疫情防控應(yīng)急演練心得

疫情防控應(yīng)急演練心得疫情防控應(yīng)急演練心得1

提高防范和應(yīng)急處置力量，確保突發(fā)大事得到準(zhǔn)時(shí)有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命平安和身體健康，我校于4月29日下午組織了疫情防控應(yīng)急演練。“總指揮，玉溪技師學(xué)院、玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校，新型冠狀病毒疫情防控演練預(yù)備完畢，請(qǐng)您指示。”“開頭!”隨著總指揮楊寶嘉院長(zhǎng)的一聲令下，我校新冠病毒疫情防控演練正式拉開了帷幕。

情景設(shè)置：模擬消失疑似病例的應(yīng)急處置

4月29日15時(shí)，根據(jù)學(xué)校防疫要求，各班主任正在教室為同學(xué)進(jìn)行午檢，新教學(xué)大樓財(cái)經(jīng)系三校生班一名同學(xué)在體溫檢測(cè)時(shí)消失發(fā)熱癥狀，體溫38.5℃，同時(shí)有咽痛、流涕、咳嗽癥狀，經(jīng)過初步詢問，該同學(xué)有疫情地區(qū)旅行史，班主任馬上向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。醫(yī)生接到報(bào)告后馬上前往該班級(jí)對(duì)發(fā)熱同學(xué)的`狀況進(jìn)行復(fù)核，因該生有疫情旅行史且復(fù)核體溫達(dá)到38.3℃，醫(yī)生推斷該同學(xué)為疑似病例，緊急聯(lián)系春和衛(wèi)生院到校接該同學(xué)至玉溪市第三人民醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的診斷和治療。

發(fā)熱同學(xué)被搶救車送離后，涉及到的班級(jí)同學(xué)，佩戴好口罩，在責(zé)任老師的組織下，按相關(guān)的平安間距轉(zhuǎn)移到學(xué)校臨時(shí)隔離區(qū)(同學(xué)宿舍1幢)，同時(shí)醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對(duì)班級(jí)教室及宿舍進(jìn)行消毒處理。

整個(gè)演練過程緊急有序，各個(gè)部門協(xié)作親密，演練結(jié)束后，楊寶嘉院長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了分析和總結(jié)，對(duì)演練中發(fā)覺的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見，要求相關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案及報(bào)告流程。

通過此次應(yīng)急演練，提高了學(xué)校防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)力量，增加了學(xué)校各個(gè)部門的協(xié)同協(xié)作力量。對(duì)演練中消失的問題和不足，疫情辦將準(zhǔn)時(shí)整改，確保防疫工作精準(zhǔn)到位，竭力保障學(xué)校師生的生命平安。

疫情防控應(yīng)急演練心得2

2023年4月7日下午2:30，我園應(yīng)急平安管理小組集中進(jìn)行了沙盤推演，將開學(xué)所要面臨的來園和離園時(shí)段幼兒班級(jí)分流、家長(zhǎng)管控、晨午檢要素和相應(yīng)的人員、物資及崗位要求與預(yù)備等都進(jìn)行了深化的研討。通過充分爭(zhēng)論，大家深刻熟悉到疫情防控的嚴(yán)峻性，同時(shí)下定決心，科學(xué)防疫，盡最大的努力為全體師生供應(yīng)平安便捷的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，為整體防疫盡一份力氣。

2023年4月20日下午2:30，我園應(yīng)急平安管理小組開針對(duì)模擬演練方案進(jìn)行了充分的研討。在解讀上級(jí)文件精神和詳細(xì)要求的基礎(chǔ)上，我們將模擬演練內(nèi)容分為幼兒疑似病例和教職工(廚工)疑似病例兩種狀況，并設(shè)置概率高發(fā)的場(chǎng)景，做好針對(duì)性的推演。

2023年4月27日下午3:00，全部參與推演的“演員”一一到位，經(jīng)過細(xì)致講解和周密部署，大家統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，知曉任務(wù)和職責(zé)，全情投入到推演當(dāng)中。

應(yīng)急演練實(shí)況

場(chǎng)景一：班級(jí)發(fā)覺一例疑似幼兒病例

發(fā)覺疑似疫情：一名幼兒發(fā)熱、咳嗽等。

班級(jí)老師第一時(shí)間送保健室緊急隔離。

班主任報(bào)告園長(zhǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案(園內(nèi)誰發(fā)覺誰報(bào)告)。

保健醫(yī)在隔離留觀室對(duì)班級(jí)老師所送疑似幼兒做好初步測(cè)溫、問詢等診斷，并聯(lián)系家長(zhǎng)，同時(shí)主管領(lǐng)導(dǎo)支配司機(jī)送特地醫(yī)院進(jìn)一步診斷。

做好后續(xù)追蹤工作，如確診為新冠肺炎，需向上級(jí)報(bào)告，并協(xié)同社區(qū)三人組做好新冠肺炎相關(guān)專業(yè)檢測(cè)、消殺、隔離等工作，等待上級(jí)進(jìn)一步的指令;如確診為非新冠肺炎，則退熱48小時(shí)后方能返園。

推演實(shí)錄

場(chǎng)景二：廚房發(fā)覺一例疑似廚工病例

發(fā)覺疑似疫情：一名廚工發(fā)熱、咳嗽、頭暈等。廚房班長(zhǎng)第一時(shí)間幫助送保健室緊急隔離。

廚房班長(zhǎng)報(bào)告園長(zhǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案(園內(nèi)誰發(fā)覺誰報(bào)告)。

保健醫(yī)在隔離留觀室對(duì)疑似廚工做好初步測(cè)溫、問詢等診斷，主管領(lǐng)導(dǎo)并支配司機(jī)送特地醫(yī)院進(jìn)一步診斷。

做好后續(xù)追蹤工作，如確診為新冠肺炎，需向上級(jí)報(bào)告，并協(xié)同社區(qū)三人組做好新冠肺炎相關(guān)專業(yè)檢測(cè)、消殺、隔離等工作，等待上級(jí)進(jìn)一步的指令;如確診為非新冠肺炎，則退熱48小時(shí)后方能返園。同時(shí)食品平安管理員組織廚房工作人員做好斷食、留樣等相關(guān)工作。

新冠疫情應(yīng)急演練的推演活動(dòng)，旨在為全體教職工奠定肯定的應(yīng)對(duì)緊急狀況的心理基礎(chǔ)和應(yīng)變力量。本次推演活動(dòng)，我們涉及的是診斷為非新冠疫情的案例，假如發(fā)生確診病例的時(shí)候，我們又將如何去處置呢?我們要嚴(yán)厲?的對(duì)待類似的狀況，樂觀協(xié)作專業(yè)部門做好相關(guān)的各項(xiàng)工作。一起努力，科學(xué)抗疫，樂觀應(yīng)對(duì)，防控先于處置，演練應(yīng)對(duì)突發(fā)!

疫情防控應(yīng)急演練心得3

為了提高本校預(yù)防和掌握新冠肺炎疫情力量和水平，指導(dǎo)和規(guī)范新冠肺炎疫情應(yīng)急工作，保障全體師生員工返校后的身體健康與生命平安，維護(hù)同學(xué)返校后學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定。依據(jù)《廣東省新冠肺炎疫情局部爆發(fā)應(yīng)處置預(yù)案》文件精神，我校于2023年4月17日下午進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控其次次應(yīng)急演練，學(xué)校全體中層以上行政人員參加本次應(yīng)急演練。南城訓(xùn)練管理中心王玉亮副主任在羅慧玲校長(zhǎng)的伴隨下參與了觀摩并進(jìn)行演練指導(dǎo)。

本次演練模擬二個(gè)場(chǎng)景：一是午休時(shí)發(fā)覺同學(xué)有發(fā)燒癥狀。二是老師進(jìn)入食堂就餐和員工消失發(fā)燒癥狀演練。

場(chǎng)景一：

午休時(shí)發(fā)覺同學(xué)有發(fā)燒癥狀

學(xué)校防疫工作小組介入

全體行政參加演練處置流程

場(chǎng)景二：

老師進(jìn)入食堂就餐

和員工消失發(fā)燒癥狀演練

對(duì)進(jìn)入食堂老師測(cè)量體溫

老師隔座就餐

突發(fā)食堂員工