寫給新老師的一封信精彩5篇

寫給新老師的一封信精彩5篇無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過信，確定對各類書信都很熟識吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？這次帥氣的我為您整理了5篇寫給新老師的一封信，假如能關心到您，作者將不勝榮幸。

寫給新老師的一封信篇一

尊敬的周老師：

您是我們現在的語文老師，也是我學校生活的最終一位語文老師。您簡單親近，我們在很短的時間里就對您產生了好感。我們一共有四位語文老師，您是最讓我敬重的一位。

去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習題，卻鼓舞我們去體驗過年習俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗春節(jié)風俗后創(chuàng)作的作文，還有拍攝的照片準時地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提示我們在歡樂過年的同時，不要忘了準時記錄下年風年俗，由于我們要在開學時舉辦一個大匯展。在您的熱忱鼓舞下，我們都很仔細地完成這份特別的作業(yè)。當開學報名那天，我們意外驚喜地發(fā)覺，我們601班的過年習俗作品真的制作成了設計精致的展板，并在全校同學面前展出了，我們都開頭談論紛紛，您該是犧牲了多少休息時間，在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個驚喜??！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運地入選了，這是我第一次在全校同學面前露臉呢。所以，從那一刻開頭，我就認定了你是一位好老師。

我還記得，幾個星期前我的語文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺桌邊，細心地給我講解。我知道，您全部的辛苦都是為了我們，正如一句詩里說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

周老師，您就是那春雨，而我們在您的恩澤滋養(yǎng)下，就像雨后春竹一樣快快長大，而這份健壯成長就是您盼望得到的最好回報了！祝您

身體健康，桃李滿園！

寫給新老師的一封信篇二

尊敬的老師：

您好！

時間匆忙消逝，轉瞬已度過了四個春秋，我們已從一班級的懵懂無知的孩子中長大了，掐指一算，大約已過了208個星期，1456天了。以前盼著長大，可現在想一想卻可怕長大，舍不得與你分別。

小時候，您教我們寫“掉”字，很多同學把“掉”的“十”寫成了“木”，您就告知我們：“誰假如把掉字下的十多寫兩筆，誰明天就用胳膊夾兩把拖把來上課?！蔽覀兙偷戎春脩?，又時刻防備自己會樂極生悲，其次天，為了不出丑，竟連最不聽話的同學也沒寫錯。

一次接近期末考試，對時間一直“小氣”的您竟說要把這學期的勞技課上完，我們非常驚訝，紛紛想：這不是做夢嗎？然而，這是真的，您教我們做香囊，用了兩節(jié)課，兩個晚托的時間認仔細真地把我們教會。還和我們開玩笑，說：“肯定要做完，不然期末考扣10分。”我們都笑了，那次，我們在歡樂聲中度過了美妙時間。

老師，感謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開，葉子落了又長，可您對我們的培育之情永不會忘。

寫給新老師的一封信篇三

尊敬的臺老師：

您好！

時間不會給我們打招呼，而是靜靜從指縫間溜走。

老師時間很快，六班級上學期的學校生活立刻就要結束了。在這六班級的階段中，我每次的勝利都與您對我的關懷教育密不行分。在這里，我先要對您說一句：“老師，感謝您！”

您，培育著我，使我始終在不斷的進步；您，包涵著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導著我，使我擁有學習的動力。

在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美妙可愛的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網站上，能人人夸好，各個是精文，還有生動幽默的語言，總能把同學們逗樂。在課下，您又像我們親熱無間的好伙伴，還像個萬能的解憂站。

老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內心的榮幸。

能讓您在學校輕松歡樂，我也似乎感同身受，您快樂，我興奮，您難受，我難過。有時，我還真覺得，我在學校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當那天，在文體中心與張老師互動時：“你們的老師姓什么？”就在那時，情不自禁地從心底中涌出一種驕傲感：“是我們的臺老師！”

老師，有您當我們的領頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！

老師，千言萬語都表達不出我對您的感情，您還像我們的媽媽，帶領我們、關愛我們，賜予我們學問，您是多么和氣呀，在這里，老師我想對您說：“老師，感謝您，您辛苦了！在六班級小升初的關鍵時期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運！您對我的鼓舞、教育、我會永久牢記在心中！我們的神仙臺老師，我們永久愛您！”

老師，也祝您永久保持童心，青春永駐、身體健康！

寫給新老師的一封信篇四

尊敬的羅老師：

你好嗎？最近過得好嗎？自從你給了我一些課外加強的練習之后，我的成果突飛猛進，真是感謝您。

雖然您常在上課時與我們一起玩樂、間或也會出錯，也常補充課外的資料，也在我們成果不及格時火冒三丈，但總在您的教導下，讓我們潛在的力量發(fā)揮到百分之百，這些都要歸功于老師您的作法與關懷我們的心。

對了！老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上，毫無拘束的開懷大笑時，就像在扮演不一樣的角色，在上課時的您，與跟我們一起踢球時的您，簡直是判若兩人。

老師您常說：“你們的潛能就像無底洞般的不行限量，學問就像積累如山的寶藏，不勝枚舉。每天比別人多學一點，日積月累下來，你已經賽過別人了，不要和壞同學沆瀣一氣、同流合污?！?/p>

然后，在學校的最終一年中，我會更加的充實自己，不讓老師絕望。

身體健康，萬事如意！

最尊敬您的同學。

寫給新老師的一封信篇五

敬重的老師：

您好！

首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時間看這封信！這一次我又來給您遞信了，還請戴老師您不要認為我是一個事兒特殊多的女生。

就說新學期開頭，我既興奮不已，也特別苦惱，最終經過種種波折我來到了臨時班1911，熟悉了戴老師您。當時，我的心情也是非常的感動，面對新開篇的校內生活，我似興奮，似憂愁，忙得手忙腳亂，又不知所措！“經師易遇，人師難遇”，這肯定是一種特殊的師生之間的緣分吧！在后來的生活中，我也時常感受到戴老師您對我許很多多的關照，我也尤其的珍惜。“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。由于老師您，我熟悉到了自己獨特的光榮。人生是一片夜空，擁有壯美絢爛的星光，才會使眼前的一切更加燦爛輝煌！我明白了，自己也是一個有優(yōu)點的人，心里悄悄的感謝著老師給我?guī)淼倪@一切。也在后來的與眾多老師們接觸中，我才真正對老師的態(tài)度發(fā)生了轉變！幾次與實習老師們的談話中，我才得知，老師您是一個了不起的人物，有上進心，很努力，即使在最疲乏的時候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增加了幾分鄙視之心，于是在他處，談起我的班主任來，滔滔不絕的盡是贊美！又回想起當時，我何嘗不是多了幾分幸運？可最終是，我與老師您之間相處的時間還太過短暫，實在還沒有更多、更多的了解！但愿我在今后的多姿多彩的校內生活中，真正理解了老師您，對您又有很多新的看法。當然，您也會有對我更深層的熟悉！

再說對這個嶄新學期的評價！總體來說還是不錯的。雖然是經受過很多可笑的糾紛，但是在這一次又一次的挫折中，自己懂得了很多。最終總結出：生活中肯定要堅守初心，不與過多風氣不正的圈子接觸，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非安靜無以致遠?！边@學期諸葛亮的《誡子書》，正好是自己學習與做人的方向！我也在這幾天小小的假期中，深刻反思了自己一些驚奇的行為，做好了檢討，盼望自己不再過多摻和雜事，為人須正直清高！“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！边@是自己的品德，當然也明白另一方面的道理。在外班與很多人的接觸中，得知：我學習上真正的實力——平常而又一般。身邊的同學們都不怎么樣（不帶有貶低的意味兒），自己天真以為那么的簡潔！從而定下一個個大目標，自己之前本不怎么努力，急于求成，這一次期末考試成果未出，我深深地明白肯定非常糟糕，由于我只復習了生物。所以，在眾多學霸優(yōu)異的成果的打擊下，我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài)，重新熟悉自己。“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！蔽易钕矏鄣拇笤娙颂K軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活，愿熟悉到自己的錯誤后，不僅立即改正，還能時刻牢記于心。