人教部編版八年級語文上冊課件20夢回繁華

20夢回繁華2023/7/25120夢回繁華2023-07-241情景導入生成問題2023/7/252情景導入生成問題2023-07-242導入新課清明上河圖片段2023/7/253導入新課清明上河圖片段2023-07-2432023/7/2542023-07-244師：同學們，我們了解歷史的途徑有很多，圖畫也是我們認識歷史的途徑之一。剛才大家欣賞的是北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》，這幅畫是我們的國寶級文物，現(xiàn)在這幅畫的真品珍藏在北京故宮博物院中。由于它的名氣非常大，歷代有很多畫家臨摹、仿制，現(xiàn)在網絡上看到的多是收藏于臺北故宮博物院的清乾隆元年由清宮畫院的五位畫家合作畫成的清院版的《清明上河圖》，是仿制品。這節(jié)課就讓我們穿越時光隧道，回到宋代社會，當一回宋朝人，看看大家眼中的《清明上河圖》展現(xiàn)的是怎樣的一種宋代生活，導入語2023/7/255師：同學們，我們了解歷史的途徑有很多，圖畫也是我們認識歷史的宋朝市民生活圖片2023/7/256宋朝市民生活圖片2023-07-246學習目標1.學習課文，了解《清明上河圖》在中國繪畫史上的重要地位。2.熟讀課文，掌握作者條理清晰地介紹畫作的說明方法，揣摩作者準確富于概括力地說明語言。3.品味作者精彩說明語言的運用，增強熱愛中華文明的責任感和自豪感。2023/7/257學習目標1.學習課文，了解《清明上河圖》在中國繪畫史上的重要自我研學生成新知2023/7/258自我研學生成新知2023-07-248《中外繪畫名作八十講》簡介本書選取中外繪畫作品八十幅，由國內著名美術評論家進行講解、評析。所選畫作包括各個民族、各個時代、各個流派的傳世經典，同時配以深入淺出的鑒賞文字和豐富翔實的背景資料、相關圖片，引領我們體驗頂級藝術品的美妙內涵和豐富底蘊。2023/7/259《中外繪畫名作八十講》簡介本書選取中外繪畫作品八十幅，由國內張擇端簡介張擇端，生卒年不詳，字正道，漢族，瑯琊東武(今山東諸城)人。北宋畫家。宣和年間任翰林待詔，擅畫樓觀、屋宇、林木、人物。所作風俗畫市肆、橋梁、街道、城郭刻畫細致，界畫精確，豆人寸馬，形象如生。存世作品有《清明上河圖》、《金明池爭標圖》等，皆為我國古代的藝術珍品。2023/7/2510張擇端簡介張擇端，生卒年不詳，字正道，漢族，瑯琊東武(今山東清明上河圖全景2023/7/2511清明上河圖全景2023-07-2411《清明上河圖》本是進獻給宋徽宗的貢品，流傳至今已有800多年的歷史。其主題主要是描寫北宋都城東京市民的生活狀況和汴河上店鋪林立、市民熙來攘往的熱鬧場面，描繪了運載東南糧米財貨的漕船通過汴河橋涵緊張繁忙的景象。作品氣勢恢弘，長528.7厘米、寬24.8厘米，畫有587個不同身份的人物，個個形神兼?zhèn)?，并畫?3種動物、9種植物，其態(tài)無不惟妙惟肖，各種牲畜共56匹，不同車轎二十余輛，大小船只二十余艘。這件現(xiàn)實主義的杰作，是研究北宋東京城市經濟及社會生活的寶貴歷史資料。清明上河圖簡介2023/7/2512《清明上河圖》本是進獻給宋徽宗的貢品，流傳至今已有800多預習檢測坊（）汴梁（）題跋（）絹本（）田疇（）料峭（）馱隊（）跋涉（）漕運（）舳艫（）纖夫（）摩肩接踵（）1.讀準字音fāngbiànbájüānchóuqiàotuóbácáozhúlúqiànzhǒng2.理解詞語坊界畫慢板設色孔道摩肩接踵絡繹不絕城市居民聚居的名稱中國畫的一種。音樂術語，表示音樂的節(jié)奏繪畫著色、涂色必經之道肩并肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。形容行人很多，往來不斷2023/7/2513預習檢測坊（）汴梁（）題跋（）絹本（合作探究生成能力2023/7/2514合作探究生成能力2023-07-2414初讀課文，理清層次結構課文可分為三層：1.由宋朝城市的發(fā)展繁榮，引出說明對象《清明上河圖》。2.介紹作者張擇端生平，并引出畫作的背景，呼應課題——夢回繁華3.具體介紹說明《清明上河圖》的特點、內容、藝術特色和地位。2023/7/2515初讀課文，理清層次結構課文可分為三層：2023-07-241課文詳寫了哪些內容，略寫的有哪些？為什么這樣安排？詳寫的有畫的內容，畫的藝術特色及地位。略寫了張擇端的生平，畫的整體特點。介紹畫的內容里詳寫了汴河虹橋，略寫了其他內容。詳寫畫作內容體現(xiàn)了作者的寫作目的，內容是畫作的核心；詳寫它的藝術特色和成就能突出《清明上河圖》的價值和歷史地位……這樣詳略得當，疏密有致，使文章中心和重點明確突出，使讀者很容易就學到知識，了解事物。2023/7/2516課文詳寫了哪些內容，略寫的有哪些？為什么這樣詳寫的有畫的內容精讀品析再讀課文找出文中用了哪些說法方法，并找出相應的例句。舉例子：列數字：引用：摹狀貌：打比方：張擇端的《清明上河圖》便是北宋風俗畫作品中最具有代表性的一幅?？v25.5，橫525后習繪畫，擅長界畫，工舟車、人物、市街……船夫們呼喚叫喊，握蒿盤索；橋上呼應相接，岸邊揮臂助陣。結構精美，宛如飛虹2023/7/2517精讀品析再讀課文找出文中用了哪些說法方法，并找出相應的例句。課文的語言特色2.引用典籍，借用術語3.遣詞準確，造句精煉4.有說明有敘述有議論，多種表達方式結合緊密，相得益彰1.善用四字短句，長短句結合概括力強，有節(jié)奏感，語言典雅富于蘊味典雅、精煉，知識性強，語言富于變化準確、簡約，既體現(xiàn)文體特點，又極富表現(xiàn)力敘述清晰，說明準確，議論點睛；既展現(xiàn)歷史故事，又介紹相關知識，又表明觀點態(tài)度，相得益彰，突出說明對象特征。2023/7/2518課文的語言特色2.引用典籍，借用術語3.遣詞準確，造句精煉4說明順序的使用就全文而言，使用了由表及里的邏輯順序第四段重點介紹說明畫作內容時既使用了從右至左的畫面空間順序又使用了由次到主，由主到次的邏輯順序。2023/7/2519說明順序的使用就全文而言，使用了由表及里的邏輯順序第四段重點課文是怎樣圍繞“繁華”來說清明上河圖的？1.先介紹宋朝城市經濟的繁華2.再介紹張擇端繪畫技藝的繁華和南宋人夢想的繁華3.最后詳寫清明上河圖反映內容和創(chuàng)作技法的繁華2023/7/2520課文是怎樣圍繞“繁華”來說清明上河圖的？1.先介紹宋朝城市經課題夢回繁華有哪些深義1.清明上河圖讓我們回憶古文明的燦爛，希望我們的下一代繼承并弘揚這種繁華，2.清明上河圖反映了南宋人民渴望國家統(tǒng)一，回到當年繁華太平年代的強烈愿望。3.夢回繁華既有對宋朝科技文化繁榮的驕傲，又有對近代丟失中華文明先進性的遺憾。2023/7/2521課題夢回繁華有哪些深義1.清明上河圖讓我們回憶古文明的燦爛，當堂演練達成目標2023/7/2522當堂演練達成目標2023-07-2422課堂小結課文以《夢回繁華》為題，介紹《清明上河圖》這一國寶級名畫，描摹了北宋時期繁華的市井風情。豐富了人們對當時社會風貌的了解，激發(fā)了人們對古代生活的想象。畫卷人物繁多，場景復雜，但作者介紹的條理清晰，細膩具體，不僅給人以美的愉悅，更學習了古歷史知識，知道了《清明上河圖》高超的創(chuàng)作技巧，表現(xiàn)手法以及它巨大有藝術價值。由此，我們由衷地為古人的智慧而自豪，為中華五千年文化的博大精深而驕傲。2023/7/2523課堂小結課文以《夢回繁華》為題，介紹《清明上河圖》這一國寶級夢回繁華引出說明對象《清明上河圖》（略寫）介紹作者張擇端生平及代表作（略寫）具體介紹說明《清明上河圖》的內容及藝術成就總括《清明上河圖》概況詳寫《清明上河圖》內容詳細評述《清明上河圖》的藝術特色和歷史價值繁華（略寫）課堂小結2023/7/25