大班植樹節(jié)主題活動方案范文（三篇）

第5頁共5頁大班植樹節(jié)?主題活動方?案范文一?、活動背景?____?年____?月____?日為中國的?植樹節(jié)，從?小對幼兒進(jìn)?行環(huán)保教育?，是現(xiàn)代幼?兒教育更新?的具體體現(xiàn)?，____?幼兒園為了?讓幼兒認(rèn)識?自然，了解?自然與人類?的關(guān)系，頌?揚(yáng)人類改造?自然、保護(hù)?自然，把幼?兒認(rèn)知、情?感、行為貫?穿于各種活?動中，讓幼?兒采用不同?的認(rèn)知思路?、多層次去?認(rèn)識周圍世?界，運(yùn)用觀?察、談話、?種植、游戲?等多種方法?，使幼兒在?豐富多彩的?活動中培養(yǎng)?幼兒的思維?能力，特定?于____?年____?月____?日開展親子?植樹活動，?活動旨在使?孩子們能夠?積極與環(huán)境?“對話”,?主動參與植?樹節(jié)的相關(guān)?活動，親身?體驗(yàn)勞動的?樂趣，感受?美化環(huán)境的?意義，增強(qiáng)?孩子對于“?人與自然和?諧共處”的?意識。二?、活動目標(biāo)?：1、通?過前期常識?課程講解，?讓幼兒知道?____月?____日?是植樹節(jié)，?加深幼兒對?常見樹的認(rèn)?識，了解樹?木與人類的?關(guān)系。2?、激發(fā)幼兒?參與種植活?動的興趣，?培養(yǎng)幼兒勞?動技能，激?發(fā)幼兒愛護(hù)?樹木及熱愛?大自然的情?感。3、?給予幼兒親?近自然的機(jī)?會。通過親?子共同親手?種植樹苗體?驗(yàn)成功的喜?悅，在播種?及后期養(yǎng)育?樹苗的過程?中，促進(jìn)幼?兒對樹木生?長的了解，?增強(qiáng)環(huán)保意?識，生態(tài)意?識。三、?活動時(shí)間：?____?年____?月____?日8:30?-11:0?0四、活?動地點(diǎn)：?____地?點(diǎn)五、活?動形式：?各家庭自愿?選擇是否參?加，每位寶?寶由___?_位家長進(jìn)?行陪同，有?意參加此項(xiàng)?活動的家長?需于___?_月___?_日(周一?)17:0?0前在班級?主班教師處?進(jìn)行報(bào)名，?同時(shí)需提供?的是寶寶姓?名，家長參?與人數(shù)，是?否自駕車以?及車輛車牌?號等基本信?息。(關(guān)于?車輛的備注?：如有不打?算自駕車的?家庭需私下?與班級其他?家庭協(xié)商拼?車之后告知?班級教師，?當(dāng)然也可委?托班級教師?協(xié)助協(xié)商安?排，以保證?欲參加活動?家庭均正常?到達(dá)目的地?。)六、?園方活動準(zhǔn)?備：1、?確定活動形?式和有關(guān)管?理部門商量?植樹地點(diǎn)、?確定交通工?具。2、?向幼兒及家?長講解植樹?節(jié)常識以及?活動內(nèi)容，?了解活動意?義。3、?確定活動方?案，考慮相?關(guān)細(xì)節(jié)，組?織活動正常?安全開展。?七、家長?活動準(zhǔn)備：?1、確定?是否參加此?項(xiàng)活動，確?定行至活動?地點(diǎn)的出行?方式(自駕?車或與人拼?車)。2?、與寶寶自?制自己的姓?和對小樹要?說的話的小?紙牌(如“?我們和小樹?一起成長”?、“綠化環(huán)?境，美化家?園”)，植?樹完成后掛?到屬于自己?的小樹上，?便于日后負(fù)?責(zé)照看和護(hù)?理。3、?自帶寶寶飲?水所用保溫?水杯。自帶?植樹的工具?，鐵鍬、鏟?子等(水桶?園方統(tǒng)一提?供)。八?、活動過程?：1、8?:20-8?:30由家?長帶領(lǐng)幼兒?開車在幼兒?園____?處集合，園?方進(jìn)行統(tǒng)一?標(biāo)志及條幅?的張貼防止?路上跟車跟?丟家庭。?2、8:3?0-9:0?0行車到達(dá)?目的地，_?___地點(diǎn)?。3、9?:00-9?:20停車?，統(tǒng)一進(jìn)行?集合，小朋?友進(jìn)行盥洗?。4、9?:20-9?:____?所有家庭有?序排隊(duì)至樹?苗領(lǐng)取處憑?自己所做的?寶寶姓、種?植工具及認(rèn)?領(lǐng)小樹苗一?棵。5、?9:30-?9:40專?業(yè)樹苗護(hù)理?人員講解種?植工具使用?方法、樹苗?種植流程及?需要注意事?項(xiàng)，并示范?種植方法。?6、9:?40-10?:00園方?以班級為單?位為各家庭?安排種植位?置，各家庭?進(jìn)行種植屬?于自己的小?樹苗，植樹?完成后將自?己的姓及對?小樹要說的?話懸掛到小?樹上，便于?日后負(fù)責(zé)照?看和護(hù)理。?7、10?:00-1?0:30植?樹完成，所?有家庭在自?己小樹前進(jìn)?行合影留念?及集體合影?留念。8?、10:3?0-11:?00活動結(jié)?束，統(tǒng)一返?程，家長將?幼兒送回幼?兒園進(jìn)行午?餐，家長離?園。大班?植樹節(jié)主題?活動方案范?文（二）?活動目標(biāo)：?1、了解?“植樹節(jié)的?來歷”、“?植樹與環(huán)保?”、“有關(guān)?植樹節(jié)的活?動”等資料?。2、在?實(shí)踐過程中?每名幼兒要?體現(xiàn)出各自?自信勇敢的?一面。3?、發(fā)揮出綠?色幼兒園成?員的自豪與?自律，從小?鍛煉身體，?向大家展示?我們銀河班?的風(fēng)采。?活動準(zhǔn)備：?1、樹苗?若干。2?、澆樹種樹?用的水桶鐵?鍬等植樹工?具。3、?制作植樹節(jié)?版宣傳報(bào)(?關(guān)于“植樹?節(jié)的來歷”?、“植樹與?環(huán)保”、“?有關(guān)植樹節(jié)?的活動”等?資料)4?、制作“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳旗。活?動過程：?1、觀看“?風(fēng)沙的危害?”多媒體課?件，配以音?樂解說，制?造略顯緊張?的氣氛。讓?幼兒通過聽?講解、觀看?“風(fēng)沙的危?害”，多媒?體課件，了?解風(fēng)沙對人?類的危害。?2、引導(dǎo)?幼兒重點(diǎn)討?論：如何來?避免風(fēng)沙帶?來的災(zāi)難呢??在討論的?基礎(chǔ)上，讓?幼兒得出樹?木能阻擋風(fēng)?沙，避免及?或減少風(fēng)沙?造成的災(zāi)害?。3、觀?看春天季節(jié)?特征多媒體?課件，引導(dǎo)?幼兒了解每?年的___?_月___?_日定為植?樹節(jié)。4?、觀看樹木?與人類關(guān)系?并結(jié)合多媒?體課件討論?,植樹對人?類的益處：?凈化空氣、?調(diào)節(jié)氣溫、?防風(fēng)遮雨、?防止火災(zāi)等?功用?！?種一棵小樹?，綠一方凈?土”植樹節(jié)?活動開始儀?式①教師?講解植樹節(jié)?的來歷，宣?布活動開始?。②老師?向小朋友介?紹種樹的意?義，講解護(hù)?綠愛樹的重?要性。③?提出口號“?你來，我來?，大家來，?共創(chuàng)綠色幼?兒園”，并?向大家倡議?：“讓我們?的世界變成?青青世界，?從我做起，?從現(xiàn)在做起?……”④?幼兒種植，?老師巡回指?導(dǎo)，幫助幼?兒掌握每棵?樹枝的間距?。大班植?樹節(jié)主題活?動方案范文?（三）活?動目標(biāo)：?1、了解樹?木的種類，?用途以及保?護(hù)樹木的方?法。2、?能愉快的參?與植樹活動?，學(xué)習(xí)粗淺?的種植知識?。3、在?勞動過程中?能與同伴相?互合作。?4、感受大?自然、周圍?環(huán)境的美好??；顒訙?zhǔn)?備：1、?小樹苗若干?棵，澆水工?具(盆、桶?、杯子)?2、事先選?擇好場地，?挖好坑活?動過程：?一、植樹前?的談話1?、今天是幾?月幾日?(?三月___?_日)2?、你知道三?月____?日是什么節(jié)?嗎?(植樹?節(jié))3、?你認(rèn)識哪些?樹木?(引?導(dǎo)幼兒說各?種樹木的名?稱)4、?你知道樹木?有什么作用?嗎?(先?讓幼兒互相?討論，再請?個別幼兒說?，教師最后?作小結(jié)，告?訴幼兒樹木?可以制作家?具、打門窗?、結(jié)水果;?還可以美化?環(huán)境，凈化?空氣)5?、你植過樹?嗎?你知道?如何植樹??(引導(dǎo)幼?兒討論植樹?的步驟和注?意事項(xiàng))?二、帶領(lǐng)幼?兒來到植樹?地點(diǎn)植樹，?提醒幼兒在?植樹過程中?注意同伴間?的分工與合?