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(圖片大小可自由調(diào)整)1.某校招聘專任教師時有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國高校、2人畢業(yè)于英國高校;2人發(fā)表過SSCI論文,3人沒有發(fā)表過SSCI論文。已知,張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國家相同,而趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國家不同;李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同,但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同。最終,英國高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過SSCI論文的博士被錄取。A.張強(qiáng)沒發(fā)表過SSCI論文B.李穎發(fā)表過SSCI論文D.趙雷畢業(yè)于英國院校2.①提供心理和技巧指導(dǎo)④轉(zhuǎn)行就職于婚戀網(wǎng)站⑤成為金牌“紅娘”A.⑤—④—①—③—②B.④—⑤—②—①—③D.④—②—③—①—⑤上述文字可推出:A.不能過度夸大當(dāng)前大數(shù)據(jù)對國際關(guān)系研究的影響C.大數(shù)據(jù)對國際關(guān)系研究調(diào)查方式的影響D.大數(shù)據(jù)研究前景廣闊4.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說法,錯誤的是:A.地震活動在時間分布上具有一定的周期性B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級,釋放的能量約增加10倍D.有記錄以來最大的一次地震是1960年的智利大地震,其震級為9.5級5.比喻就是用具體的、淺顯的、我們熟悉的事物去說明或者描寫我們不熟悉的、抽象的、深奧的、陌生的事物的一種修辭手法。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中未用到比喻這種修辭手法的是:A.天邊的云從西邊出來一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火C.海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔D.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來6.以下各項(xiàng)列舉了我國常見氣象災(zāi)害與其發(fā)生地區(qū)的對應(yīng)關(guān)系,其中正確的一項(xiàng)是:B.洪澇—東北地區(qū)A.多瑙河C.萊茵河9.近日,電影《我的姐姐》上映。父母意外雙亡后,24歲姐姐陷入面臨去北上讀書、將弟弟送養(yǎng)與扶養(yǎng)6歲幼弟的心理煎熬……根據(jù)《民法典》,下列說法正確的有:A.姐姐有權(quán)將弟弟送養(yǎng)B.姐姐無權(quán)將弟弟送養(yǎng)C.姐姐對弟弟具有扶養(yǎng)義務(wù)D.姐姐對弟弟不具有扶養(yǎng)義務(wù)10.當(dāng)下,互聯(lián)網(wǎng)對我們生活的改變和沖擊是________的,從最基本的衣食住行________開來,最終連離別也被賦予了一層新意,出現(xiàn)了“網(wǎng)上餞行”這種全新的離別方式。A.面面俱到延伸B.前所未有擴(kuò)散D.史無前例蔓延第1卷參考答案一.歷年真題薈萃1.參考答案:D解題思路:題干給出了5個人,并且他們的畢業(yè)院校和發(fā)表論文情況不同??筛鶕?jù)題干給出的條件,并結(jié)合人數(shù)來確定情況。解答此題需注意題干最后給出的結(jié)論。根據(jù)張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國家相同,趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國家不同,而有3人畢業(yè)于美國高校,2人畢業(yè)于英國高??芍?,張強(qiáng)和王丹一定畢業(yè)于美國高校,如果他們畢業(yè)于英國高校,則趙雷和錢萍中還有1人畢業(yè)于英國高校,和題干2人畢業(yè)于英國高校矛盾,由此也得出李穎畢業(yè)于英國,排除C。同理可得,李穎和錢萍沒有發(fā)表過SSCI論文,張強(qiáng)發(fā)表過SSCI論文,排除A、B。根據(jù)最終被錄取的是英國高校的且發(fā)表過SSCI論文可知,只能是趙雷或錢萍畢業(yè)于英國,而錢萍沒有發(fā)表過SSCI論文,所以趙雷來自英國且發(fā)表過SSCI論文,最終被錄取。故本題選D。2.參考答案:D解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件排序。觀察題干,五個事件主要圍繞“紅娘工作”展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件④,“轉(zhuǎn)行就職于婚戀網(wǎng)站”作為事情的開端,即事件④為首句,排除A、C項(xiàng)。第二步:逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果,只有B、D項(xiàng)符合,通過分析事件③和事件⑤可知,“制定合適的征婚方案”是過程,成為金牌“紅娘”是結(jié)果,即事件③在事件⑤之前,排除B項(xiàng)。3.參考答案:A解題思路:解答本題需熟悉地震相關(guān)的知識。試題每個選項(xiàng)都是一個知識點(diǎn),對考生的知識儲備量要求較高。公務(wù)員考試中,地震常考的知識點(diǎn)有地震的基本概念(震源、震中、震源深度、震中距、等震線、震級、烈度),地震的分類,全球三大地震帶,我國的四大高發(fā)區(qū),等等。里氏地震規(guī)模每增加一級,地震釋放的能量就增大30倍。C項(xiàng)錯誤,其他三項(xiàng)均正確。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查地震知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,地震可由地震儀測量,地震的震級用作表示由震源釋放出來的能量,以“里氏地震規(guī)?!眮肀硎尽5卣疳尫诺哪芰繘Q定地震的震級,釋放的能量越大震級越大,地震相差一級,能量相差約30倍。因此,選擇C選項(xiàng)。本題為選非題,故正確答案為C。5.參考答案:D①用具體的、淺顯的、我們熟悉的事物;②去說明或者描寫我們不熟悉的、抽象的、深奧的、陌生的事物。第三步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng):用鋼鐵長城來說明戰(zhàn)士的英勇和剛強(qiáng),體現(xiàn)了“用具體的的事物去說明或者描寫我們不熟悉的、抽象的、深奧的、陌生的事物”,符合定義;C項(xiàng):用閃電來描寫海燕的速度快,體現(xiàn)了“用我們熟悉的事物去說明或者描寫我們不熟悉的、抽象的、深奧的、陌生的事物”,符合定義;D項(xiàng):“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”的意思是:兩岸青山巍巍,似乎撲面而來,一葉孤舟從天水相接處的遠(yuǎn)方駛來,好像來自天邊,未涉及“用具體的、淺顯的、我們熟悉的事物去說明或者描寫我們不熟悉的、抽象的、深奧的、陌生的事物”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。6.參考答案:B解題思路:本題考查自然常識。A選項(xiàng)錯誤,因?yàn)榻邓?,我國西北地區(qū)不存在洪澇災(zāi)害;B選項(xiàng)正確,東北地區(qū)處于季風(fēng)區(qū),降水集中;解題思路:第一步,本題考查氣象災(zāi)害。第二步,東北地區(qū)處于季風(fēng)區(qū),雨季在七、八兩個月,強(qiáng)降水集中,再加上東北地區(qū)地勢低洼,河流支流眾多、排水不暢,易發(fā)生洪災(zāi)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:位于俄羅斯的西南部,全長3690千米,是歐洲最長的河流,也是世界最長的內(nèi)流河,流入里海。伏爾加河在俄羅斯的國民經(jīng)濟(jì)中,在俄羅斯人民的生活中起著非常重要的作用。因而,俄羅斯人將伏爾加河稱為“母親河”。8.參考答案:A第二步,公文如有附件,在正文下空一行左空二字編排“附件”二字,后標(biāo)全角冒號和附件名稱。如有多個附件,使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件順序號(如“附件:1.XXXXX”);附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號。附件名稱較長需回行時,應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對齊。因此,本題正確。9.參考答案:AC第二步,AB項(xiàng):根據(jù)《民法典》第二十七條第二款,未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的,由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個人或者組織,但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門同意。根據(jù)《民法典》第一千零九十四條,下列個人、組織可以作送養(yǎng)人:(一)孤兒的監(jiān)護(hù)人;(二)兒童福利機(jī)構(gòu);(三)有特殊困難無力撫養(yǎng)子女的生父母。由此可知,作為監(jiān)護(hù)人,姐姐有權(quán)將弟弟送養(yǎng)。A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯誤。因此,選擇AC選項(xiàng)。10.
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