六年級(jí)上冊(cè)新教科版科學(xué)期末測(cè)試題五套匯總

#A只與材料的厚度有關(guān)、只與材料的形狀有關(guān)TOC\o"1-5"\h\zc既與材料的厚度有關(guān)，又與材料的形狀有關(guān)（）5、下列能源中，（）是可再生能源。A風(fēng)、煤、天燃?xì)?、反復(fù)彎折一段鐵絲的過程中，（）。A熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能、機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能7、要改變電磁鐵的南北極方向，正確的做法是（）。A改變電路中電池的數(shù)量、改變線圈纏繞的圈數(shù)c改變鐵芯的粗細(xì)和長(zhǎng)短、改變線圈纏繞的方向8、小電動(dòng)機(jī)里面，換向器的作用是（）。A接通電流、轉(zhuǎn)換電流方向、接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向9、已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物種類有15多0萬種，其中已知的昆蟲達(dá)到（）種。A多萬、多萬、多萬1、0下列說法不正確的是（）。A不開花植物中的蕨類和開花植物一樣，也自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。與、對(duì)于同一種生物來說，生活在越冷的地方，它的個(gè)體就越大。c生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。D鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱。四、實(shí)驗(yàn)探究題。32分1、作圖（1）、給你2個(gè)鉤碼怎樣才能使下面的杠桿達(dá)到平衡呢？請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出來。6分（2）、右圖有問號(hào)一邊的鉤碼會(huì)動(dòng)嗎？如果會(huì)動(dòng)，是向上還是向下運(yùn)動(dòng)（在圖中用箭頭表示）？并說說為什么？（2）、右圖有問號(hào)一邊的鉤碼會(huì)動(dòng)嗎？如果會(huì)動(dòng)，是向上還是向下運(yùn)動(dòng)（在圖中用箭頭表示）？并說說為什么？4分mo?mo?、把下列各種動(dòng)物與它們所屬的類別用線連接起來。8分螞蟻金魚孔雀北極狐大熊貓蝴蝶鴨子藏羚羊魚類哺乳動(dòng)物昆蟲鳥類、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：16分、設(shè)計(jì)電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間關(guān)系的對(duì)比試驗(yàn)。（1）你研究的問題：4分（3）實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件：4分（）實(shí)驗(yàn)中哪些條件不變：分五、簡(jiǎn)答題:~"分舉3個(gè)例子說明電能和其它形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化。6分附答案：一、填空題。20分（每一個(gè)空格1分）1、輪軸斜面等輪軸、2輪軸快鏈條或者齒輪都可以算對(duì)3、拱形牢固4、寬度厚度、風(fēng)5能水能等太陽能、6線圈鐵芯磁、7脊椎動(dòng)物如狗等無脊椎動(dòng)物如各種昆蟲二、判斷題（對(duì)的打J,錯(cuò)的打義）：分（每一個(gè)空格分）、義、J、義、4、5、義、J、義、義、J三、選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。20分（每一個(gè)空格2分）、、A、A2、B3、C4、A5、B6、D7、C8、A9、D四、實(shí)驗(yàn)探究題。32分、、作圖（、）、6分（略）（畫對(duì)一題得2分）（2）、箭頭上升（2分）原因是利用滑輪組可以省力。（2分）2、把下列各種動(dòng)物與它們所屬的類別用線連接起來。8分（每一種動(dòng)物、分）（略）3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：、6分（、）你研究的問題：4分電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間有沒有關(guān)系？（2）你的假設(shè)：4分電磁鐵纏繞的線圈越多磁力越強(qiáng)（反之也可以）（3）實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件：4分電磁鐵纏繞的線圈的數(shù)量（4）實(shí)驗(yàn)中哪些條件不變：4分鐵芯的