西藏拉薩市10校2023年生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

西藏拉薩市10校2023年生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.有的抗生素能與DNA結(jié)合,使DNA失去模板的功能,從而抑制細(xì)菌的生長。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌內(nèi)核酸的合成將受到抑制 B.細(xì)菌內(nèi)核糖體的形成將會(huì)受阻C.細(xì)菌內(nèi)氨基酸的消耗將會(huì)減少 D.反密碼子識(shí)別的密碼子將改變2.圖甲為黑藻在適宜溫度下O2釋放速率隨光照強(qiáng)度的變化。圖乙是將黑藻放在適宜溫度的密閉環(huán)境中,(不同時(shí)間內(nèi)光照強(qiáng)度不同)測得的密閉環(huán)境中CO2濃度隨時(shí)間的變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中,當(dāng)光照強(qiáng)度相對值為2時(shí),黑藻的氧氣產(chǎn)生速率相對值為0B.圖甲中,當(dāng)光照強(qiáng)度相對值為7時(shí),若要提高黑藻光合速率,可適當(dāng)增加CO2濃度C.圖乙中黑藻的光合速率等于呼吸速率的時(shí)間段是4~6h、8~10hD.由圖乙分析,黑藻在該密閉環(huán)境中經(jīng)過12h后有機(jī)物的含量上升3.無子西瓜的培育過程如圖所示,下列敘述正確的是()A.①過程只能用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成B.由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜,與中心體有密切的關(guān)系C.四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離,它們屬于同一物種D.上圖四倍體植株所結(jié)的西瓜,胚細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組4.如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量的變化(甲曲線)及與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.CD與FG對應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組B.D點(diǎn)所對應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體C.EF過程中,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離D.CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組5.研究人員在家蠶中發(fā)現(xiàn)一種新的體態(tài)類型——短體蠶,用這種家蠶與正常體形家蠶進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是雜交組合F1短體蠶正常蠶實(shí)驗(yàn)一:短體蠶×正常蠶788810實(shí)驗(yàn)二:短體蠶×短體蠶1530790A.可以通過連續(xù)自交多代的方式獲得純種短體蠶B.短體蠶自交后代出現(xiàn)正常蠶是基因突變的結(jié)果C.實(shí)驗(yàn)一中F1個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中短體蠶:正常蠶=2:3D.實(shí)驗(yàn)二中F1個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中正常蠶占4/96.雜合體雌果蠅在形成配子時(shí),同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換,導(dǎo)致新的配子類型出現(xiàn),其原因是在配子形成過程中發(fā)生了()A.基因重組 B.染色體重復(fù) C.染色體易位 D.染色體倒位7.下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D.觀察:顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變8.(10分)在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型B.第4年到第8年間種群數(shù)量下降,原因可能是食物短缺和天敵增多C.第8年的種群數(shù)量最少,第8年到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長D.如果持續(xù)第16年到第20年趨勢,后期種群數(shù)量呈“J”型曲線增長二、非選擇題9.(10分)果醋飲料深受老百姓的喜愛,1kg蘋果可以生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)蘋果醋4—5kg。有關(guān)它的生產(chǎn)過程,請回答下列問題:(1)果醋的生產(chǎn)需要經(jīng)過2次發(fā)酵工藝,為提高產(chǎn)品質(zhì)量,要先在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的______________菌種,在______________條件下發(fā)酵形成蘋果酒。檢測是否有酒精產(chǎn)生,可用試劑______________檢測。(2)第二次發(fā)酵時(shí),可將蘋果酒過濾去除雜質(zhì)后接種______________進(jìn)行發(fā)酵,最終得到蘋果醋,以上兩次發(fā)酵所用的培養(yǎng)基均屬于______________(固體/液體)培養(yǎng)基。(3)上述所用的人工培養(yǎng)的純凈菌種,由于頻繁使用,多采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時(shí)間不長,原因是______________,對于需要長期保存的菌種可采用______________的方法進(jìn)行保存。10.(14分)擬柱胞藻是一種水華藍(lán)藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)??蒲腥藛T用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3,測定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對藻種1、2、3生長的影響,結(jié)果如下圖。請回答:(1)擬柱胞藻含有的光合色素有___________,擬柱胞藻產(chǎn)生O2的場所在___________。(2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng),藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是___________,原因是___________。(3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢,這是因?yàn)開__________。(4)圖2中,B點(diǎn)凈光合速率比A點(diǎn)高的原因是______________________。11.(14分)甜菜堿存在于多種植物中,能減輕低溫對光合作用的抑制,從而提高植物對低溫環(huán)境的適應(yīng)性。回答下列問題。(1)低溫會(huì)破壞葉綠體的類囊體薄膜,導(dǎo)致光反應(yīng)合成的___________減少,直接影響暗反應(yīng)中___________的還原,從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。(2)研究發(fā)現(xiàn)野生型番茄不含甜菜堿,施加甜菜堿后,低溫對其光合作用仍具抑制作用,但抑制程度較輕。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上結(jié)論。要求寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果___________。12.現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的話性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖。實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)過程:如表所示,組別步驟12345678①設(shè)置水浴缸溫度(℃)2030405020304050②取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5min1010101010101010③另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A④將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min實(shí)驗(yàn)結(jié)果:圖甲是40℃時(shí)測定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線;圖乙是實(shí)驗(yàn)第④步保溫5分鐘后對各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測的結(jié)果。(1)生物體內(nèi)的酶是由__________產(chǎn)生的,本質(zhì)是________,酶能起催化作用的機(jī)理是__________。(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,無關(guān)變量有_________________(至少寫出2種)。(3)若適當(dāng)降低溫度,圖甲中P點(diǎn)將向_________(填“左”或“右”)移動(dòng),原因是____________________,因此酶制劑適于在_________下保存。(4)實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量,原因是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

DNA的復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板,DNA的轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,因此抗生素能與DNA結(jié)合,使DNA失去模板的功能會(huì)導(dǎo)到DNA的復(fù)制和DNA的轉(zhuǎn)錄受到抑制?!驹斀狻緼、細(xì)菌內(nèi)的核酸包括DNA和RNA,DNA合成(DNA的復(fù)制)和RNA合成(轉(zhuǎn)錄)的模板都是DNA。DNA失去模板功能,導(dǎo)致DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程受阻,即核酸的合成將受到抑制,A正確;B、RNA有3種:mRNA、tRNA和rRNA,轉(zhuǎn)錄受阻,RNA的合成減少,而rRNA是核糖體的組分,核糖體的形成將會(huì)受阻,B正確;C、翻譯過程需要3種RNA的參與,轉(zhuǎn)錄受阻,RNA減少,翻譯過程將會(huì)受阻,氨基酸的消耗量將會(huì)減少,C正確;D、一種反密碼子只能識(shí)別一種密碼子,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄受阻時(shí),對反密碼子識(shí)別密碼子沒有影響,D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】

分析甲圖:光照強(qiáng)度是自變量,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),氧氣釋放速率為負(fù)值,代表呼吸作用強(qiáng)度;當(dāng)光照強(qiáng)度為2時(shí),氧氣釋放速率為0,說明光合作用速率等于呼吸作用速率;當(dāng)光照強(qiáng)度大于2時(shí),氧氣釋放量大于0,代表光合速率大于呼吸速率,氧氣釋放速率代表凈光合作用。分析乙圖:在0-6h內(nèi),黑藻所在密閉環(huán)境中CO2濃度增加,說明黑藻的呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度;在6-8h內(nèi),黑藻所在密閉環(huán)境中CO2濃度減少,說明黑藻的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;在8-10h內(nèi),CO2的量不變,說明黑藻光合作用固定CO2的量與呼吸作用釋放CO2的量相等?!驹斀狻緼、由圖甲可知,光照強(qiáng)度相對值為2時(shí),黑藻的氧氣釋放速率為0,其呼吸作用消耗氧氣的速率為2,所以其產(chǎn)生氧氣的速率為2,A錯(cuò)誤;B、圖甲中,當(dāng)光照強(qiáng)度相對值為7時(shí),繼續(xù)增加光照強(qiáng)度黑藻光合速率不能提高,已知黑藻處于適宜溫度下,故可通過增加環(huán)境中CO2濃度來提高光合速率,B正確;C、圖乙中,在4-6h、8-10h內(nèi),黑藻光合作用固定CO2的量與呼吸作用釋放CO2的量相等(即光合速率等于呼吸速率),導(dǎo)致密閉環(huán)境中CO2濃度沒有發(fā)生變化,C正確;D、據(jù)圖乙可知,黑藻在該密閉環(huán)境中經(jīng)過12h后,密閉玻璃容器中的二氧化碳濃度比起始時(shí)的濃度低,所以黑藻光合速率大于呼吸速率,有機(jī)物含量上升,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的過程及能量變化、影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,要求考生具有一定的識(shí)圖能力和分析能力,在解題過程中明確凈光合作用、真正光合作用速率和呼吸作用速率三者的之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】

分析題圖:圖示表示無子西瓜的培育過程,首先①用秋水仙素(抑制紡錘體的形成)處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株;②用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到種子發(fā)育成的即是三倍體西瓜;③三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜?!驹斀狻緼、①過程用秋水仙素處理或者低溫處理,它的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,A錯(cuò)誤;B、由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜,涉及到細(xì)胞的有絲分裂和分化,而高等植物細(xì)胞不存在中心體,B錯(cuò)誤;C、由于二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜是高度不育的,因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離,C錯(cuò)誤;D、四倍體植株所結(jié)的西瓜中所含的胚是由四倍體的母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞和二倍體的父本產(chǎn)生的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,因此胚細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組,D正確。故選D。4、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中實(shí)線甲表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化,虛線乙表示減數(shù)分裂過程中染色體含量變化;其中CD段表示減數(shù)第一次分裂,DG表示減數(shù)第二次分裂,EF表示著絲粒分裂。【詳解】A.CD段表示減數(shù)第一次分裂,F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期,所以CD與FG對應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組,A正確;B.由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此D點(diǎn)所對應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體,B正確;C.DE對應(yīng)的時(shí)間段為減數(shù)第二次分裂,細(xì)胞中不含同源染色體,因此EF過程中DNA含量的變化與同源染色體的分離無關(guān),C錯(cuò)誤;D.CD段表示減數(shù)第一次分裂,在前期有可能發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,從而導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生重組,D正確。故選C。5、C【解析】

A.由雜交組合二數(shù)據(jù)分析可知,體形為短體的是顯性性狀,且顯性純合致死,正常體形為隱性性狀,A錯(cuò)誤;B.短體蠶自交后代出現(xiàn)正常蠶是等位基因分離所致,B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)一中F1的短體蠶基因型為Aa,正常蠶基因型為aa,故F1產(chǎn)生的配子中1/4A、3/4a,F(xiàn)1個(gè)體隨機(jī)交配,由于顯性純合致死,后代中短體蠶:正常蠶=2:3,C正確;D.實(shí)驗(yàn)二中F1短體蠶基因型全為Aa,正常體形蠶基因型為aa,故F1產(chǎn)生的配子中1/3A、2/3a,F(xiàn)1個(gè)體隨機(jī)交配,由于顯性純合致死,后代中短體蠶Aa:正常蠶aa=1:1,D錯(cuò)誤;故選C。6、A【解析】

本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義,尤其是基因重組的類型,再結(jié)合題干信息做出準(zhǔn)確的判斷即可。基因重組的兩種類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息“同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換”可知,在配子形成過程中發(fā)生了交叉互換型的基因重組,進(jìn)而導(dǎo)致配子具有多樣性。A正確,B、C、D錯(cuò)誤,故選A。【點(diǎn)睛】要注意區(qū)分基因重組和染色體易位,前者是同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生交叉交換,后者是非同源染色體之間交換片段。7、C【解析】

低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)胞也不能分成兩個(gè)子細(xì)胞.實(shí)驗(yàn)步驟是:固定(卡諾氏液)→解離(鹽酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液)→制片→觀察.【詳解】A、原理:低溫抑制紡錘體的形成,使子染色體不能分別移向兩極,A錯(cuò)誤;

B、卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài),不是使洋蔥根尖解離,B錯(cuò)誤;

C、染色體易被堿性染料染成深色,因此用改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色,C正確;

D、顯微鏡下可看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目未發(fā)生改變,只有有絲分裂后期和末期細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。

故選C。8、C【解析】

前4年,λ值為定值,λ=1,說明種群增長率為0,種群數(shù)量保持不變,第5年時(shí)λ<1,說明種群增長率為負(fù)值,種群數(shù)量下降,年齡組成為衰退性,A正確;影響種群數(shù)量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等,B正確;第8到10年間λ值<1,種群數(shù)量減少,第10年的種群數(shù)量最少,“S”型曲線的增長率應(yīng)該是先增加后減少,而圖中第8到第16年種群增長率先減少后者增加,C錯(cuò)誤;由圖示曲線圖趨勢知如果持續(xù)第16到第20年間趨勢,λ大于2,而且基本不變,說明種群數(shù)量將持續(xù)增加,呈“J”型曲線增長,D正確?!军c(diǎn)睛】解題時(shí)注意S型曲線的種群增長率先增加后減少,J型曲線的種群增長率不變。二、非選擇題9、酵母菌無氧(酸性)重鉻酸鉀溶液醋酸(桿)菌液體菌種容易被污染或產(chǎn)生變異甘油管藏【解析】

果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,酵母菌是兼性厭氧微生物,在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸,酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核,屬于真核生物,適宜酵母菌生長的溫度范圍是18~25℃;果醋制作的原理是在氧氣充足的條件下,醋酸菌將葡萄糖或者乙醇轉(zhuǎn)化成醋酸,醋酸菌無核膜包被的細(xì)胞核,是原核生物,屬于好氧菌,醋酸菌適宜生長的溫度范圍是30-35℃。【詳解】(1)果酒制作需要的菌種為酵母菌,所以要先在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的酵母菌菌種,在無氧條件下發(fā)酵形成蘋果酒。酒精與(酸性)重鉻酸鉀溶液反應(yīng)出現(xiàn)灰綠色。(2)果醋制作需要的菌種為醋酸菌。以上發(fā)酵所用的培養(yǎng)基均屬于液體培養(yǎng)基,液體培養(yǎng)基更有利于菌種充分利用營養(yǎng)物質(zhì)。(3)對于使用頻繁的菌種多采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種,但這種方法菌種容易被污染或產(chǎn)生變異,故保存的時(shí)間不長。對于需要長期保存的菌種可采用甘油管藏的方法進(jìn)行保存?!军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋制作的原理以及菌種的保存,要求考生掌握果酒、果醋制作的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、藻藍(lán)素和葉綠素光合片層藻種3CO2濃度高,光合速率快,繁殖速度快碳酸酐酶的活力高,充分利用水體中的HCO3-NaHCO3溶液濃度較高,分解產(chǎn)生的CO2多【解析】

分析圖1可知,藻種生活水體中C02濃度越低,胞外碳酸酐酶活性越高,能更加充分地分解水體中的HCO3-離子分解得到CO2;分析圖2可得,一定的NaHCO3溶液濃度范圍內(nèi),擬柱胞藻生活環(huán)境中的NaHCO3溶液濃度較高,其凈光合速率越高,且在相同NaHCO3溶液濃度環(huán)境中,經(jīng)過低濃度C02水體馴養(yǎng)的擬柱胞藻凈光合速率更高?!驹斀狻浚?)擬柱胞藻是一種水華藍(lán)藻,為原核生物,含有的光合色素為藻藍(lán)素和葉綠素,由于其色素分布于光合片層上,所以擬柱胞藻產(chǎn)生O2的場所在光合片層。(2)由題圖1中可得,藻種1、2、3的馴養(yǎng)環(huán)境中的CO2含量依次升高,則環(huán)境中的CO2含量最高的藻種3光合速率應(yīng)最高,有機(jī)物積累量最多,繁殖速度快,故種群數(shù)量最大。(3)根據(jù)圖1分析可得,藻種1、2、3的馴養(yǎng)環(huán)境中的CO2含量依次升高,碳酸酐酶的活力依次降低,故低濃度C02水體中,擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢是因?yàn)榈蜐舛鹊腃O2含量環(huán)境中,碳酸酐酶的活力高,能夠充分利用水體中的HCO3-離子分解得到CO2,為光合作用提供原料。(4)分析圖2可得,A、B兩點(diǎn)的凈光合速率差異主要是由于HCO3-離子的含量不同導(dǎo)致,B點(diǎn)HCO3-濃度高,分解產(chǎn)生的CO2多,凈光合速率高。【點(diǎn)睛】本題需要學(xué)生結(jié)合題干知識(shí)中,胞外碳酸酐酶能催化HC03-分解為C02這一相關(guān)信息,結(jié)合圖示信息分析可知,在低濃度C02環(huán)境中馴化的擬柱胞藻細(xì)胞外碳酸酐酶活性強(qiáng),能促進(jìn)HC03-分解,從而提高擬柱胞藻細(xì)胞的光合速率。11、[H]和ATPC3實(shí)驗(yàn)思路:將野生型番茄分為甲、乙兩組,甲組先后在常溫和低溫條件下測定光合速率,分別記錄為v1、v2,乙組施加甜菜堿后在低溫條件下測定光合速率,記錄為V3預(yù)期結(jié)果:v1>V3>V2【解析】

1.光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)

a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【詳解】(1)葉綠體的類囊體薄膜是光合作用光反應(yīng)的場所,光合作用的色素就分布其上,低溫會(huì)破壞葉綠體的類囊體薄膜,導(dǎo)致光反應(yīng)合成的[H]和ATP減少,進(jìn)而直接影響暗反應(yīng)中C3的還原,從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量和對照原則,實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證甜菜堿能緩解低溫對光合作用的抑制作用,因此單一的變量就是是否使用甜菜堿與溫度的高低。故主要的實(shí)驗(yàn)思路如下:將長勢相同的野生型番茄隨機(jī)均分為甲、乙兩組,甲組先后在常溫和低溫條件下測定光合速率,分別記錄為v1、v2。乙組施加甜菜堿后在低溫條件下測定光合速率。記錄為

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