2023年上海市新高二語文暑期課程：第一講

檢測與評講

適用學科語文適用年級新高二

適用區(qū)域全國通用課時時長（分鐘）120分鐘

古詩詞鑒賞

知識點小說閱讀

散文閱讀

通過檢測，幫助學生查找自己在古詩詞和現(xiàn)代文閱讀學習中存在的問題，

教學目標

明確暑期努力的方向。

教學重點教師了解學生學習現(xiàn)狀。

教學難點學生能正確審視自己存在的問題0

教學過程

一、復習預習

引導學生回憶古詩詞鑒賞和現(xiàn)代文閱讀的相關(guān)知識。

導入測試。

二、知識講解

考點1

古詩詞鑒賞

考點2

現(xiàn)代文閱讀

考點3

講解內(nèi)容

檢測

新高二暑期入學檢測試題

（100分，60分鐘）

（-）古詩詞鑒賞（28分）

閱讀下面這首詞，然后回答問題。

永遇樂京口北固亭懷古

辛棄疾

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，

人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?

佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

【題干】1.《永遇樂》上片寫了兩個人，這兩個人的共同點是什么？（6分）

【題干】2、《永遇樂》寫這兩位英雄人物寄托了作者的什么情懷？（6分）

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

暮春歸故山草堂

錢起

谷口①春殘黃鳥稀，辛夷②花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

［注］①谷口：指藍田縣輛川谷口，錢起筑別墅于此，名之曰“故山草堂”。②辛夷：

木蘭樹的花。

【題干】3、前兩句寫出了谷口怎樣的景象？寫這樣的景象，在全篇中起到怎樣的作用？

（8分）

【題干】4、簡要分析“幽竹”這一形象在本詩中的作用。（8分）

（二）現(xiàn)代文閱讀（72分）

閱讀下面的小說，完成第5~8題。

夜半來客

（美）羅?阿瑟

奧薩貝爾一點也不像小說所描繪的偵探，跟他穿過這家陰暗的發(fā)著霉味的法國式旅館走

廊的福勒感到很失望。奧薩貝爾住的房間很小，在六樓，很難想象這是一個傳奇式人物應有

的住處。

奧薩貝爾是個大胖子，很胖?！澳闶税?？作家先生?！眾W薩貝爾轉(zhuǎn)過頭來說。他呼

哧呼哧喘著氣，悄悄笑著，打開他的房門，站在一邊，讓他掃興的客人先進去。

“可是，我的朋友，鼓起勁來！”奧薩貝爾繼續(xù)說道，“很快你就會看見一份文件，這

是一份非常重要的東西，為了得到它，好幾個男人和女人喪失了生命……這很有戲劇性，是

嗎？”他邊說邊從身后把門關(guān)上，然后打開電燈。福勒突然毛骨悚然:屋子中央站著個男人，

他手里握著一支手槍。

奧薩貝爾驚愕地眨了幾下眼睛。

“馬柯斯，”他上氣不接下氣，“你嚇了我--跳。我還以為你在柏林呢。在我房間里干

什么？”

馬柯斯是個瘦弱的男人，個頭不高，那張臉容易讓人想起狐貍臉上的表情。除了眼前這

支手槍，他看起來并不十分危險。

“今晚不是有人要送一份關(guān)于某種新式導彈的報告給你么？"馬柯斯低聲說道，“我想

它在我手里要比在你手里更好一些。”

奧薩貝爾走到一張沙發(fā)旁，一屁股坐下?！拔覜Q不能饒過這個旅館的管理人?！彼а?/p>

切齒地說，“這可是第二次了：有人從窗外那個該詛咒的陽臺翻進我的屋里來！”

福勒的眼睛轉(zhuǎn)向這房間唯一的窗戶。夜幕降臨，窗外漆黑。

“陽臺？”馬柯斯驚奇地問，“不，我用的是鑰匙。早知道有陽臺，我可以省去很多麻

煩了。”

“這不是我的陽臺，”奧薩貝爾生氣地解釋著，“是隔壁房間的。可它延伸到我窗下，

這兩間屋過去是一個單元。任何人都可以從隔壁的空房間到陽臺上去。上次有個家伙也是這

么進來的?！?/p>

馬柯斯看了一眼福勒，命令道：“請坐好！咱們得等上半個小時?！?/p>

“不，確鑿地說，是三十一分鐘?！眾W薩貝爾悶悶不樂地說道，“會面定在十二點半。

現(xiàn)在我想知道你是怎樣得知這份文件的，馬柯斯?！?/p>

這個瘦小的間諜不懷好意地笑起來：“我們倒想知道你們的人是怎么把它搞到手的。得

啦，今兒夜里我要它重新回到我的手里，那是什么？誰在門口？”

聽到敲門聲，福勒跳了起來。奧薩貝爾不動聲色地微笑著?！澳鞘蔷?，”他說，“我

覺得這樣重要的文件，應該受到一點額外的保護。我通知過他們來這兒檢查一下，以確保萬

無一失。”

敲門聲一陣緊似一陣。

“現(xiàn)在你作何打算？奧薩貝爾先生！”

“假如我不去開門，他們會有其他辦法進來的。對于開槍射擊這個辦法，他們是決不會

猶豫的。”

馬柯斯飛快地朝窗戶退去。他用身后的一只手把窗戶打開，一條腿跨進窗外的黑夜。

“把他們打發(fā)走！”他警告說，“我在陽臺上待著。支走他們，不然我就開槍！”

敲門聲更響了。有人在喊：“奧薩貝爾先生，奧薩貝爾先生！”

馬柯斯將全身重量壓在一條腿上，曲扭著身體，手槍仍然對準胖子和他的客人。另一只

手抓住窗框。然后，他抬起另一條腿，跨過窗臺。

門把轉(zhuǎn)動，馬柯斯飛快地用左手推了一下窗子，朝陽臺跳下去，接著一聲慘叫，他落下

去了。

門開了。侍者亨利手托盤子站在那里，盤子里有一只瓶子和兩只玻璃杯。

“這是您要的飲料，先生?！彼驯P子放到桌上，熟練地打開瓶子上的軟木塞，然后離

開了房間。

渾身打顫、臉色蒼白的福勒盯著他的背影?！翱伞墒恰炷兀俊彼Y(jié)結(jié)巴巴地

問。

“哪來的警察？”奧薩貝爾長嘆了一聲，“不過，我預料亨利會來的?！?/p>

“可是，陽臺上的那個人……”福勒又問。

“不，”奧薩貝爾回答說，“他永遠不會回來了?！?/p>

（選自《中外微型小說鑒賞?我想當一匹馬》）

【題干】5、下面對這篇小說的賞析，不正確的兩項是（）（6分）

A.這篇小說情節(jié)的發(fā)展環(huán)環(huán)相連，發(fā)展迅速，雖然短小，但堪稱精悍，可與許多需要讀幾小

時或幾天的偵探故事或驚險小說相媲美。

B.小說以奧薩貝爾接受一份重要的新式導彈報告的始末為主線，表現(xiàn)了一個傳奇人物不凡的

身手。

C.小說第一段說明住所是在六樓，而那段的中心內(nèi)容是福勒抱怨奧薩貝爾的住處不怎么樣,

這就轉(zhuǎn)移了讀者的注意力，為下文悄悄地埋下了伏筆。

D.福勒在小說中是個起穿插作用的人物，通過他的眼睛看到的情景，通過他提出的疑問，使

得情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加真實可信。

E.小說中三個人物形象栩栩如生，作者調(diào)動了大量人物描寫的手段，通過正面和側(cè)面描寫相

結(jié)合的方法，在有限的篇幅中達到了最佳的效果。

【題干】6、這篇小說，至少有三處令讀者感到意外，請寫出來。（9分）

【題干】7、文中畫橫線的“我決不能饒過這個旅館的管理人”一句，與下面的哪個情節(jié)相

呼應？有什么作用？（10分）

【題干】8、文中畫波浪線的“福勒的眼睛轉(zhuǎn)向這房間唯一的窗戶。夜幕降臨，窗外漆黑”

與下面哪個情節(jié)相呼應？這樣寫有什么作用？（10分）

閱讀下面的文章，完成9~12題。

一種深久的不安

喬葉

①有時候，走在街上，看見穿得很破的收廢品的老人，騎著銹跡斑斑的三輪車，搖著牛皮紙

扎成的撥浪鼓，在繁華的大街上一臉灰塵，我就會覺得不安。看見賣水果的小販，小心地拎

起一串葡萄，把那些裂了口的果子仔細地摘下，然后把它們最大最好的那一面朝外碼好，在

薄暮里用芭蕉扇趕著聚攏過來的蚊蠅，我也會覺得不安?？匆娙肆嚪蜃跇潢幭?，寂寞地

抽著煙，眼神卻毫不懈怠地關(guān)注著來來往往的人流，仿佛要在第一時間捕捉到他們的乘客，

我還會覺得不安。

②我不知道他們的名字，每月賺多少，有幾個孩子，住在什么地方。除了從表象上對他們的

職業(yè)生活有一點認識，我對他們一無所知?？晌揖褪菬o法抑制自己的這種不安。他們也是有

幸福的，我想。生意順暢的時候，年節(jié)團聚的時候，雨天憩息在家里喝點小酒的時候……我

相信他們的快樂，也欣賞他們的享受，可我還是感到不安。而我不安的原因聽起來竟是這樣

矯情和可笑一一因為我的物質(zhì)生活比他們富足。

③精神生活充滿了主觀性和不確定性，是不能比較的。我知道?？晌镔|(zhì)生活上我確實比他們

富足。每當我掏出錢夾去消費時，就不由得會想到他們。一件專賣店里的名牌T恤，一道豪

華飯店里的特色佳肴，一輛已經(jīng)在路邊等候的帕薩特出租車……每當我把目光投向這些昂貴

的事物時，總有些莫名其妙的忐忑和心虛。仿佛我在無形中欠了他們什么，而不能無所顧忌

地去花這些其實是自己一分一角掙來的錢。

④有很多人的物質(zhì)生活都比他們好，也比我好，我知道。我只是平民百姓中的一分子。然而

即使是平民百姓，也有三六九等。我不是最低的一等，也不是最高的一等。如果作為最低等，

我一定不會甘心。但是當我看到真的還有那么多人在我的界線之下生活時，我卻無法對自己

理直氣壯地說：“花自己的錢，想他們干什么，比你過得好的人多著呢！”

⑤似乎是有些神經(jīng)，有些自作自受。仿佛他們都是我多年以前的親人，我今天的生活是踩在

他們的肩膀上才擁有的。一一可細細想來，難道不是么？我的上幾輩的親人中誰沒有和他們

一樣在最狹窄的空間里掙扎過？誰不是和他們一樣為了最基本的生計奉獻著自己最濃稠的

汗水？他們中有多少人敢去翻看“夢特嬌”的標價？有多少人摸過五星酒店里的紫檀雕筷?

有多少人會識別藍鳥和奔馳的標志？作為一個在農(nóng)村長大的孩子，我怎么能夠容許自己這么

快就割斷我和他們之間最本質(zhì)的那種血脈關(guān)聯(lián)？

⑥我做不到。魯迅說過，生存不是茍活，溫飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱。而我已經(jīng)看到有太

多的人正在奢侈和放縱中茍活著。我不想這樣。我常常會問自己:有必要穿這么好的衣服么？

有必要吃這么貴的菜么？有必要坐這么好的車么？答案常常不是肯定的。那么，我就會堅定

地遠離這些東西，去做一種最經(jīng)濟的選擇。

⑦我不評價別人的消費。這是個性化的時代，在法律允許的范圍內(nèi)，每個人都有權(quán)利選擇自

己的生活方式。所以，我只盡力來控制自己，不讓自己的欲望隨著時尚的標準而高漲。仿佛

只有這樣，自己才不會離那些底層的人們更遠，同時也才能讓心靈獲得最質(zhì)樸的感知和最踏

實的撫慰。

【題干】9、下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）

A.看到其他人物質(zhì)生活沒有“我”富足就感到不安，在許多人看來，這種解釋可能十分矯情

可笑。

B.每當“我”把目光投向這些昂貴的事物時，總有些莫名其妙的忐忑和心虛，主要是因為我

掙錢太容易了，沒有付出多少血汗。

C.本文作者的情感是清晰的，她對不甘心在社會底層生活的人們既抱有同情，又表達了崇敬

之情，表現(xiàn)出一位知識分子的可貴良知。

D.作者大概是農(nóng)村人的后代，耳聞目睹過農(nóng)村人掙扎求生的艱難，所以對社會底層百姓有天

然的親近感。

E.雖然作者說不評價別人的消費，因為在個性化的時代這是不被法律許可的，但作者還是想

通過本文去影響人們的消費觀念。

【題干】10、本文第①段的寫法有什么好處？請簡要回答。（10分）

【題干】11、第⑤段中作者說：“仿佛他們都是我多年以前的親人，我今天的生活是踩在

他們的肩膀上才擁有的。”作者為什么要這樣說？這表達了作者怎樣的情感？（10分）

【題干】12、結(jié)合本文并聯(lián)系現(xiàn)實，談談本文第⑥段所引用的魯迅的“生存不是茍活，溫

飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱”的現(xiàn)實意義。（11分）

二、評講

（一）古詩詞鑒賞（28分）

閱讀下面這首詞，然后回答問題。

永遇樂京口北固亭懷古

辛棄疾

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，

人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?

佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

【題干】1.《永遇樂》上片寫了兩個人，這兩個人的共同點是什么？（6分）

【答案】寫了孫仲謀（孫權(quán)）和寄奴（劉裕）。他們都是能夠建立功業(yè)的英雄人物，而且他

們的事業(yè)都是在京口起步的。

【解析】“仲謀”是孫權(quán)的字，“寄奴”是劉裕的小名，此二人一是建立了三國中吳國霸業(yè)

的君王，一是南北朝時赫赫有名的宋武帝，都曾建立了豐功偉業(yè)，這個題目只要具備一定的

文化常識就不難答出。

【題干】2、《永遇樂》寫這兩位英雄人物寄托了作者的什么情懷？（6分）

【答案】表達了作者力主抗金和決心恢復中原的宏大抱負，同時借古代帝王來諷刺南宋統(tǒng)治

者屈辱求和的無恥行徑。

【解析】此題同樣要求學生要了解歷史，熟悉典故，同時要熟悉詞人的經(jīng)歷，答題時要注意

不要張冠李戴，弄錯朝代，這是學生最容易犯的錯誤。

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

暮春歸故山草堂

錢起

谷口①春殘黃鳥稀，辛夷②花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

［注］①谷口：指藍田縣^川谷口，錢起筑別塞于此，名之曰“故山草堂”。②辛夷：

木蘭樹的花。

【題干】3、前兩句寫出了谷口怎樣的景象？寫這樣的景象，在全篇中起到怎樣的作用？（8

分）

【答案】寫出了谷口暮春之景：黃鳥的鳴唱已稀，辛夷杏花已謝。說春色固然美好，但畢竟

短暫易改，以此來反襯不改清陰、待“我”始終如一的窗下幽竹。

【解析】以“谷口”開篇點明故山草堂的所在?！按簹垺本o扣詩題“暮春”，也為下面的敘

寫做下鋪墊。黃鶯鳥聲稀、辛夷花飛盡、杏花亂紛紛，雖都是在寫春殘景色，但又是在為后

二句的出場作陪襯。正是在暮春時節(jié)，鳥語已稀、花香將盡的時候，才會突然間感覺到幽竹

以及清陰迎我歸來的可愛。這里詩人用了對比與擬人兩種手法來突出幽竹的使人憐愛。

【題干】4、簡要分析“幽竹”這一形象在本詩中的作用。（8分）

【答案】詩中的“幽竹”不慕浮華，不改氣節(jié)。樸實而莊重，執(zhí)著而超拔；深情待“我”，

令“我”憐愛，它實際上是詩人厭棄浮華、崇尚氣節(jié)的心志的寫照。

【解析】“幽竹”“清陰”與“待我”都寫出了尚有幽清之境迎我的欣喜。擬人則是詩人賦

予幽竹以人的品格和情感，“不改清陰”是說幽竹具備始終如一忠于朋友與主人的品性。

“待我歸”是說幽竹保持著一竿綠陰等待我歸來的親情，“不改”與“待我”四字讓人頓感

一股真氣撲面而來。在這個物我相親的意境之中，寄寓了詩人對幽竹的贊美，對那種不畏春

殘、不畏秋寒、不為俗屈的高尚節(jié)操的禮贊。

（二）現(xiàn)代文閱讀（72分）

閱讀下面的小說，完成第5~8題。

夜半來客

（美）羅?阿瑟

奧薩貝爾一點也不像小說所描繪的偵探，跟他穿過這家陰暗的發(fā)著霉味的法國式旅館走

廊的福勒感到很失望。奧薩貝爾住的房間很小，在六樓，很難想象這是一個傳奇式人物應有

的住處。

奧薩貝爾是個大胖子，很胖?！澳闶税桑孔骷蚁壬??！眾W薩貝爾轉(zhuǎn)過頭來說。他呼

哧呼哧喘著氣，悄悄笑著，打開他的房門，站在一邊，讓他掃興的客人先進去。

“可是，我的朋友，鼓起勁來！”奧薩貝爾繼續(xù)說道，“很快你就會看見一份文件，這

是一份非常重要的東西，為了得到它，好幾個男人和女人喪失了生命……這很有戲劇性，是

嗎？”他邊說邊從身后把門關(guān)上，然后打開電燈。福勒突然毛骨悚然:屋子中央站著個男人，

他手里握著一支手槍。

奧薩貝爾驚愕地眨了幾下眼睛。

“馬柯斯，”他上氣不接下氣，“你嚇了我--跳。我還以為你在柏林呢。在我房間里干

什么？”

馬柯斯是個瘦弱的男人，個頭不高，那張臉容易讓人想起狐貍臉上的表情。除了眼前這

支手槍，他看起來并不十分危險。

“今晚不是有人要送一份關(guān)于某種新式導彈的報告給你么？"馬柯斯低聲說道，“我想

它在我手里要比在你手里更好一些?！?/p>

奧薩貝爾走到一張沙發(fā)旁，一屁股坐下?！拔覜Q不能饒過這個旅館的管理人?！彼а?/p>

切齒地說，“這可是第二次了：有人從窗外那個該詛咒的陽臺翻進我的屋里來！”

福勒的眼睛轉(zhuǎn)向這房間唯一的窗戶，.夜幕降臨，?窗外漆黑"

“陽臺？”馬柯斯驚奇地問，“不，我用的是鑰匙。早知道有陽臺，我可以省去很多麻

煩了。”

“這不是我的陽臺，”奧薩貝爾生氣地解釋著，”是隔壁房間的。可它延伸到我窗下，

這兩間屋過去是一個單元。任何人都可以從隔壁的空房間到陽臺上去。上次有個家伙也是這

么進來的?！?/p>

馬柯斯看了一眼福勒，命令道：“請坐好！咱們得等上半個小時?！?/p>

“不，確鑿地說，是三十一分鐘?！眾W薩貝爾悶悶不樂地說道，“會面定在十二點半。

現(xiàn)在我想知道你是怎樣得知這份文件的，馬柯斯?！?/p>

這個瘦小的間諜不懷好意地笑起來：“我們倒想知道你們的人是怎么把它搞到手的。得

啦，今兒夜里我要它重新回到我的手里，那是什么？誰在門口？”

聽到敲門聲，福勒跳了起來。奧薩貝爾不動聲色地微笑著。“那是警察，”他說，“我

覺得這樣重要的文件，應該受到一點額外的保護。我通知過他們來這兒檢查一下，以確保萬

無一失?！?/p>

敲門聲一陣緊似一陣。

“現(xiàn)在你作何打算？奧薩貝爾先生！”

“假如我不去開門，他們會有其他辦法進來的。對于開槍射擊這個辦法，他們是決不會

猶豫的?！?/p>

馬柯斯飛快地朝窗戶退去。他用身后的一只手把窗戶打開，一條腿跨進窗外的黑夜。

“把他們打發(fā)走！”他警告說，“我在陽臺上待著?支走他們，不然我就開槍！”

敲門聲更響了。有人在喊：“奧薩貝爾先生，奧薩貝爾先生！”

馬柯斯將全身重量壓在一條腿上，曲扭著身體，手槍仍然對準胖子和他的客人。另一只

手抓住窗框。然后，他抬起另一條腿，跨過窗臺。

門把轉(zhuǎn)動，馬柯斯飛快地用左手推了一下窗子，朝陽臺跳下去，接著一聲慘叫，他落下

去了。

門開了。侍者亨利手托盤子站在那里，盤子里有一只瓶子和兩只玻璃杯。

“這是您要的飲料，先生?！彼驯P子放到桌上，熟練地打開瓶子上的軟木塞，然后離

開了房間。

渾身打顫、臉色蒼白的福勒盯著他的背影?！翱伞墒恰炷?？”他結(jié)結(jié)巴巴地

問。

“哪來的警察？”奧薩貝爾長嘆了一聲，“不過，我預料亨利會來的?！?/p>

“可是，陽臺上的那個人……”福勒又問。

“不，”奧薩貝爾回答說，“他永遠不會回來了。”

（選自《中外微型小說鑒賞?我想當一匹馬》）

【題干】5、下面對這篇小說的賞析，不正確的兩項是（）（6分）

A.這篇小說情節(jié)的發(fā)展環(huán)環(huán)相連，發(fā)展迅速，雖然短小，但堪稱精悍，可與許多需要讀幾小

時或幾天的偵探故事或驚險小說相媲美。

B.小說以奧薩貝爾接受一份重要的新式導彈報告的始末為主線，表現(xiàn)了一個傳奇人物不凡的

身手。

C.小說第一段說明住所是在六樓，而那段的中心內(nèi)容是福勒抱怨奧薩貝爾的住處不怎么樣,

這就轉(zhuǎn)移了讀者的注意力，為下文悄悄地埋下了伏筆。

D.福勒在小說中是個起穿插作用的人物，通過他的眼睛看到的情景，通過他提出的疑問，使

得情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加真實可信。

E.小說中三個人物形象栩栩如生，作者調(diào)動了大量人物描寫的手段，通過正面和側(cè)面描寫相

結(jié)合的方法，在有限的篇幅中達到了最佳的效果。

【答案】BE

【解析】B項，小說以“奧薩貝爾接受一份重要的新式導彈報告的始末為主線”錯誤；E項，

作者主要采取了對話描寫，并未調(diào)動大量的人物描寫手段。

【題干】6、這篇小說，至少有三處令讀者感到意外，請寫出來。（9分）

【答案】（1）馬柯斯突然出現(xiàn)在寓所中；（2）馬柯斯信以為真的陽臺并不存在；（3）敲門人并

不是警察而是侍者。

【解析】此題對學生的觀察能力要求較高。首先文章中馬柯斯如何出現(xiàn)在寓所中的并沒有交

代，所以此處就有疑問；其次馬柯斯跨過窗戶后的一聲慘叫及奧薩貝爾的回答“他永遠不會

回來了”暗示了陽臺的不存在，這與前面奧薩貝爾說有人曾從陽臺上進來過相互矛盾，所以

也讓人意外；第三，侍者在恰到好處的時候敲門，這不能不讓讀者堅信是警察來了。文章多

處設疑，又多處解釋，構(gòu)思非常巧妙。

【題干】7、文中畫橫線的“我決不能饒過這個旅館的管理人”一句，與下面的哪個情節(jié)相

呼應？有什么作用？（10分）

【答案】與后來侍者來送飲料的情節(jié)相呼應。這恰恰說明奧薩貝爾對旅館服務的要求很高,

成為侍者來送飲料的伏筆。

【解析】從結(jié)尾處“不過，我預料亨利會來的”能看出，亨利給“我”送飲料是定點來的，

而這也應該是“我”要求的旅館服務，所以可見“我”對旅館服務的要求很高，顧客有要求，

旅館派侍者前來服務也就是自然而然的了，所以與侍者來送飲料恰好呼應。

【題干】8、文中畫波浪線的“福勒的眼睛轉(zhuǎn)向這房間唯一的窗戶。夜幕降臨，窗外漆黑”

與下面哪個情節(jié)相呼應？這樣寫有什么作用？（10分）

【答案】與馬柯斯跳下“陽臺”的情節(jié)相呼應。從福勒這個第三者眼中，看到外面漆黑一片，

加強了馬柯斯跳樓的真實性。

【解析】馬柯斯作為一個經(jīng)過專業(yè)訓練過的間諜，不可能輕易相信任何人，此處用福勒的眼

睛來看外面，漆黑一片，無法看清是否有陽臺的存在，馬柯斯才會被迷惑，跳下去也才變得

順理成章。

閱讀下面的文章，完成9~12題。

一種深久的不安

喬葉

①有時候，走在街上，看見穿得很破的收廢品的老人，騎著銹跡斑斑的三輪車，搖著牛皮紙

扎成的撥浪鼓，在繁華的大街上一臉灰塵，我就會覺得不安?？匆娰u水果的小販，小心地拎

起一串葡萄，把那些裂了口的果子仔細地摘下，然后把它們最大最好的那一面朝外碼好,在

薄暮里用芭蕉扇趕著聚攏過來的蚊蠅，我也會覺得不安。看見人力車夫坐在樹陰下，寂寞地

抽著煙，眼神卻毫不懈怠地關(guān)注著來來往往的人流，仿佛要在第一時間捕捉到他們的乘客，

我還會覺得不安。

②我不知道他們的名字，每月賺多少，有幾個孩子，住在什么地方。除了從表象上對他們的

職業(yè)生活有一點認識，我對他們一無所知?？晌揖褪菬o法抑制自己的這種不安。他們也是有

幸福的，我想。生意順暢的時候，年節(jié)團聚的時候，雨天憩息在家里喝點小酒的時候……我

相信他們的快樂，也欣賞他們的享受，可我還是感到不安。而我不安的原因聽起來竟是這樣

矯情和可笑一一因為我的物質(zhì)生活比他們富足。

③精神生活充滿了主觀性和不確定性，是不能比較的。我知道?？晌镔|(zhì)生活上我確實比他們

富足。每當我掏出錢夾去消費時，就不由得會想到他們。一件專賣店里的名牌T恤，一道豪

華飯店里的特色佳肴，一輛已經(jīng)在路邊等候的帕薩特出租車……每當我把目光投向這些昂貴

的事物時，總有些莫名其妙的忐忑和心虛。仿佛我在無形中欠了他們什么，而不能無所顧忌

地去花這些其實是自己一分一角掙來的錢。

④有很多人的物質(zhì)生活都比他們好，也比我好，我知道。我只是平民百姓中的一分子。然而

即使是平民百姓，也有三六九等。我不是最低的一等，也不是最高的一等。如果作為最低等，

我一定不會甘心。但是當我看到真的還有那么多人在我的界線之下生活時，我卻無法對自己

理直氣壯地說：“花自己的錢，想他們干什么，比你過得好的人多著呢！”

⑤似乎是有些神經(jīng)，有些自作自受。仿佛他們都是我多年以前的親人，我今天的生活是踩在

他們的肩膀上才擁有的。一一可細細想來，難道不是么？我的上幾輩的親人中誰沒有和他們

一樣在最狹窄的空間里掙扎過？誰不是和他們一樣為了最基本的生計奉獻著自己最濃稠的

汗水？他們中有多少人敢去翻看“夢特嬌”的標價？有多少人摸過五星酒店里的紫檀雕筷？

有多少人會識別藍鳥和奔馳的標志？作為一個在農(nóng)村長大的孩子,我怎么能夠容許自己這么

快就割斷我和他們之間最本質(zhì)的那種血脈關(guān)聯(lián)？

⑥我做不到。魯迅說過，生存不是茍活，溫飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱。而我己經(jīng)看到有太

多的人正在奢侈和放縱中茍活著。我不想這樣。我常常會問自己:有必要穿這么好的衣服么？

有必要吃這么貴的菜么？有必要坐這么好的車么？答案常常不是肯定的。那么，我就會堅定

地遠離這些東西，去做一種最經(jīng)濟的選擇。

⑦我不評價別人的消費。這是個性化的時代，在法律允許的范圍內(nèi)，每個人都有權(quán)利選擇自

己的生活方式。所以，我只盡力來控制自己，不讓自己的欲望隨著時尚的標準而高漲。仿佛

只有這樣，自己才不會離那些底層的人們更遠，同時也才能讓心靈獲得最質(zhì)樸的感知和最踏

實的撫慰。

【題干】9、下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）

A.看到其他人物質(zhì)生活沒有“我”富足就感到不安，在許多人看來，這種解釋可能十分矯情

可笑。

B.每當“我”把目光投向這些昂貴的事物時?，總有些莫名其妙的忐忑和心虛，主要是因為我

掙錢太容易了，沒有付出多少血汗。

C.本文作者的情感是清晰的，她對不甘心在社會底層生活的人們既抱有同情，又表達了崇敬

之情，表現(xiàn)出一位知識分子的可貴良知。

D.作者大概是農(nóng)村人的后代，耳聞目睹過農(nóng)村人掙扎求生的艱難，所以對社會底層百姓有天

然的親近感。

E.雖然作者說不評價別人的消費，因為在個性化的時代這是不被法律許可的，但作者還是想

通過本文去影響人們的消費觀念。

【答案】AD

【解析】B項，與文意不符。C項，“對不甘心在社會底層生活……崇敬之情”說法錯誤。E

項，“因為在個性化的時代這是不被法律許可的”說法錯誤。

【題干】10、本文第①段的寫法有什么好處？請簡要回答。（10分）

【答案】①本文開頭連續(xù)非常細致地描寫了社會底層的三種人，并三次說“我”看到他們會

感到不安。這就形成了一個懸念，能引起讀者的興趣。②同時，這段描寫表明了作者的態(tài)度，

既照應標題，又為下文的議論提供了材料。

【解析】散文的開頭往往是引子，構(gòu)思精巧，語言優(yōu)美，一般是景物或場面的描寫性語段。

答好處時可用到，突出表現(xiàn)了……、演染了……、開篇扣題、作鋪墊、引起下文關(guān)于……的

議論（抒情、描寫）等。

【題干】11、第⑤段中作者說：“仿佛他們都是我多年以前的親人，我今天的生活是踩在

他們的肩膀上才擁有的。”作者為什么要這樣說？這表達了作者怎樣的情感？（10分）

【答案】（1）①這些人和自己上幾輩的親人一樣，在社會的底層為生計苦苦掙扎，正是他們

的努力，給社會貢獻了大量的物質(zhì)財富，給人們的生產(chǎn)生活帶來了便利；②他們自力更生、

吃苦耐勞的堅韌精神，給人們帶來了大量的精神財富。所以我們今天的生活是建立在他們的

奉獻的基礎上的。（2）作者的這句話表達了其對社會底層辛勤的勞動者的親近和敬意。

【解析】本題考查考生對內(nèi)涵豐富的語句的理解能力?；卮鸨绢}時，首先要明確文章的主題，

然后結(jié)合上下文語段及全文，抓住關(guān)鍵詞語的引申義和比喻義理解語句的內(nèi)涵。

【題干】12、結(jié)合本文并聯(lián)系現(xiàn)實，談談本文第⑥段所引用的魯迅的“生存不是茍活，溫

飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱”的現(xiàn)實意義。（11分）

【答案】魯迅先生的話現(xiàn)在依然有很強的指導意義。①我們國家經(jīng)濟還不發(fā)達，還有一部分

人在社會底層艱難地生活，而有些人卻已在奢侈和放縱中茍活著，沒有很強的社會責任感,

這是讓人憂慮的。②無論怎樣都不能丟掉勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，丟掉悲天憫人的情懷，更不

能為了錢而茍且偷生，奴顏婢膝。③生活條件改善了，并不意味著我們就可以揮霍浪費了，

我們依然要考慮這樣的消費有沒有必要，可不可以作更有價值的投資.④為了發(fā)展，我們必

須消費，但在消費過程中，我們不能放縱，為所欲為，沖破法律、道德的底線。

【解析】解題時要明白作者意在托物言志，狀物抒懷，要回答出作者寫作本文的意圖；注意

對整個作品的文化內(nèi)涵進行挖掘，注意與社會現(xiàn)實相聯(lián)系。

課程小結(jié)

本節(jié)課主要進行了古詩詞鑒賞和現(xiàn)代文閱讀的測試，并進行了評講和分析。暑期教學的

重點是：1、古詩詞形象的分類、手法的運用及思想內(nèi)容的分析；2、小說的特點結(jié)構(gòu)以及重

要句子的分析；3、散文語言的鑒賞、作品情感的把握等。

課后作業(yè)

【基礎】閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。

長相思?雨

萬俟詠

一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗里燈，此時無限情。

夢難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明。

【題干】1、請簡要分析“空”字的表達作用。

【答案】表明夜晚雨密，臺階無人，更突出聽者寂寞悲苦凄涼之感。

【解析】“空”字的表達作用屬于煉字方面的技巧，應從描寫景物的特點和作者的情感態(tài)度

方面作答。

【題干】2、這首詞題目為“雨”，但通篇不出“雨”字，卻“雨”貫全篇，請作簡要賞析。

【答案】上闋寫雨之稠密，連綿不斷，雨打芭蕉，情因雨生。下闋寫雨夜難眠，百感交集,

雨不解人意，徹夜不停。

【解析】上闋“一聲聲”寫雨稠密，“一更更”寫雨下個不停，“窗外芭蕉”寫雨打芭蕉,

“此時無限情”情因雨生；下闋“夢難成，恨難平”雨夜難眠，“不道愁人不喜聽"雨不解

人意，“滴到明”徹夜不停。

【鞏固】閱讀下面的詩歌，然后回答問題。

蝶戀花?離情

李清照

暖雨晴風初破凍。柳眼梅腮，已覺春心動。酒意詩情誰與共？淚融殘粉花鈿重。

乍試夾衫金縷縫。山枕斜破，枕損釵頭鳳。獨抱濃愁無好夢，夜闌猶剪燈花弄。

【題干】1、該詞上闋中的“柳眼梅腮”句歷來被稱為“易安奇句”，請談談你對這句話的

理解。

【答案】此句意蘊豐富，一語雙關(guān)，既補充起句的景語，又極為簡練地刻畫出了一個思婦的

形象。

【解析】本題考查對詩詞關(guān)鍵詞句的理解能力。在分析這個句子時，首先要分析出句子所使

用的藝術(shù)手法，然后分析這個句子在塑造人物形象方面的作用。

【題干】2、清代賀裳《皺水軒詞筌》稱贊結(jié)句“獨抱濃愁無好夢，夜闌猶剪燈花弄”為“入

神之句”，試作簡要分析。

【答案】該句抓住“思婦手弄燈花”這一傳神細節(jié)，使詞意更加含蓄傳神，思婦形象更加清

晰，從而使整首詞的主題表達得更加深沉含蓄，頗有意趣。

【解析】本題考查對詩詞重要語句的鑒賞能力。在分析時還是要先判斷句子所使用的藝術(shù)

手法，然后分析其在塑造人物形象、表達主題方面的作用。

【拔高】閱讀下面的文章，完成1-4題。

泥濘

遲子建

北方的初春是骯臟的，這骯臟當然緣自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方

漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大

地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡

著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽?，看著銀色的無限延