河南省周口市2022-2023學年五下數(shù)學期末質(zhì)量檢測試題含答案

河南省周口市2022-2023學年五下數(shù)學期末質(zhì)量檢測試題（時間：90分鐘分數(shù)：100分）學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1．25瓶鈣片,其中有一瓶少了幾片,其余的都一樣重。如果用天平稱,至少要稱（____）次,就能保證找出少了幾片的那一瓶。2．的分子增加4倍，要使分數(shù)的大小不變，分母應增加（________），的分子擴大5倍，要使分數(shù)的大小不變，分母應（________）。3．如圖是由若干塊小立方體積木搭成的立體模型，在它的基礎上再把它堆成一個大立方體，還需要塊小立方體積木．4．把一個長方體分割成若干個小正方體，它的體積_____，表面積_____A．不變B．增加C．減少．5．將直徑8厘米的圓形紙片對折兩次，得到的是一個圓心角是（______）°的扇形，它的周長是（_______）厘米．6．如圖，把這個展開圖折成一個長方體，（1）如果A面在底部，那么_____面在上面．（2）如果F面在前面，從左面看是B面，那么_____面在上面．7．一個正方體棱長總和是24cm，它的表面積是（______），體積是（______）cm1．8．8升＝（________）毫升；4000毫升＝（________）升。9．在(a為自然數(shù))中，當a（____）時，是真分數(shù);當a=（______）時，是假分數(shù);a不能為（____）．10．59千克可以看作5千克的()二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11．折線統(tǒng)計圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異．（______）12．a(chǎn)是質(zhì)數(shù)，a3一定是合數(shù)．（_____）13．1除以任何數(shù)都可以得到這個數(shù)的倒數(shù)。（________）14．在和之間只有一個真分數(shù)．（_______）15．等式不一定是方程，方程一定是等式．（__________）16．計算容器的容積要從里面量長度。_____三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17．1千克的25與2千克的15相比,(A．一樣重B．1千克的25C．2千克的1518．下面四個分數(shù)中最簡的分數(shù)是（）。A． B． C． D．19．聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時，明明用了小時，做得快的是（）。A．聰聰 B．明明 C．一樣快 D．無法確定20．下面分數(shù)中不能化成有限小數(shù)的是（）。A． B． C． D．21．小明每天早晨都要喝250（）牛奶．A．升 B．毫升 C．千克 D．厘米．四、細想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫得數(shù)．－＝＋＝－＝＋＝－＝＋＝－＝1－＝2－＝－＝0.8＋＝－0.75＝23．用你喜歡的方法解答．（1）10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是多少？（2）48與54的最大公約數(shù)乘以20以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)，積是多少？24．解方程．x＋＝x－＝x－＝25．求長方體的表面積和體積。（單位：厘米）五、能寫會畫。(共4分）26．畫出繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．劉剛把3個長是10cm，寬是8cm，高是6cm的長方體橡皮泥捏成一個長和寬都是12厘米的長方體，這個新長方體的高是多少？28．一間教室長9米、寬6米、高4米，現(xiàn)要給教室的頂部和四壁粉刷乳膠漆，除去門窗面積25.6平方米，這間教室要粉刷的面積是多少？29．果園里荔枝樹比龍眼樹多520棵，荔枝樹的棵數(shù)是龍眼樹的3.6倍。龍眼樹和荔枝樹各有多少棵？(用方程解)30．有一塊長24分米，寬16分米的布，把它平均剪成大小一樣的正方形布料，從不浪費的角度考慮，小正方形布料的邊長最大為多少分米？能剪下這樣的布料多少塊？31．小龍有笑話書5本，漫畫書6本，故事書18本。笑話書的本數(shù)是漫畫書的幾分之幾？故事書的本數(shù)是漫畫書的多少倍？參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1、32、4倍擴大5倍3、1．4、AB5、9014.286、FC7、24，2．8、800049、大于71-7010、1二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11、×12、√13、×14、×15、√16、√三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17、A18、B19、A20、B21、B四、細想快算。(每題6分，共24分）22、011023、（1）17；（2）11424、x＋＝x－＝解：x＝－解：x＝＋x＝x＝＋x＝x－＝解