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文檔簡介

一、首先是開場白：各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。其次^我想談談這篇論文^結構和主要內(nèi)容J本文分成部分第一部分是部分主要論述第二部分是……。這部分分析……最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。謝謝！答辯^準備工作學生可以從下列問題（第4~10題）中^據(jù)自己實際^選取二三個問題'作好匯報準備（第1?3題必選）。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。1■為什么選擇這個課題（或題目），研究■寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義2?說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題3"文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)4"學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點5"重要引文的具體出處6?本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關系不大而未寫入的7"本文提出的見解的可行性8"定稿交出后"自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷9"寫作畢業(yè)論文（作業(yè)^體會io?本文的優(yōu)缺點?？傊?，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要學生答辯注意事項1"帶上自己的論文、資料和筆記本2"注意開場白、結束語的禮儀3"坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到4"聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上^[5"對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一

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