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文檔簡介
蘇教版·三年級上冊兩、三位數(shù)乘一位數(shù)倍的認識教學目標
1.讓學生初步認識倍的含義,啟發(fā)學生依據(jù)除法運算的意義掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的方法。
2.使學生通過觀察、操作、填空、計算等活動,從具體直觀到抽象思考,鞏固對倍的含義的認識,加深對“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的基本思考方法的理解。
3.利用對倍的含義的認識,結(jié)合不同的現(xiàn)實情境解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”,幫助他們在較為抽象的層面理解相關的數(shù)量關系。知識回顧1.口算。30÷6=63÷__=924÷3=48÷__=8__÷8=2__÷9=5574586162.填空。
個
10___個___233探究新知你能從圖中知道哪些信息?
你能比一比這三種花的朵數(shù)嗎?紅花最多,藍花最少。黃花比藍花多4朵……紅花比黃花多2朵,比藍花多6朵。除了可以用減法對兩個數(shù)量的多少進行比較外,還可以從什么角度比較?將2朵藍花看成一份,你能看出來黃花有幾份嗎?還可以這樣比較黃花和藍花的朵數(shù):藍花有2朵,黃花有3個2朵,可以說黃花的朵數(shù)是藍花的3倍。
3倍藍花有2朵,黃花有2個2朵,黃花的朵數(shù)是藍花的2倍。再減去2朵黃花,你還能看出來黃花有幾份嗎?試著用剛才的句子說一說。你能仿照上面的樣子比較紅花和藍花的朵數(shù)嗎?1.圈一圈。2.填一填。藍花有2朵,紅花有()個2朵,紅花的朵數(shù)是藍花的()倍。44小結(jié)一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),就說一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。幾倍8÷=24答:紅花的朵數(shù)是藍花的———倍。4要求紅花的朵數(shù)是藍花的幾倍,可以怎樣計算?求紅花的朵數(shù)是藍花的幾倍,就是求8里面有幾個2,用除法計算。藍花有2朵,每2朵一份,看紅花能分成幾份,用除法計算。注意“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”時,算式中的得數(shù)后面不要寫“倍”字,因為“倍”不是某一個具體數(shù)量的單位,而是兩個數(shù)量比較的結(jié)果。在答句中,要把這個“倍”字寫出來。小結(jié)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù),計算方法為:一個數(shù)÷另一個數(shù)。一個數(shù)÷另一個數(shù)隨堂練習【教材P5
想想做做第1題】1.紅帶子的長度是綠帶子的()倍。5把綠帶子的長看成1份,紅帶子的長就是這樣的5份,所以紅帶子的長度是綠帶子的5倍。2.先擺一擺、分一分,再填空。(1)第一行擺3個●,第二行擺12個▲。12里面有()個3,▲的個數(shù)是●的()倍。44
【教材P5
想想做做第2題】2.先擺一擺、分一分,再填空。(2)第一行擺4個■,第二行擺12個▲。12里面有()個4,▲的個數(shù)是■的()倍。33【教材P5
想想做做第2題】3.先連一連,再填空。
10里面有()個2,的個數(shù)是的()倍。
552510÷要知道10里面有幾個2,可以每幾個一組連一連?
【教材P5
想想做做第3題】4.月季花7盆菊花35盆35÷7=5菊花的盆數(shù)是月季花的幾倍?求菊花的盆數(shù)是月季花的幾倍,要把月季花的盆數(shù)看作1份,然后看菊花的35盆里有這樣的幾份,所以用除法計算。答:菊花的盆數(shù)是
月季花的5倍?!窘滩腜6
想想做做第4題】5.20×6= 4×80= 600×9= 5×700= 50×6= 3×800=120320540035003002400【教材P6
想想做做第5題】6.先量一量,再求出第一條線段的長度
是第二條的多少倍。
939÷3=3答:第一條線段的長度是第二條的3倍?!窘滩腜6
想想做做第6題】7.16÷8=2答:成人票價是兒童票價的2倍。
【教材P6
想想做做第7題】8.(1)小芳跳的下數(shù)是小剛的多少倍?36÷9=4答:小芳跳的下數(shù)是小剛的4倍。
【教材P6
想想做做第8題】(2)小軍跳的下數(shù)是小剛的多少倍?27÷9=38.答:小軍跳的下數(shù)是小剛的3倍。說一說:你每個問題都用到了哪些條件?【教材P6
想想做做第8題】9.停車棚里各種車輛的數(shù)量如下表:
(1)自行車的輛數(shù)是電動車的多少倍?(2)自行車比電動車多多少輛?(1)24÷8=3答:自行車的數(shù)量是電動車的3倍;【教材P6
想想做做第9題】9.停車棚里各種車輛的數(shù)量如下表:
(1)自行車的輛數(shù)是電動車的多少倍?(2)自行車比電動車多多少輛?(2)24-8=16(輛)答:自行車比電動車多16輛?!窘滩腜6
想想做做第9題】
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