制定寒假計(jì)劃（8篇）

制定寒假計(jì)劃（8篇）這次我的考試成績(jī)特別的不抱負(fù)，題都是特別簡(jiǎn)潔的，我卻僅僅只有一科上了90，總排名竟只到33，這是我所沒(méi)有想到的。所以我打算，利用這個(gè)寒假努力一下，度過(guò)一個(gè)布滿學(xué)問(wèn)的寒假。我既然已經(jīng)比別人差了下去，就要努力追回來(lái)才行。

以下是我為我的寒假所做的規(guī)劃：

1、根底學(xué)問(wèn)必需把握好。我不僅要預(yù)習(xí)之后的課程，也要復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容，讓我的根底更加扎實(shí)牢靠。

2、勤加練習(xí)。把握了根底學(xué)問(wèn)后，想要運(yùn)用得更加應(yīng)心得手，就要海量的去練習(xí)。學(xué)會(huì)了不能只是會(huì)那一題，要舉一反三，多多思索，多多練習(xí)。

3、要拓展課外學(xué)問(wèn)。我的學(xué)問(wèn)來(lái)源僅只有課堂，所以對(duì)學(xué)問(wèn)的把握不夠豐富，不夠全面。我假如想要有一個(gè)好的成績(jī)，把握課外的學(xué)問(wèn)也是必不行少的。

做到了這三點(diǎn)后，我的成績(jī)肯定不會(huì)差。不過(guò)我的三科各有各的缺點(diǎn)，我為此特地作了不同的準(zhǔn)備。

語(yǔ)文：語(yǔ)文的拓展還好，可對(duì)課本太不了解，也就是根底不扎實(shí)，我需要加強(qiáng)對(duì)根底學(xué)問(wèn)的把握、運(yùn)用和練習(xí)。

數(shù)學(xué)：我的數(shù)學(xué)還沒(méi)有語(yǔ)文好，不僅對(duì)課本了解不夠，拓展也很差，我必需勤加練習(xí)，多多拓展，好好補(bǔ)一補(bǔ)。

英語(yǔ)：我的其它兩科原來(lái)就不優(yōu)秀，英語(yǔ)卻更差，毫不夸大地說(shuō)，英語(yǔ)就是我最大的短板，我更是需要補(bǔ)一下。要熟識(shí)單詞，熟識(shí)課文，把握好句子的語(yǔ)法構(gòu)造才行。

還有目標(biāo)，我的20xx年肯定要有一個(gè)努力的目標(biāo)才行。我個(gè)人認(rèn)為，立目標(biāo)肯定要找離得近的，這樣好學(xué)習(xí)。所以我就把辦法打到我的同桌——馬瑜聰身上了。她比我的成績(jī)要好，也沒(méi)有出過(guò)前十，上次更是取得了第一的成績(jī)，我可要想方法超越她。

我肯定要努力完成規(guī)劃超越目標(biāo)，加油！

如何制定寒假規(guī)劃篇二

一年一度的寒假又到了，許多同學(xué)都盼望好好利用這個(gè)假期來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，但通常大局部同學(xué)總是沒(méi)能到達(dá)自己預(yù)想的結(jié)果，大都把它拿來(lái)消遣荒廢掉。假期已經(jīng)過(guò)去了，想做些事情，可是什么事情都沒(méi)做。放過(guò)這么屢次假了，可每次結(jié)果都是一樣的。歸根結(jié)底，是由于沒(méi)有明確而合理的時(shí)間安排和堅(jiān)決的決心來(lái)利用假期生活。

為此，提示各位家長(zhǎng)和各位同學(xué)，制定一份有針對(duì)性的寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃不僅有助于養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高效率，削減時(shí)間鋪張，還能幫忙建立起新學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的信念和興趣，勞逸結(jié)合的寒假規(guī)劃對(duì)身心進(jìn)展都將有巨大的幫忙。

（1）依據(jù)自己實(shí)際狀況制定寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃

（2）突出重點(diǎn)，敏捷機(jī)動(dòng)寒假實(shí)踐短暫而珍貴，制定規(guī)劃要有重點(diǎn)，針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)展復(fù)習(xí)，向教師提出自己想重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)某科的要求，讓教師帶著學(xué)員有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。自己平常把握不錯(cuò)的科目可以每周統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的新內(nèi)容，做到溫故而知新。做到突出重點(diǎn)，敏捷機(jī)動(dòng)，但不偏科。

（3）留意四結(jié)合寒假究竟是廣闊同學(xué)休息、并接觸社會(huì)的時(shí)間，也提示廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們，制定寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)要長(zhǎng)短結(jié)合、勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、單獨(dú)學(xué)習(xí)與團(tuán)體活動(dòng)結(jié)合。做到這幾個(gè)結(jié)合，信任學(xué)生朋友們會(huì)有一個(gè)既布滿收獲，又布滿歡快的寒假。

依據(jù)自己孩子的生活規(guī)律，制定您自己孩子的寒假規(guī)劃：

1、依據(jù)您自己的安排，與孩子商議，把過(guò)節(jié)那幾天空出來(lái)。參加“與客人問(wèn)好、外出吃飯的禮儀”

2、個(gè)別練特長(zhǎng)的孩子，您可以與授課教師聯(lián)系好，把特長(zhǎng)規(guī)定的時(shí)間加長(zhǎng)。

3、a4紙完成，在格中填寫(xiě)“優(yōu)良”。

4、讀書(shū)、詞語(yǔ)積存、口算、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷有什么要求，您可以直接寫(xiě)在表格中。

制定寒假規(guī)劃篇三

開(kāi)心的寒假已經(jīng)開(kāi)頭了，基于拓寬學(xué)問(wèn)面的目的，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)充實(shí)有意義的寒假，因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃是特別有必要的。以下是詳細(xì)的寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃：

1、每天必需保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

2、每日聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力材料或練習(xí)口語(yǔ)超過(guò)30分鐘

3、保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間，下午在家里學(xué)習(xí)，或者外出進(jìn)展體育活動(dòng)

4、做作業(yè)的要求是這樣的：陽(yáng)光假日和假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)在寫(xiě)之前先在練習(xí)本上做一遍，發(fā)覺(jué)其中的問(wèn)題，如有沒(méi)有不會(huì)的，做重點(diǎn)標(biāo)記，接著要重點(diǎn)學(xué)習(xí)不會(huì)的不懂的。對(duì)于陽(yáng)光假日上面需要了解的新學(xué)問(wèn)進(jìn)展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。然后家長(zhǎng)檢查、講解，合格之后工整的寫(xiě)到作業(yè)本上；每個(gè)單元完成之后要進(jìn)展單元試卷的作業(yè)，并且規(guī)定時(shí)間完成。

x月x日

早5.00起來(lái)跑步。

7：20洗漱完畢

7：20吃飯

7：45開(kāi)頭寫(xiě)作業(yè)

9：25—11：25試卷一份

11：25---11：45看報(bào)，課外書(shū)。

11：45--13：00吃飯午休

13：10---14：10語(yǔ)文（詞語(yǔ)解釋?zhuān)x詞，反義詞，組詞，多音字等）

14：25--15：25英語(yǔ)（學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容）

15：40—16：40地理

16：40---吃晚飯前自由時(shí)間

吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)

21;00—21：30電視，電腦，課外書(shū)。

21：30睡覺(jué)

x月x日

5：00跑步

7：20洗漱完畢

7：45開(kāi)頭做作業(yè)

9：15—10：55試卷一份

11：00---11：45生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)）

11：45--13：00吃飯午休

13：10---14：10語(yǔ)文（可寫(xiě)作文，或文言文）

14：25--15：25數(shù)學(xué)

15：40—16：40生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)）

16：40---5：30自由時(shí)間

吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)

21;00—21：30電視，電腦，課外書(shū)

21：30睡覺(jué)

x月x日

5：00起床跑步

7：45開(kāi)頭寫(xiě)作業(yè)

9：15—10：55試卷一份

11：00---11：45英語(yǔ)

11：45--13：00吃飯午休

13：10---14：10語(yǔ)文（閱讀一篇和摘抄）

14：25--15：25地理（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)）

15：40—16：40政治

吃完飯后，家長(zhǎng)檢查作業(yè)。

21;00—21：30電視，電腦，課外書(shū)

21：30睡覺(jué)

以上規(guī)劃，三天一循環(huán)。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參與實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格根據(jù)規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。

如何制定寒假規(guī)劃篇四

寒假已經(jīng)到來(lái)，在這個(gè)漫長(zhǎng)寒假的每一天，假如能有一份合理、科學(xué)又可操作性的學(xué)習(xí)規(guī)劃表，是無(wú)比重要的一件事。所以在這里給各位開(kāi)頭頭疼的家長(zhǎng)共享一下制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法，之后就跟孩子一起做起來(lái)吧。

第一點(diǎn)制定規(guī)劃要盡可能的考慮周全，特殊是寒假之中包含了春節(jié)假期，對(duì)于可預(yù)判的日常事務(wù)和節(jié)日預(yù)備，要盡可能的細(xì)致。

其次點(diǎn)提前對(duì)規(guī)劃中要做的單項(xiàng)內(nèi)容預(yù)估耗時(shí)長(zhǎng)度，科學(xué)的安排日程表。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)每個(gè)單項(xiàng)要多預(yù)留出25%的時(shí)間，把握不是很大的時(shí)候甚至應(yīng)當(dāng)預(yù)留出50%，這樣一是便于每件事之間有休息的時(shí)間，二是用來(lái)處理突發(fā)大事。

最終就是把孩子每天要做的事情與時(shí)間相結(jié)合了，列出規(guī)劃表之后可以結(jié)合實(shí)際狀況看單項(xiàng)是否可以合并，例如買(mǎi)文具和去超市兩個(gè)單項(xiàng)可以作為一件事情去同時(shí)進(jìn)展。調(diào)整優(yōu)化之后就可以作為學(xué)習(xí)規(guī)劃或者每日的日程表去執(zhí)行了。

總之，要盡量使孩子的生活安排得既豐富多彩，又不至于太緊急，這樣孩子就能漸漸感受到日程表的好處和時(shí)間治理的樂(lè)趣，并樂(lè)于主動(dòng)參加其中了。

寒假規(guī)劃表怎么寫(xiě)篇五

寒假最終到來(lái)了，今日上完了最終一天課，我們的寒假就開(kāi)頭了！關(guān)于這個(gè)寒假，我有許多的事情要做，所以我給自己定了一份寒假規(guī)劃，我要做的事情如下：

一、按時(shí)作息。早上7；30起床，晚上9；30左右睡覺(jué)。

二、每天上午，下午各用1個(gè)小時(shí)仔細(xì)完成各科寒假作業(yè)。

三、堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)，并作摘抄。

四、選擇一篇自己喜愛(ài)的課文，改寫(xiě)成課本劇。開(kāi)學(xué)后，和好朋友一起表演給大家看。

五、積極參與體育熬煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，留意安全。

六、幫忙爸爸媽媽做力所能及的事。為家人家笑話或小故事，給家里帶來(lái)笑聲。

七、熟悉世界各國(guó)國(guó)旗，為迎接下一屆奧運(yùn)會(huì)做預(yù)備。

八、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，籌劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

九、堅(jiān)持寫(xiě)日記。

十、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，并預(yù)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

這就是我的寒假規(guī)劃，我盼望可以通過(guò)這樣一份規(guī)劃讓我自己過(guò)一個(gè)充實(shí)歡樂(lè)的寒假！

寒假規(guī)劃表怎么寫(xiě)篇六

一、根底階段

1、背單詞買(mǎi)一本單詞書(shū)每天100個(gè)單詞把中文意思肯定要背過(guò)會(huì)拼寫(xiě)爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)把攻擊的約4500個(gè)單詞全部過(guò)一遍有個(gè)大體印象。

2、看課本新視野大學(xué)生英語(yǔ)每天讀兩篇把構(gòu)造比擬好的句子畫(huà)下來(lái)多看幾遍能背則背語(yǔ)法不需要背假如實(shí)在不懂就不用看語(yǔ)法了。

3、練聽(tīng)力在根底階段時(shí)不需要練習(xí)考試聽(tīng)力可以從網(wǎng)上下載一些VOA的慢速英語(yǔ)由于四級(jí)的聽(tīng)力語(yǔ)速很慢每天只需要聽(tīng)一篇但是肯定要一邊聽(tīng)一遍寫(xiě)知道能把英語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái)無(wú)論聽(tīng)多少遍。

4、寫(xiě)作寫(xiě)作方面不用下太多功夫背作文框架就可以。

二、強(qiáng)化階段

1、背單詞將單詞開(kāi)頭背其次遍這一遍要求記牢無(wú)論中文意思還是拼寫(xiě)都要記住每天150個(gè)此外還要背一些詞組單詞永久是最重要的單詞量不過(guò)關(guān)什么也不行。

2、看閱讀將歷年的真題的閱讀一篇一篇的看難度并不大自己好好分析對(duì)比答案的說(shuō)明然后做一遍如有不懂可請(qǐng)教他人每天一篇每份真題有兩篇認(rèn)真閱讀一篇快速閱讀從1996年到2023年大約一共有82篇只需要把這些文章分析的徹底問(wèn)題就不大。

3、練聽(tīng)力還是以VOA的聽(tīng)力為主每天一篇寫(xiě)下來(lái)再對(duì)比答案。

三、沖刺階段

1、背單詞再將單詞從頭至尾背一遍直到考試單詞至少要背三遍假如學(xué)有余力把握拼寫(xiě)另外將所做的閱讀真題里的生疏單詞都整理到一張紙上不要寫(xiě)中文意思只寫(xiě)英文然后每天有空拿出來(lái)背一背效果顯著單詞是根底。

2、練聽(tīng)力這個(gè)階段肯定要開(kāi)頭練習(xí)歷年真題的聽(tīng)力了每天做一篇即可與背單詞一樣的是也要將聽(tīng)力文章里消失的生疏單詞整理到紙上不標(biāo)注中文意思找空閑時(shí)間、背一背在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候要訓(xùn)練自己只聽(tīng)一遍不行以一道題聽(tīng)許多遍那樣事倍功半在聽(tīng)聽(tīng)力題的最終一個(gè)大題復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)聽(tīng)句子時(shí)候聽(tīng)主干只寫(xiě)主干一樣得分。

3、做閱讀將做過(guò)的閱讀在重新看看哪里還有不懂準(zhǔn)時(shí)解決在做快速閱讀時(shí)不要先看文章要先看題目從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣。

4、寫(xiě)作四級(jí)的寫(xiě)作可以說(shuō)就是考談?wù)撐恼務(wù)撐木褪欠秩蚊恳欢蔚木涫椎淖饔门e重若輕就根據(jù)我給你的那本冊(cè)子背就可以如有不理解請(qǐng)教他人。

5、翻譯同樣將歷年真題一道一道的仔細(xì)做下來(lái)每做完幾年的就做一個(gè)比照會(huì)發(fā)覺(jué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都是重復(fù)消失的翻譯相對(duì)簡(jiǎn)潔。

另外假如認(rèn)為背單詞太累且記不住還可以嘗試這樣一種方法從根底階段就開(kāi)頭做真題在閱讀中去背單詞將全部不會(huì)的單詞都記錄下來(lái)整理到本子上背就可以了但是這種方法并不是很扎實(shí)。

制定寒假規(guī)劃篇七

歡樂(lè)的寒假馬上到來(lái)了，我要用什么來(lái)迎接這布滿盼望，我應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。

二、回家后，要仔細(xì)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。

三、仔細(xì)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便其次天在課堂上特殊留意。每周要對(duì)本周所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)復(fù)習(xí)。

四、依據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的規(guī)劃。

1、嫻熟地把握語(yǔ)文課本上的學(xué)問(wèn)，每天熟讀課文兩遍。

2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，每天堅(jiān)持做五道奧數(shù)題。

3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的`力量，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。

4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。

5、每周寫(xiě)兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

6、積存一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的寫(xiě)作水平。

7、每周背誦三首古詩(shī)。

五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)更多的學(xué)問(wèn)。

以上是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我將嚴(yán)格地根據(jù)我的學(xué)習(xí)規(guī)劃去實(shí)施，我想通過(guò)我的努力，肯定能夠取得更好的成績(jī)。

制定寒假規(guī)劃篇八

一、制定寒假活動(dòng)規(guī)劃表

首先就是要把我們寒假剛開(kāi)頭的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排規(guī)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個(gè)寒假也許想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比方，幫忙家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；安排時(shí)間外出旅游；閱讀課外讀物。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多安排一些時(shí)間。另一個(gè)需要留意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，由于我們都知道長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，簡(jiǎn)單身心疲憊。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做寒假活動(dòng)的規(guī)劃表，最終你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回憶和總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排，但是我還是建議你能把你的生活安排規(guī)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真實(shí)一些。

二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

寒假期間，教師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必需要完成的，我們要在活動(dòng)規(guī)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比方我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)頭幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)來(lái)不及消化和理解，整個(gè)吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。依據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新學(xué)問(wèn)，遺忘最快，所以新學(xué)問(wèn)需要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三、做一些自己想做的事情

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有許多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比方學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。固然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比方養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)當(dāng)是輕松開(kāi)心的，我們可以把平常學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

寒假期間，由于是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，簡(jiǎn)單消失自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要留意自己的安康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)