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用字母表示數(shù)第1頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第2頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第3頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1只青蛙1張嘴,

2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,……

()只青蛙()張嘴nn第4頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生年齡/歲教師年齡/歲12320a1+332+333+33…………20+33a+33老師比你大33歲。第5頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月已知:羽毛球比乒乓球多3個(gè)羽毛球乒乓球第6頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月三角形個(gè)數(shù)小棒個(gè)數(shù)1擺1個(gè)三角形需要3根小棒。1×322×33×3a×33a……第7頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月a×3通常寫(xiě)作:3·a

或3a

。數(shù)字一般寫(xiě)在字母的前面第8頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):判斷下列各式的簡(jiǎn)便寫(xiě)法是否正確。(1)a×5寫(xiě)作a5()(2)a×b×c寫(xiě)作abc()(3)5×5寫(xiě)作55()(4)a+2寫(xiě)作2a()(5)b×2×c寫(xiě)作2bc()×××√√第9頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月aC=4a

S=a2第10頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月加法交換律:a+b=b+a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×

(b×c)你能用字母表示以前學(xué)過(guò)的運(yùn)算規(guī)律和有關(guān)計(jì)算公式嗎?合作學(xué)習(xí)回頭看第11頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

你知道最早有意識(shí)地使用字母來(lái)表示數(shù)的人是誰(shuí)嗎?他就是法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)。韋達(dá)一生都致力于數(shù)學(xué)的研究,做出了很多重要貢獻(xiàn),成為那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家,自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后,引出了大量數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),解決了古代的許多復(fù)雜問(wèn)題。韋達(dá)名人屋第12頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月用字母表示數(shù)是數(shù)學(xué)發(fā)展史上的一件大事,是由算術(shù)跨越到代數(shù)的橋梁,是人類數(shù)學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)飛躍.著名的數(shù)學(xué)教育家玻利亞曾說(shuō):“代數(shù)是一種不用詞句而只用符號(hào)所構(gòu)成的語(yǔ)言.”第13頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;

2只青蛙2張嘴,

只眼睛

條腿;

3只青蛙3張嘴,

只眼睛

條腿;……()只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿。nn2n4nnnn×2n×4846122×43×42×23×21×21×4第14頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1只手有5個(gè)手指;2只手有10個(gè)手指;n只手有個(gè)手指5n第15頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月76年才出現(xiàn)一次的哈雷彗星,公元s

年出現(xiàn)后,再一次出現(xiàn)在星空將是公元()年。76+s第16頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月乒乓球個(gè)數(shù)n排球個(gè)數(shù)n-5足球個(gè)數(shù)6n籃球個(gè)數(shù)n÷2這幾種球的個(gè)數(shù)與乒乓球個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系?第17頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一箱蘋(píng)果10千克,吃了a千克,還剩()千克?一只足球35元,買(mǎi)x只應(yīng)付()元?商城運(yùn)來(lái)m臺(tái)彩電,總價(jià)7200元,平均每臺(tái)()元?10-a35x7200÷m第18頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(3)體育節(jié)返校公車(chē)上來(lái)46名教師,在奧體大門(mén)又上來(lái)a名,中途下車(chē)b名,這時(shí),汽車(chē)上有()名教師。(1)四年級(jí)在體育節(jié)中購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏每個(gè)x元,花傘每把比風(fēng)箏貴3元,每把花傘()元。(2)四年級(jí)有a名學(xué)生參加體育節(jié),參加的家長(zhǎng)人數(shù)是學(xué)生的3倍少28人,四年級(jí)有()家長(zhǎng)參加體育節(jié)46+a-

bx+33a-28第19頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月在某地,人們發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與溫度有如下的近似關(guān)系:用蟋蟀1分鐘叫的次數(shù)除以7,然后再加上3,就近似地得到該地當(dāng)時(shí)的溫度(℃)。(1)用字母表示該地當(dāng)時(shí)的溫度;(2)當(dāng)蟋蟀1分鐘叫的次數(shù)分別是84、105和140時(shí),該地當(dāng)時(shí)的溫度約是多少?第20頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月在生活中的字母還有那些?噸T千克kg美元$、人民幣¥時(shí)h秒s路程S時(shí)間t速度v總價(jià)t單價(jià)p數(shù)量nEQ情商IQ智商VIP貴賓。CD影碟機(jī)SOS緊急呼救IT信息技術(shù).DIY動(dòng)手制作.CEO首席執(zhí)行官.CCTV中央電視臺(tái)WHO--世界衛(wèi)生組織SARS--傳染性非典型肺炎KFCNBAWC

第21頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月科學(xué)家愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣時(shí),寫(xiě)下了一個(gè)公式:A=X+Y+Z,他解釋道:A代表成功,X代表

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