轉(zhuǎn)正述職報(bào)告（教育）

述職報(bào)告（教育）尊敬的XX、各位同事：X月份入職學(xué)校以來，我主要負(fù)責(zé)辦公室和招生加盟等工作。半年來,我堅(jiān)持服從服務(wù)于學(xué)校整體戰(zhàn)略需求，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升適崗能力。工作中我始終做到身體力行、率先垂范，事情不分份內(nèi)份外，工作不講你的我的，全力保障學(xué)校發(fā)展大局，不遺余力地當(dāng)好參謀助手角色，現(xiàn)將工作述職如下：一、履職情況（一）組織執(zhí)行“美術(shù)夏令營”招生活動(dòng)。按照學(xué)校安排x月x日至x日，以辦公室時(shí)有人員為班底，組成“美術(shù)夏令營”招生工作小組，開展地推招生活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)辦公室人員勇于擔(dān)當(dāng)、直面挑戰(zhàn)、全程無休，克服個(gè)人困難，克制畏難情緒，頂著烈日暴雨，全力以赴開展招生活動(dòng)，完成招生登記x人,集中派發(fā)x余張彩頁，電話跟進(jìn)回訪x余次，加微信x人。在XX設(shè)點(diǎn)，通過橫幅、彩頁、現(xiàn)場(chǎng)做畫的方式較好的展現(xiàn)了學(xué)校的師資水平，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。（-）抓好部門建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)保障，塑造企業(yè)文化。負(fù)責(zé)學(xué)校各類通知、報(bào)告、制度規(guī)定等文件的起草工作，保證各類情況上情下達(dá)，下情上報(bào)。規(guī)范采購和物質(zhì)配送，確保各類物質(zhì)基本滿足教學(xué)辦公需要。辦公室自身建設(shè)量化工作任務(wù)按照日、周、月進(jìn)行任務(wù)分解，辦公室內(nèi)部分工明確，責(zé)任到人。針對(duì)辦公區(qū)工作秩序、環(huán)境衛(wèi)生、人員管理存在的問題，建立每日巡查制度，按周通報(bào)情況，充分發(fā)揮辦公室監(jiān)督制約的智能作用，保障辦公區(qū)工作秩序井然。依據(jù)學(xué)校發(fā)展需要及各部門人才缺崗情況，做好人才儲(chǔ)備和人員招聘工作，合理控制用人成本，適度把控人才儲(chǔ)備數(shù)量和節(jié)奏，學(xué)校人員配置基本適應(yīng)學(xué)校用人需求，人員隊(duì)伍由弱到強(qiáng)。按照董事長指示，通過專題培訓(xùn)會(huì)議、員工大會(huì)、周例會(huì)等不同形式，著力開展了“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、無需提醒的自覺”職業(yè)素養(yǎng)教育，忠誠擔(dān)當(dāng)職業(yè)歸屬教育，增強(qiáng)全體員工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和參與感。（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，為示做強(qiáng)做大報(bào)價(jià)護(hù)航。良好的制度能夠使員工積極工作，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展，不好的制度將制約學(xué)校的發(fā)展。建立健全規(guī)章制度，有助于學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，提升工作效率，確保辦公教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，是加強(qiáng)學(xué)校管理，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的可靠保證。所以，學(xué)校制度需要建立和不斷修改、完善相關(guān)的規(guī)章制度，形成適應(yīng)員工、適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)社會(huì)的制度體系。基于這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我分別在X月、X月兩次，對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善。對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理后，對(duì)不適用、執(zhí)行效果不理想的相關(guān)制度予以廢止，健全完善相關(guān)制度和檔案臺(tái)賬、流程圖。共計(jì)完成X余頁管理制度的修改、制訂、完善工作，設(shè)計(jì)制作流程圖X份。（四）參與執(zhí)行學(xué)校重大決策。（1）一是制訂師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)方案，按照要求抓好教育推進(jìn)工作，組織人員召開相關(guān)籌備、教育、實(shí)施會(huì)議，穩(wěn)妥有序的推進(jìn)師風(fēng)師德建設(shè)工作。（2）疫情防控工作。召開疫情防控專題部署會(huì)，按照要求將疫情防控工作作為常態(tài)化工作常抓不懈，督促前臺(tái)人員做好來訪、接待等防控措施落實(shí)，確保疫情防控工作落實(shí)落地。二、存在的不足（一）抓管理存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。管理中存在不愿得罪人的“老好人”思想，對(duì)待非本部門人員違紀(jì)違規(guī)情況存在事不關(guān)己、明哲保身的現(xiàn)象o對(duì)待非本部門人員違紀(jì)違規(guī)情況存在事不關(guān)己、明哲保身的現(xiàn)象。對(duì)無紀(jì)律觀念，公然違反制度的人員不能及時(shí)報(bào)告情況，采取有效手段制止。在制度流程執(zhí)行上也存在時(shí)緊時(shí)松的情況。（二）存在畏難情緒。負(fù)責(zé)加盟工作后，由于沒有此類工作從業(yè)經(jīng)驗(yàn),開展工作存在畏難情緒，特別是后期運(yùn)營對(duì)接工作，認(rèn)為裝修和招生工作都指定專人負(fù)責(zé)，我對(duì)后繼跟進(jìn)工作關(guān)注不夠，甚至不聞不問，導(dǎo)致合作方多次抱怨我方跟進(jìn)效率慢，拖延了合作進(jìn)展。加盟工作中，沒能全盤把控節(jié)奏，只關(guān)注本人對(duì)接過的機(jī)構(gòu)，對(duì)其他人員對(duì)接而未匯報(bào)的機(jī)構(gòu)掌握不及時(shí)，導(dǎo)致錯(cuò)過個(gè)別加盟機(jī)構(gòu)。（三）團(tuán)隊(duì)建設(shè)未做到精干得力。特別是運(yùn)營策劃、公關(guān)、少兒美術(shù)、書法等緊缺崗位，未能招聘到合適的人才，尚不能滿足學(xué)校發(fā)展需求，對(duì)招聘工作沒有主動(dòng)作為的意識(shí)、沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才，總體來說渠道不多，方法不活。三、2022年工作思路與謀劃（一）依靠制度抓管理，依靠制度做服務(wù)，形成秩序井然的辦公環(huán)境o要依據(jù)新修訂頒布的《管理制度匯編》抓好落實(shí)，堅(jiān)持按制度抓管理，抓服務(wù)保障。確保辦公區(qū)環(huán)境整潔規(guī)范、工作正規(guī)有序、辦公效率提質(zhì)增效。抓好績效考評(píng)制度的落實(shí)，切實(shí)解決出工不出力，人浮于世的現(xiàn)象，真正將優(yōu)秀的員工考評(píng)出來，不稱職的人員剔除出去，形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,激發(fā)內(nèi)部活力。（二）全力推進(jìn)加盟合作，多渠道擴(kuò)大工營收來源，實(shí)現(xiàn)校區(qū)盈利目標(biāo)。(1)合理設(shè)定直營校區(qū)與合作校區(qū)營收目標(biāo)，簽訂《年度工作責(zé)任狀》將營收目標(biāo)分解至月度計(jì)劃，將營收與校區(qū)人員薪酬綁定，努力實(shí)現(xiàn)全年?duì)I收目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(2)繼續(xù)推進(jìn)加盟合作工作，用直營校區(qū)的示范效應(yīng)，支撐加盟工作的推進(jìn)和開展，力爭(zhēng)2