冀教2011版九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)《Lesson37 Dont Fight》教案及教學(xué)反思

冀教2011版九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)《Lesson37Don’tFight》教案及教學(xué)反思一、教案設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課，能夠掌握以下詞匯：trouble,fault,apologize,bully,insult,teasing,strict,calm,keepcool。能夠在閱讀中理解文章的大意以及細(xì)節(jié)信息。能夠?qū)W習(xí)如何處理人際沖突，明白不應(yīng)該使用暴力來(lái)解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)采取更加有效的措施。能夠通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)描述問(wèn)題、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及學(xué)會(huì)如何道歉并要求別人道歉。提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力。2.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何處理人際沖突，并學(xué)會(huì)采取更加有效的措施。學(xué)會(huì)使用英文表達(dá)問(wèn)題以及道歉，增加英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的能力。3.教學(xué)難點(diǎn)如何加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的理解，提升英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的能力。如何采用有效的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得他們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。4.教學(xué)方法本課程采用情境教學(xué)法和交際教學(xué)法，并通過(guò)故事情節(jié)、圖片聽(tīng)力等多種形式引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容及語(yǔ)言表達(dá)。5.教學(xué)過(guò)程（1）引入歡迎學(xué)生來(lái)到英語(yǔ)課堂，問(wèn)候?qū)W生們。顯示課件上的沖突場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生們對(duì)于問(wèn)題沖突的思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。分組進(jìn)行小組討論，并進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)比賽，看哪個(gè)小組能夠設(shè)置最好的解決方案。（2）預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，并回顧上一個(gè)單元所學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生分組進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，以提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。（3）主要教學(xué)內(nèi)容展示和講解本課的新詞語(yǔ)，并讓學(xué)生們進(jìn)行模仿跟讀練習(xí)，加深他們對(duì)于單詞和語(yǔ)言的理解。采用學(xué)生課本進(jìn)行連讀，同時(shí)進(jìn)行ppt的呈現(xiàn)，講解本課的主要內(nèi)容，并注重與課堂的實(shí)際聯(lián)系，如何處理沖突等等。展示問(wèn)題和答案的slide用于檢測(cè)學(xué)生對(duì)于課文的理解程度。演示教學(xué)視頻或是錄取訪、互動(dòng)教學(xué)等方式加深學(xué)生理解。（4）結(jié)果控制讓每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行解釋并描述他們對(duì)于所教學(xué)內(nèi)容的理解程度，對(duì)于學(xué)生表現(xiàn)良好的，給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。（5）鞏固評(píng)估讓學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)開(kāi)展討論，針對(duì)該故事涉及到的問(wèn)題，探討有關(guān)的話題。分發(fā)考核題型，監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度。以組內(nèi)為單位集體完成作業(yè)，一并呈交，作為教師授課的Howwellareyoudoing等考核項(xiàng)目的一部分。6.教學(xué)評(píng)估在每一個(gè)環(huán)節(jié)中，教師都會(huì)適時(shí)地檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，在教學(xué)結(jié)束后，教師將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整。7.教學(xué)資源PPT演示文稿冀教2011版九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)（《Lesson37Don’tFight》）錄音和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料8.教學(xué)反思教學(xué)這一課的最大挑戰(zhàn)在于如何使學(xué)生真正地理解和掌握故事中所表達(dá)的思想和價(jià)值，并能夠在實(shí)踐中運(yùn)用它們。在整個(gè)課程中，我刻意將重點(diǎn)放在了實(shí)際應(yīng)用上，例如通過(guò)模擬練習(xí)、小組討論、演示教育等方式，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際的情境中體驗(yàn)到所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用。同時(shí)，我也意識(shí)到，為了讓學(xué)生更好地掌握和理解英語(yǔ)知識(shí)，我們需要不斷地優(yōu)化課程的設(shè)計(jì)，并合理利用各種教學(xué)資源，例如視頻、故事、教學(xué)游戲等多種形式。此外，我們還需要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取不同