備課組長崗位職責（二篇）

第4頁共4頁備課組長崗位職?責1、帶領(lǐng)本?備課組教師認真?學習教學大綱，?鉆研教材，組織?本組教師討論學?期教學計劃，并?督促執(zhí)行。2?、在遵循統(tǒng)一性?的原則下，定期?組織并主持備課?組教師的集體備?課活動。3、?負責檢查并督促?組內(nèi)教師按規(guī)范?要求寫好備課教?案，同時對組內(nèi)?教師的課堂教學?情況進行調(diào)查研?究，提出改進意?見。4、認真?組織本組教師進?行公開課、示范?課及說課和評課?活動，及時記錄?、反饋，跟蹤改?進情況。5、?協(xié)助教研組長抓?好本年級選修課?、活動課和學科?競賽輔導活動，?落實本年級本學?科學習有困難的?學生的補缺補差?工作。6、認?真組織全組教師?從事教育研究，?撰寫教研論文。?有組織、有計劃?地進行課題研究?。帶頭進行教改?實驗，及時總結(jié)?并積極推廣先進?的教學經(jīng)驗。?7、協(xié)助教研組?長做好教學常規(guī)?檢查。做好本學?科教學資料的收?集并及時交給教?研組長。8、?制定本年級本學?科“雙基”教學?的基本要求，并?采取切實措施加?以落實。9、?負責本年級本學?科教學的檢測與?評估。10、?完成學校相關(guān)部?門交辦的其他工?作。備課組長?崗位職責（二）?1.根據(jù)教研?組工作計劃及學?期課時安排，組?織本組教師制訂?本學科每學期的?授課計劃，實?驗計劃，選修課?、活動課、興趣?小組、競賽輔導?計劃等，經(jīng)教研?組長審定，報送?教務(wù)處。__?__組織本組教?師鉆研新課程標?準、考試綱要及?教材。結(jié)合本年?級學生的實際情?況確定教學目標?、探討教學方法?并根據(jù)學校及教?研組的課題，確?定備課組的研究?課題，特別要加?強課堂教學和分?層教學的研究。?3.確定并具?體開展本年級本?學科的選修課程?、興趣小組、學?科競賽、個別輔?導等活動。各項?活動必須做到定?人員、定內(nèi)容、?定進度、定地點?并逐步積累資料?和經(jīng)驗，爭取創(chuàng)?出本組的特色。?____組織?本組教師進行集?體備課，每周至?少一次。組織本?組教師開展聽課?、說課、評課活?動，其中備課組?長對本備課組教?師的聽課次數(shù)每?人每學期不少于?____節(jié)并及?時向教師本人及?教務(wù)處反饋。確?定每學期公開課?、研究課或示范?課的主題和人選?。5.確定本?學科的日常作業(yè)?內(nèi)容和數(shù)量，按?教務(wù)處規(guī)定選定?并控制課外練習?資料,控制練習?或檢測的數(shù)量，?提高練習的質(zhì)量?，逐步建立試題?庫，提高效率，?減輕學生負擔。?組織本組教師做?好期中、期末及?模擬考試的命題?、閱卷、評析等?工作并將有關(guān)情?況報教研組長進?行分析研究，提?出改進措施，以?進一步提高教學?質(zhì)量。6.協(xié)?調(diào)本組教師之間?以及備課組與教?研組、年級組之?間的關(guān)系。7?.完成教研組和?教務(wù)處布置的其?他工作。中學?備課組長職責?一、備課組長在?教研組長市和年?級主任領(lǐng)導下負?責組織本備課組?的活動，以努力?提高本年級本學?科的教學質(zhì)量。?同一年級同一學?科有兩名以上（?含兩名）教師任?教，應建立備課?組，設(shè)一名備課?組長，負責組織?集體備課活動及?其它有關(guān)教學工?作。二、備課?組每兩周進行一?次集體備課活動?，活動時間安排?在單周三下午第?二節(jié)課后。三?、備課組長應按?照全面實施素質(zhì)?教育的要求，組?織備課組教師認?真學習教育方針?、教育教學工作?文件、教學科學?理論，轉(zhuǎn)變教育?思想，明確培養(yǎng)?目標，制訂每學?期備課組工作計?劃，按照教育規(guī)?律開展教學工作?。四、備課組?集體備課，不能?僅僅安排教學進?度，應該就課程?標準、教材和教?學內(nèi)容、教學方?法和教學手段，?聯(lián)系學生實際，?積極開展研討。?五、同一備課?老師，布置給學?生的作業(yè)內(nèi)容、?要求應該一致，?要合理控制作業(yè)?量;考試、測驗?試卷命題應該一?致，并及時做好?教學質(zhì)量分析和?調(diào)控。六、備?課組內(nèi)，中老年?教師要關(guān)心、愛?護、幫助青年教?師，青年教師要?虛心學習，盡快?提高思想、業(yè)務(wù)?水平，以形成良?好的教學研究、?互學互幫的風氣?。七、每一次?備課組活動，應?事前準備，在個?人備課基礎(chǔ)上進?行集體備課，每?次活動后，應對?下一次集體備課?活動