德育主任述職報(bào)告

德育主任述職報(bào)告德育主任述職報(bào)告1

本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校內(nèi)平安工作，家長接待工作。在學(xué)?！皣?yán)、愛”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念，堅(jiān)持自主管理，自主服務(wù)，自主成長的德育培育目標(biāo)。

一、常規(guī)管理

經(jīng)過多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下，今年的常規(guī)工作有了長足進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）秉承“德育為主”的辦學(xué)理念，狠抓班主任管理這個(gè)核心，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊(cè)》和《班級(jí)簿》，仔細(xì)擬定學(xué)期和學(xué)年方案，并督促實(shí)施。

（二）仔細(xì)落實(shí)《渭津?qū)W校文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則》，組織大隊(duì)委成員對(duì)各班區(qū)域定時(shí)進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)公布。促進(jìn)責(zé)任區(qū)域的管理，內(nèi)化師生責(zé)任意識(shí)，校內(nèi)環(huán)境有明顯改觀。

（三）我支配組建了以張佳睿為組長的值周班，進(jìn)一步細(xì)化大隊(duì)干部的管理和培訓(xùn)，提高了同學(xué)干部工作效率。實(shí)行同學(xué)干部輪番值班制度，讓同學(xué)干部參加到學(xué)校管理中來，他們的'力量得到展現(xiàn)，仆人翁意識(shí)得到增加。今年我校有11人被評(píng)為東遼縣優(yōu)秀同學(xué)干部。

（四）結(jié)合校內(nèi)文化建設(shè)，嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的要求，搞好班級(jí)文化建設(shè)，深化貫徹人本化、規(guī)范化的辦學(xué)理念，規(guī)范教室布局和格調(diào)，設(shè)置公布欄、展現(xiàn)欄、懸掛國旗，體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念，同時(shí)也保持班級(jí)布局創(chuàng)意，展現(xiàn)同學(xué)共性特長，充分利用教室這個(gè)文化教育陣地，讓環(huán)境育人，提高教學(xué)環(huán)境的文化氛圍。

（五）班務(wù)管理方面。對(duì)班務(wù)管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核，文明中隊(duì)評(píng)比對(duì)班務(wù)管理和同學(xué)日常行為規(guī)范的教育進(jìn)行考查，結(jié)果與班主任津貼掛鉤，提高了班主任工作樂觀性，促進(jìn)了班級(jí)管理。

（六）指導(dǎo)班主任探究班務(wù)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)的管理，確保班隊(duì)會(huì)的質(zhì)量，通過班隊(duì)會(huì)準(zhǔn)時(shí)正確導(dǎo)向，確保班級(jí)健康、文明地進(jìn)展。今年我校6、1中隊(duì)等6個(gè)中隊(duì)被評(píng)為市先進(jìn)班集體、5、1中隊(duì)6班等6個(gè)班被評(píng)為縣先進(jìn)班集體。

（七）嚴(yán)格根據(jù)《同學(xué)突發(fā)事故處理方法》對(duì)同學(xué)問題進(jìn)行處理，使同學(xué)突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。

（八）加強(qiáng)班主任常規(guī)管理。堅(jiān)持要求班主任準(zhǔn)時(shí)參與兩操、升旗儀式、各種大型集會(huì)活動(dòng)、班會(huì)，注意過程管理。

（九）樂觀創(chuàng)辦家長學(xué)校，指導(dǎo)班主任組織開展家長委員會(huì)的工作，樂觀向家長宣揚(yáng)學(xué)校，加強(qiáng)與家長溝通、溝通，取得了絕大多數(shù)家長的信任、理解和支持。

二、平安管理

平安重于泰山，縈繞于心，個(gè)中焦慮、憂思難于言表。在渭津?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)作下河有班主任全力協(xié)作下，全年學(xué)校無一起平安事故，保證了“平安校內(nèi)活動(dòng)的順當(dāng)開展”。今年我主要做了這幾方面工作：（一）對(duì)同學(xué)開展交通、消防、食品衛(wèi)生等平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)，通過黑板報(bào)、校內(nèi)廣播、校內(nèi)報(bào)紙等方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，提高同學(xué)平安意識(shí)，樹立平安第一的思想。

（二）組織全校教職員工分別向?qū)W校相關(guān)部門簽定《平安目標(biāo)責(zé)任書》，做到學(xué)校平安人人有責(zé)。

（三）組織全校同學(xué)家長簽定了《同學(xué)平安協(xié)議》，讓家長知曉教育孩子、管理孩子是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。

（四）樂觀應(yīng)對(duì)了多個(gè)突發(fā)平安大事，準(zhǔn)時(shí)、妥當(dāng)?shù)仄届o了事態(tài)，消退了隱患。每學(xué)期組織一次“突發(fā)大事疏散應(yīng)急演練”。

三、體育衛(wèi)生工作

體藝工作我主要負(fù)責(zé)特長隊(duì)伍的培訓(xùn)和競(jìng)賽事務(wù)的管理。

（一）體育方面：

抓好常規(guī)教學(xué)工作和兩操，更加規(guī)范體育課堂秩序，正確運(yùn)用教育教學(xué)理念，保證教學(xué)質(zhì)量；樂觀開展豐富多彩的課外活動(dòng)和特長培訓(xùn)，取得可喜的成果。在6月日我們學(xué)校勝利開展了“渭津慶6、1田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，共有400人次參與了競(jìng)賽，競(jìng)賽歷時(shí)2天，場(chǎng)面可謂空前，同時(shí)還選拔出了12名運(yùn)動(dòng)員。在縣運(yùn)會(huì)上，我校代表隊(duì)奮力拼搏，勇奪團(tuán)體總分其次名的佳績，這是繼縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠后的又一個(gè)好成果。

1、在的遼源市其次屆文藝節(jié)目調(diào)演上，我們渭津?qū)W校的文藝節(jié)目“鵝”被評(píng)為開場(chǎng)節(jié)目，受到了省領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。匯報(bào)調(diào)演也展現(xiàn)了我校素養(yǎng)教育的豐碩成果。

2、東遼縣首屆“絲露花語”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)。

3、在盼望林杯書畫大賽上，我校獲得團(tuán)體銀獎(jiǎng)，并有63名同學(xué)分別獲得了，書畫一等獎(jiǎng)和文學(xué)一等獎(jiǎng)。受到了家長和社會(huì)各界的全都好評(píng)。

4、在“遼源市感恩主題書信大賽”中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有17名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

（二）衛(wèi)生方面：

1、學(xué)校衛(wèi)生工作取得大幅度進(jìn)展。本期實(shí)行了新的切實(shí)可行的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)懲方法，取得特別好的效果，使學(xué)校衛(wèi)生徹底改觀，做到對(duì)班務(wù)管理考核的詳細(xì)落實(shí)。

2、校醫(yī)合理支配上班、值班，準(zhǔn)時(shí)、精確?????處理同學(xué)病情，把同學(xué)的安危放在第一位，做好了各種傳染性疾病的預(yù)防工作，樂觀協(xié)作全縣體檢工作，外出幫助體檢工作。

3、樂觀做好甲流的預(yù)防工作，堅(jiān)持晨檢和午檢制度，對(duì)缺勤同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)體溫超過37度同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)隔離，切實(shí)做好了傳染病的預(yù)防工作。

德育主任述職報(bào)告2

本學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這半年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、指導(dǎo)和關(guān)心下，嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深化細(xì)致的同學(xué)思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校內(nèi)，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、協(xié)作班主任抓好班集體建設(shè)。

仔細(xì)召開班主任工作月會(huì)，每周下發(fā)平安教育課教案或平安告家長書等學(xué)習(xí)資料，完成班主任考核，深化班級(jí)、寢室，多為班主任排憂解難，依托團(tuán)委同學(xué)會(huì)的力氣，帶領(lǐng)班主任圍繞“文明班級(jí)”、“文明寢室”流淌紅旗評(píng)比狠抓同學(xué)的行為習(xí)慣，解決“后進(jìn)同學(xué)”個(gè)案問題。加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，注意同學(xué)自治、自理、自控力量及愛好的培育。

2、注意同學(xué)日常行為規(guī)范的教育，做好平安、紀(jì)律、法制教育工作。

在3月份舉方法制衛(wèi)生平安和疾病衛(wèi)生防控講座，4-5月份根據(jù)市局要求仔細(xì)落實(shí)瘧疾防治學(xué)問教育；利用開學(xué)典禮、八班級(jí)地生和九班級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)以及期中總結(jié)大會(huì)階段性地整頓校風(fēng)校紀(jì)；每月都有教育主題，定期舉辦的`主題教育班團(tuán)課，在五四來臨之際對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了仔細(xì)總結(jié)、評(píng)比表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，并向上級(jí)團(tuán)委推舉表彰了702班的高港，同時(shí)還吸納了一批新團(tuán)員；此外依托校團(tuán)委和同學(xué)會(huì)，每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀(jì)律進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評(píng)分，促使同學(xué)根據(jù)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校內(nèi)。

平安工作是每天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到支配到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。常常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理。

4、組織、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。

樂觀幫助、協(xié)作學(xué)校開展“法制衛(wèi)生學(xué)問講座”、“瘧疾防治教育”，對(duì)同學(xué)進(jìn)行了法制教育、心理健康教育；以及圍繞“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”做同學(xué)健康成長的引路人的家訪和留守同學(xué)關(guān)愛活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)雷鋒做文明禮貌、上進(jìn)好學(xué)的合格中同學(xué)活動(dòng)，掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、愛護(hù)龍馬河、清潔校內(nèi)等一系列環(huán)?；顒?dòng)；開展共青團(tuán)建團(tuán)94周年紀(jì)念活動(dòng)；連續(xù)落實(shí)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育，舉辦第三屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，培育同學(xué)主持、唱歌、跳舞、書法、繪畫、手工制作等力量；開展深化利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及關(guān)心龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)心懷感恩之心，在實(shí)踐中不斷提高同學(xué)的力量。

5、關(guān)懷、關(guān)心后進(jìn)同學(xué)，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。

建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)心、關(guān)愛，特殊是對(duì)待特別的同學(xué)，首先要了解同學(xué)、了解同學(xué)心理、了解同學(xué)特點(diǎn)、了解有關(guān)大事的背景，從而使處理同學(xué)從簡潔的處理大事轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)變同學(xué)的世界觀，使同學(xué)真正從處理問題中受到教育，從而增加改正錯(cuò)誤的信念。

6、加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，增加同學(xué)的自我管理力量。

樹立先進(jìn)典型，懲罰消極落后。仔細(xì)宣揚(yáng)、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹立正氣。同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特別同學(xué)，在做好教育工作的前提下，根據(jù)有關(guān)的規(guī)章制度，賜予紀(jì)律處分。

缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：

1、班主任隊(duì)伍的組建需要深化斟酌。各班缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性，有時(shí)還有點(diǎn)懶，致使個(gè)別班級(jí)的學(xué)缺少老師的管理和關(guān)心，導(dǎo)致這幾個(gè)班的班風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生混亂。面對(duì)這種狀況，德育處顯得力不從心，缺少班主任的參加，德育工作形同虛設(shè)。

德育主任述職報(bào)告3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

-學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，這一年對(duì)于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)，感謝各位同事對(duì)我的關(guān)心?；仡欉@一年來的工作，我從一名班主任到班級(jí)組長再到德育主任助理，角色轉(zhuǎn)化多、變化快，分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)懷和關(guān)心下，我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)當(dāng)高一班級(jí)組長，其次學(xué)期擔(dān)當(dāng)二部德育主任助理一職。在擔(dān)當(dāng)?shù)掠魅沃砥陂g，依據(jù)二部的實(shí)際狀況，同學(xué)特點(diǎn)，在班級(jí)組長和班主任的協(xié)作下開展了一系列的工作，效果明顯，同學(xué)在各個(gè)方面均取得了長足的進(jìn)步。同時(shí)，依據(jù)學(xué)校的德育總體方案，開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、長久化、目的化、細(xì)致化、落實(shí)化。

１、健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機(jī)制，形成校長負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課老師共同擔(dān)當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。針對(duì)這種狀況，二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長室、德育處、班級(jí)組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò)；德育處、班級(jí)組、班主任各管理層，職責(zé)任務(wù)明確，各司其責(zé)、各盡其責(zé)，各班級(jí)組充分發(fā)揮任課老師的作用，做到全員管理，幫助班主任加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理和檢查。

本學(xué)期德育處細(xì)化了同學(xué)的考核工作，重點(diǎn)放在同學(xué)更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到準(zhǔn)時(shí)、到位、精確?????、真實(shí)，留意發(fā)揮同學(xué)會(huì)和同學(xué)干部的作用，留意對(duì)平常檢查結(jié)果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評(píng)比做好預(yù)備。

本學(xué)期德育處和班級(jí)組協(xié)作，在同學(xué)管理制度上和方法上做出改革，“以引導(dǎo)為主，將問題想在前面”是一個(gè)突破。用一根線來貫穿于同學(xué)整個(gè)的教育過程，將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”，利用每個(gè)月的班主任例會(huì)制度，將每個(gè)月的工作重點(diǎn)，需留意的問題，需解決的問題，向班級(jí)組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行爭論。這樣各班主任的工作更加明確，更有目的性和實(shí)效性。德育處對(duì)班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，并定期召開班主任會(huì)議，同時(shí)輔之以月“考核制度”，從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。

2、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，良好的校內(nèi)文化是一種無形的巨大教育力氣，具有其他教育手段不行替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能，對(duì)同學(xué)健康成長具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作，并鼓舞各班級(jí)形成自己的'特色。升旗儀式、值周問候語、服務(wù)禮儀等都納入同學(xué)和班集體的考核之中，使同學(xué)提高了服務(wù)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和校內(nèi)文化意識(shí)，并通過它來影響和熏陶同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)健康成長，充分發(fā)揮校內(nèi)文化的育人功能。本學(xué)期最終兩周，德育處依據(jù)各班級(jí)值周狀況選定了兩個(gè)班級(jí)為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展現(xiàn)，并在展現(xiàn)之前對(duì)同學(xué)進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使同學(xué)的服務(wù)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)得到提高，為全體同學(xué)做出表率，并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，將兩個(gè)優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn)，在高二時(shí)全班級(jí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

3、狠抓同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高同學(xué)文明素養(yǎng)。

本學(xué)期連續(xù)規(guī)范升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛國主義教育課。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)同學(xué)的愛國愛校，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，文明禮貌，誠懇守信，勤儉節(jié)省，團(tuán)結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè)，以提高同學(xué)的文明素養(yǎng)。

汶川地震發(fā)生后的第一時(shí)間，二部同學(xué)會(huì)和值周班級(jí)就走在了全校的前列，在升旗儀式上發(fā)出了倡議，各班級(jí)樂觀響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。通過這件事情，可以看出同學(xué)經(jīng)過了近一年熏陶，愛國意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及文明素養(yǎng)和感恩之心都更加劇烈。

4．強(qiáng)化法制教育，杜絕違法犯罪。

學(xué)校樂觀向同學(xué)宣揚(yáng)《憲法》、《刑法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，不僅讓同學(xué)知法、懂法、守法、更重要的是讓同學(xué)運(yùn)用法律武器愛護(hù)自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等手段加強(qiáng)對(duì)同學(xué)法律常識(shí)學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)心理教育，培育同學(xué)鍵康人格。

連續(xù)利用好心理詢問室和心理課，堅(jiān)持集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，積累閱歷，加強(qiáng)討論，努力培育同學(xué)樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公正競(jìng)爭意識(shí)，提高同學(xué)耐挫力，注意同學(xué)青春期教育，促進(jìn)了同學(xué)身心健康進(jìn)展。