2023年工作總結(jié)個人參考范文（五篇）

第15頁共15頁2023?年工作總?結(jié)個人參?考范文?一年的時?間過得飛?快，在這?一年中我?是很勤奮?的在工作?的，作為?一名護士?我的責任?是很重的?，所以在?工作的過?程中是不?能夠出現(xiàn)?一點錯誤?的，今年?我是很好?的結(jié)束了?自己的工?作的。在?這一年也?出現(xiàn)過差?點犯錯的?情況，但?好在我自?己及時的?發(fā)現(xiàn)了，?所以我想?新的一年?自己還是?要繼續(xù)的?提高對自?己的要求?的，保證?自己在工?作的時候?不會犯錯?。在開始?明年的工?作之前，?先為自己?這一年做?一個總結(jié)?。一、?強烈的責?任感我?知道自己?身為一名?護士身上?肩負的責?任，作為?一名__?__科的?護士，我?要做的就?是盡心盡?力的照顧?每一位患?者，做好?每一個手?術(shù)的術(shù)前?準備，讓?患者都能?夠康復(fù)出?院。我是?有很強烈?的責任感?的，雖然?我從事這?個工作也?已經(jīng)有好?幾年了，?但我的責?任感不僅?沒有消退?，反而還?更濃烈了?。在工作?的這幾年?當中自己?真正的明?白了護士?這個稱號?代表的是?什么，這?也更加的?堅定了自?己想要做?好工作的?決心，想?要提高自?己的工作?能力的決?心。二?、認真的?態(tài)度我?知道我是?沒有犯錯?的機會的?，也是不?能夠犯錯?的，所以?在上班的?時候我都?會打起精?神讓自己?把注意力?都集中到?工作上，?在給患者?注射藥品?或者分配?藥物之前?我都會再?三的確認?患者的名?稱和患者?的所需的?藥物，絕?對不會出?現(xiàn)分錯藥?物的情況?。我也會?跟著護士?長學(xué)習(xí)，?多學(xué)到一?些她處理?事情的經(jīng)?驗，以及?工作的一?些經(jīng)驗，?讓自己能?夠有更好?的工作能?力。三?、工作的?表現(xiàn)今?年自己在?工作中的?表現(xiàn)是很?不錯的，?雖然也經(jīng)?常會因為?做得不好?被護士長?罵，但這?也是我去?發(fā)現(xiàn)自己?的不足的?一種方式?，讓我能?夠在日復(fù)?一日的工?作中取得?進步，去?提高自己?的工作能?力。在完?成自己的?工作的同?時我也會?遵守醫(yī)院?的紀律，?絕對不會?讓自己犯?紀律上的?錯誤，也?不會因為?自己的私?人原因影?響到其它?的同事的?工作。?四、新一?年的計劃?自己在?明年的工?作中要多?去學(xué)習(xí)，?向護士長?學(xué)習(xí)，向?優(yōu)秀的同?事學(xué)習(xí)，?同時也多?看一些醫(yī)?學(xué)類的書?籍，多學(xué)?習(xí)一些這?方面的知?識。只有?不斷的學(xué)?習(xí)才能夠?豐富自己?的知識，?才能夠做?好自己的?工作。同?時自己也?要提高對?自己的要?求，這樣?才能夠讓?自己一直?都能夠有?進步。自?己在新的?一年要更?加的努力?才行，社?會對護士?的要求是?越來越高?了，所以?自己也要?想辦法去?提高自己?的能力。?新的一?年我是會?繼續(xù)的學(xué)?習(xí)的，相?信自己在?明年的工?作中一定?會有更好?的表現(xiàn)。?202?3年工作?總結(jié)個人?參考范文?（二）?回顧一年?來完成的?客服工作?讓我收獲?了不少經(jīng)?驗，作為?客服人員?讓我牢記?自身職責?的重要性?，至少領(lǐng)?導(dǎo)安排的?任務(wù)能夠?做到按時?完成，而?且我也在?追求更高?的業(yè)績并?為此奮斗?著，隨著?工作能力?的提升讓?我逐漸獲?得了領(lǐng)導(dǎo)?的認可，?而且我也?始終圍繞?著公司年?初制定的?目標而奮?斗，隨著?客服工作?的完成讓?我對這一?年的表現(xiàn)?進行了總?結(jié)。認?真學(xué)習(xí)客?服話術(shù)并?將其運用?到日常工?作中去，?客服話術(shù)?的運用對?自身發(fā)展?而言是十?分重要的?，既能夠?體現(xiàn)出客?服人員的?專業(yè)程度?也能較好?地為客戶?解答疑慮?，因此我?在這一年?繼續(xù)加強?對客服話?術(shù)的學(xué)習(xí)?，一方面?我會采取?模擬對話?的形式來?加強這方?面的記憶?力，另一?方面則是?通過和客?戶的日常?對話來總?結(jié)新的客?服話術(shù)，?而且每周?例會也會?和同事們?探討新的?客服話術(shù)?，了解如?何用專業(yè)?的話語來?獲得客戶?對我們的?信任，畢?竟客服人?員在平時?的工作中?往往需要?打消客戶?的顧慮，?讓對方明?白我們訴?說話語的?真實性，?至少這一?年的學(xué)習(xí)?讓我能夠?較好地完?成客服工?作?？?服工作中?多為客戶?著想從而?獲得對方?的認可，?盡管客服?工作的完?成往往是?為了幫助?公司獲得?更多的效?益，但目?光應(yīng)當長?遠些從而?懂得積累?客戶資源?的重要性?，因此我?在客服工?作中能夠?站在客戶?的角度來?履行職責?，多為對?方著想從?而讓客戶?感受到自?己的誠意?，而且隨?著客服工?作的完成?也能夠讓?自己積累?不少經(jīng)驗?，而且客?戶的這份?信任也是?經(jīng)過長期?努力獲得?的，因此?得到真誠?地對待客?戶才能夠?從工作中?有所收獲?，我也是?秉承這個?原則展開?工作從而?積累了不?少客戶資?源。積?極參與到?培訓(xùn)工作?中去并獲?得了新員?工的感激?，作為工?作多年的?客服人員?讓我明白?入職初期?的艱辛，?畢竟對工?作環(huán)境的?適應(yīng)程度?將決定自?己是否能?夠勝任這?份工作，?因此當領(lǐng)?導(dǎo)安排自?己培訓(xùn)新?員工的時?候能夠承?擔起這份?責任，在?培訓(xùn)工作?中能夠盡?心盡力地?教導(dǎo)底下?的員工，?讓他們感?受到自己?的誠意以?及公司良?好的工作?氛圍，而?且我在培?訓(xùn)過程中?能夠制定?詳細的計?劃并考驗?新員工的?工作能力?，雖然培?訓(xùn)期很短?卻讓我收?獲了不少?新員工的?感激和友?誼。短?暫的一年?便這樣在?客服工作?的奮斗中?結(jié)束了，?至少我在?這一年奮?斗過從而?沒有在客?服工作中?留下任何?遺憾，因?此我會繼?續(xù)秉承這?份信念做?好客服工?作，希望?在往后的?客服工作?中能夠繼?續(xù)發(fā)揮自?身的作用?。20?23年工?作總結(jié)個?人參考范?文（三）?自__?__年_?___月?參加工作?以來一直?在雪野旅?游區(qū)上游?中學(xué)從事?教育教學(xué)?工作。十?五年來，?一直奮斗?在教學(xué)第?一線，愛?崗敬業(yè)，?無私奉獻?，勤勤懇?懇，任勞?任怨，腳?踏實地的?做好一個?教師的本?職工作，?認真完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?交給自己?的各項任?務(wù)，虛心?向各位老?教師和優(yōu)?秀教師學(xué)?習(xí)先進的?教學(xué)經(jīng)驗?，并注意?不斷閱讀?有關(guān)教育?教學(xué)理念?和實踐的?書籍，充?實自我。?多年來我?一直向教?科研要質(zhì)?量，向教?科研要素?質(zhì)，努力?推行素質(zhì)?教育，堅?持教改代?教研，先?后榮獲萊?城區(qū)“教?學(xué)能手”?、萊蕪市?思想品德?課“學(xué)科?帶頭人”?榮譽稱號?。深受同?行的好評?，領(lǐng)導(dǎo)的?肯定，學(xué)?生及家長?的歡迎。?現(xiàn)將五年?來我在教?育教學(xué)方?面的工作?簡要總結(jié)?如下：?一、為人?師表，率?先垂范。?欲給學(xué)?生一滴水?，老師先?要有一桶?水，尤其?是在當今?知識更新?迅速的年?代。從事?思品教學(xué)?和班主任?工作以來?，我潛心?鉆研青少?年的有關(guān)?教育理論?，苦練基?本功;為?更好地適?應(yīng)工作，?訂閱了大?量的相關(guān)?書籍資料?;從網(wǎng)上?認真學(xué)習(xí)?、吸納別?人的有效?經(jīng)驗;還?積極參加?省市區(qū)的?各種培訓(xùn)?活動：_?___年?____?月參加萊?蕪市骨干?教師培訓(xùn)?，___?_年__?__月參?加山東省?骨干教師?培訓(xùn)，每?年暑假參?加萊城區(qū)?的專題培?訓(xùn)。因為?我明白：?今天的學(xué)?習(xí)就是為?了明天更?好的工作?。干到老?，學(xué)到老?，才會永?遠站在教?育領(lǐng)域的?前端。要?想讓學(xué)生?學(xué)到多的?知識，首?先要提高?教師自己?的教學(xué)本?領(lǐng);要想?提高學(xué)生?素質(zhì)，首?先就要提?高教師自?身的素質(zhì)?。在教育?工作中，?做到為人?師表，率?先垂范。?____?年榮獲雪?野旅游區(qū)?雪野鎮(zhèn)授?予的“十?佳優(yōu)秀班?主任”榮?譽稱號，?連續(xù)多年?獲雪野鎮(zhèn)?授予的“?優(yōu)秀教師?”榮譽稱?號。二?、精益求?精，追求?卓越。?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?教師職業(yè)?須永遠保?持“學(xué)高?”這一范?疇，“逆?水行舟不?進則退”?。多年來?，我從教?育教學(xué)刊?物中汲取?了豐富的?知識和寶?貴的經(jīng)驗?。目前，?新一輪的?基礎(chǔ)教育?改革已經(jīng)?在全國全?面推開，?我在認真?學(xué)習(xí)新課?程理念的?基礎(chǔ)上，?結(jié)合自己?所教的學(xué)?科，積極?探索有效?的教學(xué)方?法，在多?次執(zhí)教省?、市公開?課、示范?課、錄像?課中，又?進一步的?探索和實?踐，逐步?形成“激?情、務(wù)實?、求活、?高效”的?思想品德?課教學(xué)風?格?！凹?情、務(wù)實?、求活、?高效”情?感型教學(xué)?風格表現(xiàn)?在教師善?于用豐富?激越的感?情和繪聲?繪色的不?同載體來?感染學(xué)生?，促使學(xué)?生入情入?境明理知?味，同時?著眼夯實?能力的訓(xùn)?練，致力?于學(xué)生思?想素養(yǎng)的?全面發(fā)展?，提升課?堂效率，?達到教學(xué)?的境界。?三、扎?實工作，?實在收獲?。通過?十多年的?實踐，我?的教育科?研工作取?得了明顯?的成效。?首先，?教師的教?育理念進?一步得到?提升。通?過自我學(xué)?習(xí)、自我?反思、合?作交流和?專業(yè)引領(lǐng)?，我的理?論水平有?了明顯的?提高，課?堂教學(xué)變?得有思想?、有個性?，教學(xué)工?作不再是?重復(fù)昨天?的故事。?能從理論?的高度分?析研究教?育教學(xué)實?踐中的困?難和問題?，從而找?到解決問?題的突破?口，使自?己逐步向?學(xué)者型、?專家型轉(zhuǎn)?化。其?二，課堂?教學(xué)煥發(fā)?了活力。?通過學(xué)習(xí)?，在課堂?上，教師?角色發(fā)生?了根本性?的變化，?師生互動?、合作探?究明顯增?加。學(xué)生?成了課堂?的主人，?師生關(guān)系?和諧，課?堂氣氛活?躍，教師?和學(xué)生的?積極性、?創(chuàng)造性得?到充分發(fā)?揮。通?過努力，?我本人也?取得了一?點可喜的?成績：?(1)堅?持主持并?參與教育?課題的研?究工作，?效果優(yōu)秀?。__?__年_?___月?，主持研?究的《利?用信息技?術(shù)實踐初?中思想品?德課新型?教學(xué)模式?的研究》?被山東省?電教館立?項為“_?___”?教育技術(shù)?研究課題?的子課題?。___?_年__?__月在?課題中期?評估中被?評價為二?等獎。?(2)注?重研究，?不斷地總?結(jié)經(jīng)驗并?撰寫成文?;積極參?加各種活?動，并且?獲得各級?獎勵。?①有__?__余篇?論文在國?家、省、?市、區(qū)級?比賽中獲?獎和發(fā)表?。其中_?___年?____?月在《萊?蕪教育園?地》發(fā)表?“新課改?下的思想?品德課學(xué)?習(xí)方式探?索”。_?___年?____?月在《現(xiàn)?代教育》?發(fā)表“淺?談思想品?德課逆向?課堂教學(xué)?模式”。?撰寫的《?張揚個性?，走自己?的路》一?文獲“山?東省教育?科學(xué)研究?所教研成?果”論文?評選一等?獎，《活?動課，真?正“活動?”起來》?一文獲“?中國教育?教學(xué)研究?會”論文?評選二等?獎?！兑?勢利導(dǎo)，?提高活動?課教學(xué)質(zhì)?量》一文?獲“中國?教育學(xué)會?”論文評?選二等獎?。②在?技能比賽?方面：單?元試題、?教學(xué)案例?、教學(xué)設(shè)?計、網(wǎng)絡(luò)?課件多次?獲區(qū)、市?、省級的?獎勵。其?中___?_年__?__月我?自己撰寫?的教學(xué)設(shè)?計《調(diào)節(jié)?和控制好?自己的情?緒》獲省?教研室評?比一等獎?并入選《?山東省優(yōu)?秀教學(xué)設(shè)?計》一書?;___?_年__?__月我?制作的網(wǎng)?絡(luò)課件《?行為不同?，結(jié)果不?同》獲省?電教館二?等獎。多?件課件獲?市、區(qū)電?教館、教?研室組織?的評比中?獲一、二?等獎。?③多次在?省、市、?區(qū)優(yōu)質(zhì)課?評比中獲?獎，并多?次執(zhí)教過?市、區(qū)公?開課。其?中___?_年__?__月執(zhí)?教萊城區(qū)?公開課一?節(jié)，__?__年_?___月?執(zhí)教萊蕪?市公開課?一節(jié)，其?中___?_年__?__月執(zhí)?教《行為?不同，結(jié)?果不同》?獲山東省?第___?_屆優(yōu)質(zhì)?課三等獎?;___?_年__?__月執(zhí)?教《大自?然的不和?諧之音》?獲省教科?所第__?__屆優(yōu)?質(zhì)課三等?獎。__?__年_?___月?執(zhí)教《面?對生活中?的不良誘?惑》獲市?電教優(yōu)質(zhì)?課一等獎?。___?_年__?__月執(zhí)?教《面對?生活中的?不良誘惑?》獲省電?教優(yōu)質(zhì)課?二等獎。?(3)?兢兢業(yè)業(yè)?，努力工?作，教學(xué)?工作一步?一個臺階?。加里?寧說：教?育不僅是?科學(xué)，而?且更是一?門藝術(shù)，?只有在教?學(xué)實踐中?，在教學(xué)?甘苦中去?尋找，自?我參加教?學(xué)工作以?來能依綱?扣本，吃?透教材，?備學(xué)生，?備教材，?以學(xué)生的?發(fā)展、學(xué)?生的需要?來實施教?學(xué)，做到?“曉之以?理，動之?以情”，?針對學(xué)生?智力層次?，知識能?力的分布?，設(shè)計不?同的教案?，采用不?同的教法?，上課時?尊重每一?位學(xué)生，?真正做到?了“以人?為本”。?在課堂上?，巧設(shè)情?景，創(chuàng)造?適合學(xué)生?發(fā)展的氛?圍，力爭?使全體學(xué)?生動口、?動手、動?眼、動腦?，積極參?與到教學(xué)?活動中去?，學(xué)生的?思維能力?，想象能?力，良好?的心理品?質(zhì)都得到?了發(fā)展。?我的付出?也得到了?豐碩的回?報：__?__年_?___月?獲萊城區(qū)?教育局“?教學(xué)能手?”榮譽稱?號。__?__年_?___月?獲旅游區(qū)?“教學(xué)工?作先進個?人”榮譽?稱號。_?___年?____?月獲萊蕪?市思想品?德課“學(xué)?科帶頭人?”榮譽稱?號。今?后，我將?進一步加?強理論學(xué)?習(xí)，提高?思想認識?，轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，?認真__?__各種?教育科研?制度。充?分挖掘自?身的教育?教學(xué)資源?，不斷探?索教育科?研的新途?徑，進一?步拓展豐?富多彩的?教育科研?活動，增?強教育科?研的實效?性，使教?育科研成?為課程改?革實踐中?的一道靚?麗風景線?。20?23年工?作總結(jié)個?人參考范?文（四）?加入_?___公?司也有一?年時間了?，回想起?來時間過?得還挺快?的，在_?___各?位領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的支持幫?助下，我?不斷加強?工作能力?，本著對?工作精益?求精的態(tài)?度，認真?地完成了?自己所承?擔的各項?工作任務(wù)?，工作能?力都取得?了相當大?的進步，?為今后的?工作和生?活打下了?良好的基?礎(chǔ)，現(xiàn)將?我的一些?營銷心得?與工作情?況總結(jié)如?下：一?、營銷心?得不要?輕易反駁?客戶。先?聆聽客戶?的需求。?就算有意?見與自己?不和也要?委婉的反?駁，對客?戶予以肯?定態(tài)度，?學(xué)會贊美?客戶。向?客戶請教?。要做到?不恥下問?。不要不?懂裝懂。?虛心聽取?客戶的要?求與他們?所做的工?藝。實事?求是。針?對不同的?客戶才能?實事求是?。知已知?彼，揚長?避短。?做為一名?合格的營?銷人員首?先要對自?己所售產(chǎn)?品非常熟?悉了解，?了解自己?產(chǎn)品的優(yōu)?點與缺點?，適合哪?些行業(yè)，?客戶群體?是哪些，?才能更好?的向客戶?展示自己?與產(chǎn)品的?專業(yè)性，?才能迎得?客戶的關(guān)?注與信任?。當然對?競爭對手?也不要忽?略。要有?針對性的?了解對手?產(chǎn)品的優(yōu)?勢與劣勢?;才能對?癥下藥，?用我們的?優(yōu)勢戰(zhàn)勝?客戶的劣?勢。同行?中存在的?缺點與不?足也不要?惡意去攻?擊與批判?，要引導(dǎo)?客戶去分?析判斷，?建議客戶?通過實地?考察。?二、認真?學(xué)習(xí)，努?力提高?因為所學(xué)?專業(yè)與工?作不對口?，工作初?期遇到一?些困難，?但這不是?理由，我?必須要大?量學(xué)習(xí)行?業(yè)的相關(guān)?知識，及?營銷人員?的相關(guān)知?識，才能?在時代的?不斷發(fā)展?變化中，?不被淘汰?，而我們?所做的工?作也在隨?時代的不?斷變化而?變化，要?適應(yīng)工作?需要，的?方式就是?加強學(xué)習(xí)?。三、?腳踏實地?，努力工?作我深?知網(wǎng)絡(luò)營?銷是一個?工作非常?繁雜、任?務(wù)比較重?的工作。?不論在工?作安排還?是在處理?問題時，?都得慎重?考慮，做?到能獨擋?一面，所?有這些都?是不可推?卸的職責?。要做一?名合格的?網(wǎng)絡(luò)營銷?員，首先?要熟悉業(yè)?務(wù)知識，?進入角色?。有一定?的承受壓?力能力，?勤奮努力?，一步一?個腳印，?注意細節(jié)?問題。其?次是認真?對待本職?工作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?每一件事?。認真對?待，及時?辦理，不?拖延、不?誤事、不?敷衍。?四、存在?問題通?過一段時?間的工作?，我也清?醒地看到?自己還存?在許多不?足，主要?是針對意?向客戶沒?有做到及?時跟蹤與?回訪，所?以在以后?的工作中?要將客戶?的意向度?分門別類?，做好標?記，定期?回訪，以?防遺忘客?戶資料。?由于能力?有限，對?一些事情?的處理還?不太妥當?。要加強?認真學(xué)習(xí)?營銷員的?規(guī)范。?總之，在?工作中，?我通過努?力學(xué)習(xí)和?不斷摸索?，收獲非?常大，我?堅信工作?只要用心?努力去做?，就一定?能夠做好?。20?23年工?作總結(jié)個?人參考范?文（五）?轉(zhuǎn)眼之?間一年又?將要過去?，回顧一?年來的工?作，在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的無私?的幫助和?指導(dǎo)下，?經(jīng)過這段?時間的學(xué)?習(xí)和實際?操作較好?地完成了?各項工作?任務(wù)。以?下是本人?在___?_年度個?人工作總?結(jié)報告：?一、工?作回顧?(一)不?畏艱辛、?克服困難?，全力做?好本職工?作我是?____?年___?_月__?__日進?入公司，?也是我踏?入社會工?作的第一?天。面對?陌生的環(huán)?境，陌生?的工作，?當時無從?下手，充?滿了迷茫?，對業(yè)務(wù)?操作是一?竅不通，?連一些最?簡單的工?作術(shù)語都?不懂。在?公司領(lǐng)導(dǎo)?合理安排?崗位和同?事的幫助?下，很快?便對工作?業(yè)務(wù)有了?一定掌握?，較好地?熟悉了入?庫操作、?在庫管理?、出庫操?作等?，F(xiàn)?任___?_系統(tǒng)操?作組長和?參與__?__倉庫?管理，至?今順利完?成___?_倉庫1?00票入?倉的系統(tǒng)?操作;完?成___?_倉庫出?入庫流程?圖繪制;?組織員工?進行__?__系統(tǒng)?培訓(xùn);完?成核查、?修改__?__系統(tǒng)?歷史遺留?尺寸差異?;繪制_?___倉?庫平面草?圖;參與?新秀麗審?計盤點等?。能準確?、及時地?與客戶協(xié)?調(diào)處理異?常情況，?能較好地?處理各種?工作細節(jié)?和服從上?級、公司?的工作安?排和管理?制度。?(二)對?本職工作?的認識?1、對倉?庫的認識?：熟悉_?___、?____?倉庫基本?情況，包?括庫房庫?區(qū)、貨架?、貨品擺?放等。?2、對流?程的認識?：熟悉_?___倉?庫的進出?庫操作流?程和系統(tǒng)?流程、_?___倉?庫的操作?流程和系?統(tǒng)流程;?qc流程?;增值服?務(wù)操作流?程;異常?處理流程?;盤點流?程等。?3、對管?理的認識?：較好地?熟悉了5?s管理;?倉庫安全?管理;庫?區(qū)規(guī)劃;?貨品擺放?;成本節(jié)?約;人員?安排等。?4、對?職責的認?識：明白?了團隊的?重要性;?工作合理?安排、保?障效率的?重要性;?較好地協(xié)?調(diào)本組人?員的工作?和保障準?確性;對?工作能夠?負責和能?夠按時順?利完成。?二、幾?點粗淺體?會(一?)高效服?務(wù)，全力?做好客戶?服務(wù)工作?。我們的?工作本職?是服務(wù)，?服務(wù)客戶?是我們賴?以生存的?主旋律，?只有做好?了客戶服?務(wù)，得到?了客戶的?認可?？?戶才會真?正地認同?我們。能?做到高效?服務(wù)，對?于客戶的?電話咨詢?，我都耐?心解釋并?給予解決?，客戶提?到的問題?和需要，?都能及時?解答和解?決。(?二)專業(yè)?學(xué)習(xí)是做?好工作的?動力源泉?。我們的?工作價值?是什么是?在工作中?，得到不?斷地提升?，不斷地?去學(xué)習(xí)得?到進步。?假如我們?甘于落后?，那么我?們的價值?將會一降?再降，直?到自己都?不能認可?自己。專?業(yè)的學(xué)習(xí)?，使自己?的實際操?作得到理?論的支持?，理論知?識得到實?際操作的?驗證，不?斷地提升?不斷地進?步，才真?正是我們?的工作價?值。點的?精通，線?的發(fā)展，?交織成面?的擴張，?使自己能?夠覆蓋更?大的領(lǐng)域?，才能在?各方面不?斷地提升?自己。?(三)因?勢而變，?順勢而為?，全力做?好自己。?在各種突?發(fā)情況和?緊急中，?我迅速轉(zhuǎn)?變思路，?找準自己?的工作定?位，積極?和同事討?論改進方?法。討論?在工作過?程中的問?題，有一?些專業(yè)上?不懂的地?方我虛心?向其他有?經(jīng)驗的同?事請教，?根本點還?是做好自?己的本職?工作。天?下難事，?必始于易?;天下大?事，必先?于細，從?簡單的事?做起從細?節(jié)入手。?在精細化?管理時代?已經(jīng)悄然?而至的今?天，成大?業(yè)若烹小?鮮，做大?事必重細?節(jié)。只有?從基層做?起，筑穩(wěn)?根部，不?眼高手低?，不心浮?氣躁，只?有當浮躁?被扎實所?代替，沖?動被理智?所折服，?成功才可?能和我們?不期而遇?。(四?)認真負?責是做好?工作的有?力保障。?你手上的?每一份工?作，都是?為自己而?做，在服?務(wù)別人的?時候，你?所得到的?并不僅僅?是工作的?報酬，還?有技術(shù)的?鍛煉，品?質(zhì)的提升?與名譽的?提高。生?活總是會?給每個人?回報的，?無論是榮?譽還是財?富，條件?是你必須?轉(zhuǎn)變自己?的思想和?認識，努?力培養(yǎng)自?己盡職盡?責的工作?精神。自?己地不負?責任往往?導(dǎo)致他人?的損失和?不滿，我?們要明白?到每月手?上所拿到?的工資，?其實不是?公司給的?，也不是?客戶給的?，而是我?們身邊每?一位盡心?盡責的同?事在為你?創(chuàng)造的財?富。(?五)心態(tài)?決定一切?。對環(huán)境?和自我的?判斷決定?我們