河南省鄭州市希望中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁(yè)
河南省鄭州市希望中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁(yè)
河南省鄭州市希望中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁(yè)
河南省鄭州市希望中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期摸底試題含解析_第4頁(yè)
河南省鄭州市希望中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期摸底試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省鄭州市希望中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)且的圖象可能是(

)A. B.C. D.參考答案:D【分析】本題通過(guò)討論的不同取值情況,分別討論本題指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和,結(jié)合選項(xiàng),判斷得出正確結(jié)論.題目不難,注重重要知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯推理能力的考查.【詳解】當(dāng)時(shí),函數(shù)過(guò)定點(diǎn)且單調(diào)遞減,則函數(shù)過(guò)定點(diǎn)且單調(diào)遞增,函數(shù)過(guò)定點(diǎn)且單調(diào)遞減,D選項(xiàng)符合;當(dāng)時(shí),函數(shù)過(guò)定點(diǎn)且單調(diào)遞增,則函數(shù)過(guò)定點(diǎn)且單調(diào)遞減,函數(shù)過(guò)定點(diǎn)且單調(diào)遞增,各選項(xiàng)均不符合.綜上,選D.【點(diǎn)睛】易出現(xiàn)的錯(cuò)誤有,一是指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)掌握不熟,導(dǎo)致判斷失誤;二是不能通過(guò)討論的不同取值范圍,認(rèn)識(shí)函數(shù)的單調(diào)性.2.某醫(yī)務(wù)人員說(shuō):“包括我在內(nèi),我們社區(qū)診所醫(yī)生和護(hù)士共有17名.無(wú)論是否把我算在內(nèi),下面說(shuō)法都是對(duì)的.在這些醫(yī)務(wù)人員中:醫(yī)生不少于護(hù)士;女護(hù)士多于男醫(yī)生;男醫(yī)生比女醫(yī)生多;至少有兩名男護(hù)士.”請(qǐng)你推斷說(shuō)話(huà)的人的性別與職業(yè)是()A.男醫(yī)生 B.男護(hù)士 C.女醫(yī)生 D.女護(hù)士參考答案:C【考點(diǎn)】F4:進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理.【分析】設(shè)男醫(yī)生人數(shù)為a,女醫(yī)生人數(shù)為b,女護(hù)士人數(shù)為c,男護(hù)士人數(shù)為d,根據(jù)已知構(gòu)造不等式組,推理可得結(jié)論.【解答】解:設(shè)男醫(yī)生人數(shù)為a,女醫(yī)生人數(shù)為b,女護(hù)士人數(shù)為c,男護(hù)士人數(shù)為d,則有:①a+b≥c+d②c>a,③a>b④d≥2得出:c>a>b>d≥2,假設(shè):d=2,僅有:a=5,b=4,c=6,d=2時(shí)符合條件,又因?yàn)槭筧bcd中一個(gè)數(shù)減一人符合條件,只有b﹣1符合,即女醫(yī)生.假設(shè):d>2則沒(méi)有能滿(mǎn)足條件的情況.綜上,這位說(shuō)話(huà)的人是女醫(yī)生,故選:C3.(11)已知函數(shù)設(shè)表示中的較大值,表示中的較小值,記得最小值為得最小值為,則(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:B4.函數(shù)y=sin2x的圖象可能是(

)參考答案:D令,,所以為奇函數(shù)①;當(dāng)時(shí),,可正可負(fù),所以可正可負(fù)②.由①②可知,選D.5.“x>1”是“”的(

)A.充要條件

B.充分不必要條件

C.必要不充分條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:B6.已知,則的大小關(guān)系為(

A.

B.

C.

D.

參考答案:A略7.設(shè)復(fù)數(shù)則復(fù)數(shù)

在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)位于()A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

參考答案:C8.在數(shù)列{an}中a1=2i(i為虛數(shù)單位),(1+i)an+1=(1-i)an(n)則a2013的值為 A.-2 B.-2i C.2i D.2參考答案:C因?yàn)椋?+i)an+1=(1-i)an,,所以,所以,……,所以數(shù)列{an}的周期為4,所以。9.已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)的虛部是A.

B.

C.

D.參考答案:B略10.設(shè)集合,,則(

)A.

B.(-1,2)

C.(1,2)

D.(0,2)參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.____________.參考答案:

12.已知i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)在復(fù)平面上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是

.參考答案:(0,﹣1)【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.【分析】利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡(jiǎn),求出z的坐標(biāo)得答案.【解答】解:∵=,∴復(fù)數(shù)在復(fù)平面上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,﹣1).故答案為:(0,﹣1).13.已知為雙曲線(xiàn)的左準(zhǔn)線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),點(diǎn),若滿(mǎn)足的點(diǎn)在雙曲線(xiàn)上,則該雙曲線(xiàn)的離心率為

.參考答案:14.定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足.若當(dāng)時(shí).,則當(dāng)

時(shí),=________________.

參考答案:略15.已知,則函數(shù)的值域?yàn)開(kāi)____________.參考答案:16.某校對(duì)全校1600名男女學(xué)生的視力狀況進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量

是200的樣本,已知女生比男生少抽10人,則該校的女生人數(shù)是__________人.參考答案:76017.若展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是60,則常數(shù)a的值為

.參考答案:4三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.

如圖,在五面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,DE⊥平面ABCD.(1)求證:AB∥EF;(2)求證:平面BCF⊥平面CDEF;(3)若,中

點(diǎn)為,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.參考答案:【證】(1)因?yàn)樗倪呅蜛BCD是矩形,所以AB∥CD,因?yàn)槠矫鍯DEF,平面CDEF,所以AB∥平面CDEF.………4分

因?yàn)槠矫鍭BFE,平面平面,所以AB∥EF.

(2)因?yàn)镈E⊥平面ABCD,平面ABCD,所以DE⊥BC.

因?yàn)锽C⊥CD,,平面CDEF,所以BC⊥平面CDEF.

因?yàn)锽C平面BCF,平面BCF⊥平面CDEF.

(3)方法一:點(diǎn)E到平面MBD的距離轉(zhuǎn)化為點(diǎn)B到平面MED的距離=

方法二:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DE為z軸,建系計(jì)算得距離=略19.已知函數(shù)(1)若在是增函數(shù),求的取值范圍;(2)已知,對(duì)于函數(shù)圖象上任意不同兩點(diǎn),,其中,直線(xiàn)的斜率為,記,若求證:.參考答案:解:(1)由得,又當(dāng)時(shí),,所以(II),,,要證,只要證,即設(shè),則,顯然令,考慮在上的單調(diào)性令

恒成立

則有

成立略20.等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且.(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.參考答案:考點(diǎn):數(shù)列的求和;等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.專(zhuān)題:計(jì)算題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:(Ⅰ)由,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得,解得,由此能求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.(Ⅱ)因?yàn)?,bn=log2an,所以,由此能求出數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.解答: 解:(Ⅰ)設(shè)數(shù)列an的公比為q,則…解得(負(fù)值舍去).…所以.…(Ⅱ)因?yàn)椋琤n=log2an,所以,…bn﹣bn﹣1=(﹣n+3)﹣=﹣1,因此數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為2,公差為﹣1的等差數(shù)列,…所以.…點(diǎn)評(píng):本小題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想.

21.已知半橢圓與半橢圓組成的曲線(xiàn)稱(chēng)為“果圓”,其中a2=b2+c2,a>0,b>c>0.如圖,設(shè)點(diǎn)F0,F(xiàn)1,F(xiàn)2是相應(yīng)橢圓的焦點(diǎn),A1,A2和B1,B2是“果圓”與x,y軸的交點(diǎn),(1)若三角形F0F1F2是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,求“果圓”的方程;(2)若|A1A|>|B1B|,求的取值范圍;(3)一條直線(xiàn)與果圓交于兩點(diǎn),兩點(diǎn)的連線(xiàn)段稱(chēng)為果圓的弦.是否存在實(shí)數(shù)k,使得斜率為k的直線(xiàn)交果圓于兩點(diǎn),得到的弦的中點(diǎn)的軌跡方程落在某個(gè)橢圓上?若存在,求出所有k的值;若不存在,說(shuō)明理由.參考答案:【考點(diǎn)】直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題;橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).【專(zhuān)題】計(jì)算題;壓軸題.【分析】(1)因?yàn)椋?,由此可知“果圓”方程為,.(2)由題意,得,所以a2﹣b2>(2b﹣a)2,得.再由可知的取值范圍.(3)設(shè)“果圓”C的方程為,.記平行弦的斜率為k.當(dāng)k=0時(shí),“果圓”平行弦的中點(diǎn)軌跡總是落在某個(gè)橢圓上.當(dāng)k>0時(shí),以k為斜率過(guò)B1的直線(xiàn)l與半橢圓的交點(diǎn)是.由此,在直線(xiàn)l右側(cè),以k為斜率的平行弦的中點(diǎn)軌跡在直線(xiàn)上,即不在某一橢圓上.當(dāng)k<0時(shí),可類(lèi)似討論得到平行弦中點(diǎn)軌跡不都在某一橢圓上.【解答】解:(1)∵,∴,于是,所求“果圓”方程為,

(2)由題意,得a+c>2b,即.∵(2b)2>b2+c2=a2,∴a2﹣b2>(2b﹣a)2,得.又b2>c2=a2﹣b2,∴.∴.

(3)設(shè)“果圓”C的方程為,.記平行弦的斜率為k.當(dāng)k=0時(shí),直線(xiàn)y=t(﹣b≤t≤b)與半橢圓的交點(diǎn)是P,與半橢圓的交點(diǎn)是Q.∴P,Q的中點(diǎn)M(x,y)滿(mǎn)足得.∵a<2b,∴.綜上所述,當(dāng)k=0時(shí),“果圓”平行弦的中點(diǎn)軌跡總是落在某個(gè)橢圓上.當(dāng)k>0時(shí),以k為斜率過(guò)B1的直線(xiàn)l與半橢圓的交點(diǎn)是.由此,在直線(xiàn)l右側(cè),以k為斜率的平行弦的中點(diǎn)為,軌跡在直線(xiàn)上,即不在某一橢圓上.當(dāng)k<0時(shí),可類(lèi)似討論得到平行弦中點(diǎn)軌跡不都在某一橢圓上.【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.22.設(shè)曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程為,直線(xiàn)l的參數(shù)方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論