幼兒園小班教案《小狗賣冷飲》含反思_第1頁
幼兒園小班教案《小狗賣冷飲》含反思_第2頁
幼兒園小班教案《小狗賣冷飲》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班教案《小狗賣冷飲》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠理解并仿照故事中的角色行動和表情,加強(qiáng)表演本領(lǐng)。2.能夠理解字母“P”“I”“C”和數(shù)字“1”“2”“3”的發(fā)音和書寫,初步認(rèn)得冷飲的名稱。3.能夠通過仿照游戲加深對呈現(xiàn)、貿(mào)易等生產(chǎn)活動的理解,培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.圖書《小狗賣冷飲》。2.冷飲制作的材料和工具(瓶裝水、果汁、冰淇淋、紙杯、勺子、冰箱等)。3.黑板、彩色粉筆、圖片卡片等。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(1)通過圖書《小狗賣冷飲》引發(fā)幼兒的閱讀愛好,帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容并復(fù)述。(2)老師出示圖片卡片,向幼兒介紹一些冷飲的名稱,讓幼兒認(rèn)得新的冷飲,如草莓冰淇淋、葡萄冰棒等。2.活動1:制作冷飲(1)老師向幼兒介紹制作冷飲的基本步驟:倒入果汁、加入冰淇淋等。(2)幼兒分組,由組長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制作冷飲,老師進(jìn)行引導(dǎo)。(3)制作完成后,幼兒進(jìn)行品嘗和共享體驗(yàn)。3.活動2:仿照游戲(1)老師將故事中的小狗買冷飲的場景復(fù)制到課堂中,讓幼兒仿照小狗的動作,并分角色進(jìn)行表演。(2)通過游戲,讓幼兒認(rèn)得到呈現(xiàn)、貿(mào)易等生產(chǎn)活動,并培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.活動3:認(rèn)得字母和數(shù)字(1)老師向幼兒介紹字母“P”“I”“C”和數(shù)字“1”“2”“3”的讀音和書寫,讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和仿照。(2)通過制作冷飲和游戲,讓幼兒認(rèn)得到冷飲的價(jià)格,并進(jìn)行數(shù)字的認(rèn)知。5.后續(xù)活動(1)為幼兒供給相應(yīng)的閱讀材料和游戲,以加強(qiáng)對本節(jié)課學(xué)問的鞏固和練習(xí)。(2)依據(jù)幼兒的實(shí)際情況和需要,調(diào)整進(jìn)度和任務(wù),適時(shí)反饋幼兒學(xué)習(xí)情況。四、反思與總結(jié)本節(jié)課的設(shè)計(jì),重視了活動性和趣味性,充分發(fā)揮了幼兒天真活潑和古怪心強(qiáng)的特點(diǎn),使幼兒能夠在輕松快樂中學(xué)習(xí)新學(xué)問。但同時(shí),也存在一些不足之處,如:1.整個(gè)課堂時(shí)間較長,有可能引起幼兒的疲乏,需要適當(dāng)?shù)幕顒有菹ⅰ?.同時(shí)開展多項(xiàng)活動,有可能分散幼兒的注意力,需要把握好節(jié)奏和時(shí)間,使各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)、自然地過渡。3.部分幼兒對字母和數(shù)字的認(rèn)知存在差異,需要依據(jù)實(shí)在情況對學(xué)習(xí)難度進(jìn)行合理的調(diào)整??傊敬卧O(shè)計(jì)的教學(xué)活動,充分考慮了幼兒的愛好點(diǎn)和本領(lǐng)進(jìn)展,通過多種形式的活動,提高幼兒的動手本領(lǐng)、表演本領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)和認(rèn)知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論