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文檔簡介
2023年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)(完整)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)1本學(xué)期,我校緊緊圍繞教育局的工作部署,在上級部門的直接指導(dǎo)下,結(jié)合我校的實際情況,扎實有效地開展了教育技術(shù)的各項工作,充分發(fā)揮了我?,F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富了教師的教學(xué)手下面是我為大家整理的2023教育技術(shù)裝備工作總結(jié)(完整),供大家參考。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)1
本學(xué)期,我校緊緊圍繞教育局的工作部署,在上級部門的直接指導(dǎo)下,結(jié)合我校的實際情況,扎實有效地開展了教育技術(shù)的各項工作,充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的興趣,擴大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果。
一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機制
學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育技術(shù)中心分管教育技術(shù)工作,為教育教學(xué)工作做服務(wù)。建立健全各項規(guī)章制度,落實各個崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評估驗收工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在*時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題,及時督促相關(guān)人員改進和糾正,確保了我校教育技術(shù)工作有序、有效開展。
二、加大投入,進一步提升我校的教育技術(shù)工作水*
本年度,我校進行了網(wǎng)絡(luò)線路改造,使這些先進的教學(xué)儀器能及時為教學(xué)所用,受到了廣大師生的好評。目前,學(xué)?,F(xiàn)有科學(xué)實驗室1只,儀器室1只,音體美器材室1只,電腦教室1只,全校共有電腦20臺,農(nóng)遠播放教室1只,圖書室1只,圖書冊,生均冊,校園閉路電視系統(tǒng)、自動廣播音響系統(tǒng)隨著形勢的需要而升級換代,消防、防盜等安全設(shè)施齊全,這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動,實施新課程改革提供了有力的支撐。
三、改進工作方法,
推進我校教育技術(shù)裝備的使用效能加強信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高功能室的使用率。學(xué)校多次組織參加了上級以業(yè)務(wù)培訓(xùn),老師信息技術(shù)水*得到有效的提高。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,學(xué)科組建立信息*臺,達到學(xué)科資源共享,為師生減負的設(shè)想逐步現(xiàn)實提供保障。目前,學(xué)校整體上,教師教的輕松,學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用,辦學(xué)面貌煥然一新。
圖書室積極配合教育教學(xué)工作,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理有章有序。按期購買新書,供全校師生隨時查看。做好各種新書、好書的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當(dāng)延長借書的時間,增加借閱的時段,吸引更多的學(xué)生前來借閱。同時,提高了學(xué)校圖書的使用頻率,也發(fā)揮了學(xué)校圖書館的應(yīng)用功能。舉辦形式多樣的讀書征文活動,讓全校學(xué)生全面參于進來,提高其閱讀興趣,讓圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、加大檢查力度,做好資料積累
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的.記錄等進行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況,隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。
在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,學(xué)校的教育裝備得到了較好的使用,教育技術(shù)工作得到了有效地開展,學(xué)校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性,意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性,為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動力。在總結(jié)收獲的同時,我們還看到存在不少需要改進的地方。在今后的工作,我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力,使來年的工作取得更大的成績,再上一個新的臺階。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)2
一、建立健全管理條例,使教育技術(shù)裝備工作逐步趨于精細化。
為了使學(xué)校在裝備方面的工作能夠有序的開展,學(xué)校結(jié)合著區(qū)教育技術(shù)裝備中心下發(fā)的各項工作的考核項目制定出了符合我校實際情況的工作細則,使我校的裝備工作有章可循。如:班班通管理考核制度、課外閱讀實施方案及考核制度等。加強*日的檢查,定期檢查和不定期的抽查相結(jié)合督促老師們的工作如期順利的完成。
二、校園網(wǎng)站建設(shè)進一步完善。
學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)進一步完善,學(xué)校內(nèi)網(wǎng)的建成使學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)得到充分高效的利用,教師可隨時上網(wǎng)搜集信息、查閱資料,方便了教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下,充實了內(nèi)容,完善了界面,能夠利用校園網(wǎng)展示學(xué)校的工作動態(tài)、下發(fā)通知。本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校工作的需要,學(xué)校網(wǎng)管老師建立了學(xué)校內(nèi)部的資源庫,給老師們提供了一個展示的空間,將自己的論文、教學(xué)反思、課件、照片材料等上傳老師們可以共同學(xué)習(xí)、共同提高,同時也豐富了學(xué)校的教學(xué)資源。
三、加強對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究
注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高信息技術(shù)教學(xué)水*。每節(jié)課前5分鐘,都作為學(xué)生快樂打字的聯(lián)系時間。除了開好信息技術(shù)課之外,還利用課余時間給學(xué)生進行第二課堂的興趣活動。在青島市中小學(xué)電腦制作活動中,我校的陳曦同學(xué)獲得程序設(shè)計的一等獎、楊同斌同學(xué)獲得三等獎的好成績,李文帥老師獲得青島市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽稱號。
四、加強全體教師的培訓(xùn)工作,提高教師信息技術(shù)的能力。
1、本學(xué)期,為了提高教師對于教學(xué)資源庫的使用、電腦的安全維護、班班通的使用效率,我們結(jié)合老師的實際情況開展了有主題的校本培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn),老師們使用電腦的能力有了一定水*的提高,并且能夠制作出使用效果較好的課件。
2、加強專用處室的管理人員和分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),積極參加裝備中心的培訓(xùn)會,并搞好回校的第二次培訓(xùn)。
五、加強課外閱讀的工作力度,提高學(xué)校的圖書使用效果。
根據(jù)教體局7號文的要求,本學(xué)期繼續(xù)開展以學(xué)校圖書室為基礎(chǔ)的課外閱讀工作。開學(xué)初,制定出了我校的課外閱讀工作方案并要求教師們進行學(xué)習(xí)并根據(jù)本班特點制定出了符合班級特色的工作計劃。每學(xué)期保證學(xué)生能上8節(jié)課的課外閱讀指導(dǎo)課,并根據(jù)九號文中提供的推薦書目有針對性的進行課外閱讀活動。結(jié)合學(xué)校第二屆讀書節(jié)“書香能致遠閱讀樂無窮”的活動,繼續(xù)開展了一系列的讀書活動。并在每班建了新的圖書角,每班的圖數(shù)量都在人均1、5本以上。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位老師。
“十一五”,是重慶天星橋中學(xué)教育技術(shù)裝備工作發(fā)生革命性變化的五年,五年來學(xué)校教育技術(shù)裝備工作,在沙區(qū)教委關(guān)心支持,尤其在沙區(qū)教師進修學(xué)院教儀站的領(lǐng)導(dǎo)、支持和具體指導(dǎo)幫助下,堅持以發(fā)展為主題,以服務(wù)教學(xué)為中心,緊緊圍繞沙區(qū)教委和教儀站的工作布署,突出學(xué)校重點、體現(xiàn)天中特色,使我校教育技術(shù)裝備工作緊跟全區(qū)乃至全市的發(fā)展步伐,不斷拓展、不斷完備、不斷提升,不斷取得新成效。
下面我擇其要點,向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師匯報我校教育技術(shù)裝備的工作。不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師指正。
一、健全機構(gòu)、強化有效領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和能級管理
長期以來學(xué)校在教育技術(shù)裝備功能室建設(shè)與配置上,堅持以總務(wù)處、教務(wù)處、科信處、相關(guān)裝備室工作人員組成專項小組。對涉及的教育技術(shù)裝備建與配進行專項負責(zé)。
學(xué)校在教育技術(shù)裝備的管理上,堅持由教學(xué)校長主管,教務(wù)處主任具體指導(dǎo)督促,各裝備室工作人員具體負責(zé)實施的三級管理。主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各裝備室檢查指導(dǎo)工作。有目的地委派相關(guān)教育技術(shù)裝備工作人員外出考查學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗。通過健全機構(gòu)和能級管理,使我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)了方方面面有人管,事事有人落實,軟件從嚴,硬件從實。
二、與時俱進,樹立前瞻意識,從“建、配、管、用、研、效”的多維度,綜合化、系統(tǒng)化、信息化的實施我校教育技術(shù)裝備工作。
我們認識到,建設(shè)是基礎(chǔ),配備是關(guān)鍵,管理是核心,使用是目的,研究是促進,效益是根本。
首先,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、配置相關(guān)功能室和儀器設(shè)備。十一五期間,學(xué)校投入1200多萬元,建設(shè)了綜合大樓。在綜合大樓內(nèi)按國家教育部,市教委教育技術(shù)裝備處制定的標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置了理、化、生實驗室,教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、藏書室、心理健康咨詢室、科技活動中心、專用美術(shù)教室、專用音樂教室、計算機室、多媒體教室、高中通用技術(shù)教室。同時實現(xiàn)了全校班班通。
通過建設(shè)和配置,極大的提升了我校教育技術(shù)裝備水*,為學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和有關(guān)功能室有效運作和發(fā)揮作用奠定了良好的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)和教學(xué)保障基礎(chǔ)。
第二、堅持對學(xué)校教育技術(shù)裝備工作實施目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、信息化管理
我們認為:有一種最大的力量,他來自于“目標(biāo)”和“機制”。明確的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校從事教育技術(shù)裝備工作的人員對自己所從事的工作隨時有一個方向性的指引和檢驗性的衡量。
在目標(biāo)的引領(lǐng)下,學(xué)校專門制定了各裝備室工作人員的職位說明書。,擬定了一系列符合學(xué)校實情的規(guī)章制度,各功能室制度上墻,經(jīng)過多年來不斷的增補、修訂,如今我校已經(jīng)有一整套較為完善相關(guān)制度,使我校教育技術(shù)裝備“工作有規(guī)矩,做事有依據(jù),管理有章法”
第三、堅持使用為目的,在使用中使教育技術(shù)裝備效益最大化。
在教育技術(shù)裝備工作中,我校始終遵循:管理是手段,使用是目的,管是為了用,用中又有管。管而不死,用而不亂,用有效的管理促進有效的使用的原則。
學(xué)校各個裝備室做到了專人專職管理。按有關(guān)規(guī)定落實裝備室工作人員的職稱評定、評優(yōu)評先、晉級等待遇。
學(xué)校堅持各功能室每學(xué)年兩次進行儀器設(shè)備檢查,以保證設(shè)備儀器的完好率和使用率。
學(xué)校明確把教育技術(shù)裝備的使用作為教師課堂教學(xué)要求之一,每學(xué)期進行統(tǒng)計與考核。
每學(xué)年伊始教務(wù)處、理化生備課組、實驗室工作人員三方在認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃基礎(chǔ)上,共同擬訂學(xué)年實驗教學(xué)計劃,實驗選修課計劃,實驗競賽計劃。教務(wù)處以指令形式下達,期末檢查總結(jié)。多年來我校的理、化、生實驗保持了較高的覆蓋率和開出率。其它裝備功能室的使用率也非常高。
三、取得的成績
十一五期間,我校在沙區(qū)實驗教學(xué)績效考核評比中,連續(xù)四年獲一等獎三次,二等獎一次。20xx年1月,我校實驗室代表沙坪壩區(qū)接待重慶市教學(xué)儀器研討會的考查參觀團,展示了沙區(qū)學(xué)校實驗教學(xué)工作成果,展示了沙區(qū)實驗室、圖書室、計算機室、電教室的管理水*。今年我校被評為沙坪壩區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進集體。
我校張宇老師代表重慶市參加在浙江舉行的全國信號息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課決賽,獲一等獎。20xx年在沙區(qū)承辦的全國特色學(xué)校高峰論壇上展示課,獲得高度好評。同時我校多年來在教具制作,教育技術(shù)裝備論文發(fā)表和評選,課題研究等方面獲獎也非常豐富。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。隨著重慶市高中課程改革的實施,新課程背景下的中學(xué)教育技術(shù)裝備的發(fā)展也呈現(xiàn)出:規(guī)模擴大化,功能拓展化,多層次化、多學(xué)科化、開放化的特點。現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作是一項日新月異、不斷推陳出新的事業(yè),無論硬件投入、軟件管理還是實踐應(yīng)用都需要我們持續(xù)推進,不斷研究,不斷改善。
我們相信以沙區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作十二五開局為契機。在沙區(qū)教委,沙區(qū)教師進修學(xué)院教儀站的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持、幫助下,虛心向先進學(xué)校學(xué)習(xí),真抓實干,務(wù)求實效。使我校教育技術(shù)裝備工作成為促進學(xué)校新課改、確保教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的一個重要支撐,學(xué)校也將一如繼往的從人力、物力、財力等方面保證教育技術(shù)裝備的投入。使我校教育技術(shù)裝備成為學(xué)校工作的一大靚色。
我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝各位的聆聽。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)4
本學(xué)年度中,我校根據(jù)市教育局精神,在對教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求后,先后三次分階段地對學(xué)校教育技術(shù)裝備進行了自查。具體做法如下:
一、校成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組
在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機制,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。領(lǐng)導(dǎo)小組以殷金華校長為教育技術(shù)裝備工作組長,副校長蘇惠新分管教育技術(shù)裝備工作,副校長王捷分管音體美,教導(dǎo)處張鈺婭、龔可可、周子翔、蔣琴娥分別分管實驗室、圖書館、信息技術(shù)和其它專用教室,總務(wù)主任張曉東做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度,落實各個崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
二、各部門工作
(一)學(xué)校實驗室工作
1、實驗教師配備情況
我?,F(xiàn)有專職實驗教師1人兼實驗教師1人。
2、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達標(biāo)情況
我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備,分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
3、實驗室、儀器室管理情況
(1)各室均有完善的管理規(guī)章制度,建立《教師演示實驗記錄本》、《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊,還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
(2)儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳,各室有儀器明細帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。
(3)安全防范、衛(wèi)生措施落實,各室器材保管專人負責(zé)。
4、實驗教學(xué)達標(biāo)情況
在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時,我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100%。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。
5、學(xué)校管理達標(biāo)情況
學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施,學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學(xué)及加強實驗室管理的要求。
6、存在問題及今后設(shè)想
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求角度,我們的工作還存在著一定的差距。如:有的教學(xué)一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時,實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
(二)學(xué)校圖書室工作
學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來,為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾:“今天送我一個學(xué)生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué),高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,供全校師生隨時查看。另外,本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。
一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;
二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;
三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
2、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩?!睂θW(xué)生每周一至五,做到天天準(zhǔn)時開放,盡管工作量大,任務(wù)重,由于充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并切責(zé)任心強,全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來,滿意地走,真正做到了”你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識”,切實發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效能。
3、舉辦形式多樣的讀書活動,讓全校學(xué)生全面參與進來,提高其閱讀興趣圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動,這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,普及科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想,拓寬學(xué)生的科技視野,豐富他們的課余生活,提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品,評定出名次,然后聘請校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)生開表彰大會,鼓勵他們好好讀書,全方面的豐富自己的知識。
4、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度*時圖書室工作人員也是邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水*和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但管理人員從沒有怨言,正因為管理員們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
5、做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作,安排假期圖書開放時間。
在學(xué)期結(jié)束之前,我們開始回籠已借出的圖書,并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等。另外公布假期的借閱時間,以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
(三)信息技術(shù)與多媒體專用教室
1、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況:
隨著我校電教工作的進一步開展,軟硬件設(shè)施的完善,電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo),以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手,在課堂實踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設(shè)備,積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題;同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中,通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)、校校通*臺、家校路路通等工程的全面實施,進一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益,讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化,創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色,有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)基礎(chǔ)設(shè)施配置情況
目前我校配備教師辦公室專用電腦1臺,為每位教師配備了筆記本電腦各一臺,數(shù)碼相機、攝像機、掃描儀和刻錄機各一臺,打印機多臺,19個多媒體教室和1個網(wǎng)絡(luò)教室。
(2)電教設(shè)備的使用情況加強教育教學(xué)研究,促進信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動,使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實到位,硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。
2、存在不足:
信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高;校園網(wǎng)絡(luò)安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓(xùn);各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時維護。
(四)音體美勞技專用教室(器材室)
1、制定制度,加強管理
根據(jù)學(xué)?!兑?guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度,音樂、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責(zé)人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序(做到使用先申請,使用后有記載。),并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室;職責(zé)落實到人,分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。
2、加強專用教室硬件設(shè)備的維護
由各專用教室具體負責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要,對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請,由校長室、總務(wù)處負責(zé)審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對簡陋,藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外,其他專用教室硬件基本到位,維護情況良好。
3、加強財產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作,教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境,自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔;同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責(zé),使用要有登記,課結(jié)束后由教師負責(zé)關(guān)閉電源,鎖好門窗,以防專用教室物品丟失。
4、加*生管理
除圖書室、試驗室、體育器材室由負責(zé)人員負責(zé)外,其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點定人負責(zé)。
5、根據(jù)上級專項檢查反饋意見,積極落實,縮短差距,尋求管理方式的合理化與常態(tài)化,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如,根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進意見,我校已對其作出相應(yīng)的部署:音樂專用教室已全面投入使用,并作為音樂學(xué)科隨機聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提,美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào),落實好專用教室的使用與管理?;仡櫲甓裙ぷ鳎覀?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢?,成績的取得來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力,在總結(jié)收獲的同時,我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作,我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力,使來年的工作取得更大的成績,再上一個新的臺階。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)5
20xx年度中,我校對教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求,各項工作順利進行?,F(xiàn)就本年度的工作予以回顧。
一、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況
隨著我校電教工作的進一步開展,軟硬件設(shè)施的逐步完善。本學(xué)期我校信息組以課程改革的先進理念為指導(dǎo),以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo),以積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題為重點,將電教手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中,通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)等工程的全面實施,進一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益,讓師生能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施配置情況本年度,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為總負責(zé),教導(dǎo)處王斌負責(zé)具體實施,杜存民、丁德志、高獻春、孫傳慶等幾位老師負責(zé)具體操作。從教育實際出發(fā),本著“節(jié)約為本,合理投入”的原則,排查現(xiàn)有電教設(shè)備并進行維修。在20xx年度配置教師辦公室專用電腦2臺,照相機一臺,并購買了一些電教軟件,使我校電教設(shè)備、設(shè)施進一步得以完善。
(二)加強設(shè)備、資源的安全管理與運行維護,提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。
1、期初期末,組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2、電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四無”(無灰塵,無銹蝕,無丟失,無損壞);嚴格實驗藥品管理,確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全;實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約,注意安全,做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。
3、電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實行登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回,確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。
4、每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護。本學(xué)年,對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時進行遠程或現(xiàn)場檢查、處理和維護,確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
(三)電教設(shè)備的使用情況加強教育教學(xué)研究,促進信息技術(shù)與課程整合,開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究,使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。本校教師有較強的自制教材和課件能力,其中有多份課件鎮(zhèn)里獲獎。
(四)教師的培訓(xùn)情況
努力抓好電教培訓(xùn),計劃詳細,效果很好。多次組織專職教師培訓(xùn),并購置相應(yīng)的培訓(xùn)資料,供感興趣的老師學(xué)習(xí)。
二、實驗教學(xué)普及工作
(一)我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備,分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備,但由于使用過程中保管使用不善,造成一定的損失。
(二)各室均有完善的管理規(guī)章制度,在實驗室里張貼科學(xué)家畫像和科學(xué)名言,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。
(三)儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳,各室有儀器明細帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。
(四)安全防范措施落實,各室器材保管專人負責(zé)。
(五)在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時,我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。
1、按部頒標(biāo)準(zhǔn)擬定自然教學(xué)計劃,并按計劃開足自然實驗課教學(xué),認真組織開展實驗,演示實驗與學(xué)生分組實驗開出率均達90%以上。
2、認真組織開展實驗操作考核,學(xué)生實驗操作考核成績*均及格。
3、實驗員及時認真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告,做好資料檔案收集整理。
三、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作
圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作,當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時,及時答復(fù),通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑,幫助查找相關(guān)的書刊資料,盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨,想讀者所想,急讀者所急,注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實際問題,學(xué)生有問必答。*時,經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?;顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等),來圖書館查閱資料,我們便積極配合,有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找,及時提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”
在學(xué)校舉行的一系列活動中,圖書館積極做好服務(wù)工作,還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范。我們每天要對書庫內(nèi)的書整理幾次,對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物,做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作,并上架流通。認真記載好圖書館日志,登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細,統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù),做好年度情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下,內(nèi)容不斷充實。
四、認真做好檔案資料清整裝訂五、不足與改進
1、幻燈機開始老化,容易損壞,維修頻率提高,屏幕因舊泛黃,使用時清晰度較差,不受老師們歡迎。
2、有部分設(shè)備比較陳舊,功能不健全,有待更新。
今后,首先是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。其次是提高儀器配備檔次,盡量配足配齊。最后是加強圖書室建設(shè),目前無師生閱覽室。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)6
20xx年,XXX教育信息化及實驗室工作在縣教體局、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和的縣教體局電教站大力支持下,結(jié)合我校的學(xué)校工作安排及學(xué)校師生的實際情況,以硬件建設(shè)為抓手,配備錄播教室、實驗室等;抓好軟件建設(shè),做好各室使用記載;利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術(shù)與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)及實驗室的應(yīng)用。
1、切實抓好教育信息化裝備、實驗室建設(shè)與配備工作
(1)硬件建設(shè),配齊裝備?,F(xiàn)有班級中心校20個,xx5個,xx6個,全部實現(xiàn)班班通,微機室建設(shè)中心校小學(xué)部1個,微機44臺,初中部1個,微機50臺,xx15臺,xx30臺,滿足最大班額需要,中心?,F(xiàn)有錄播教室一個,供小學(xué)部、初中部使用。目前學(xué)校已經(jīng)建成千兆主干、千兆到桌面的校園網(wǎng)。校園網(wǎng)按照要求,建設(shè)規(guī)范,IP地址固定到設(shè)備,網(wǎng)線兩端有標(biāo)簽,機房布線合理規(guī)范,建立創(chuàng)客空間1個,能基本滿足學(xué)生需要,內(nèi)部配備機器人5臺,烤瓷機1臺,焊機20個。
(2)軟件建設(shè),資料完善。
根據(jù)實驗儀器配備及教學(xué)要求,加大設(shè)備投入建設(shè),更新設(shè)施設(shè)備,做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、功能室建設(shè)工作,我校的教學(xué)儀器配備率達標(biāo)。
建立健全電教設(shè)備、多媒體教室、實驗室等的使用管理制度,定期檢查微機室的使用記錄及使用情況,實驗室的實驗通知單、實驗分組記錄、危險化學(xué)品的領(lǐng)用、保存、危險廢棄物的管理、音體美特室儀器借還記錄等。加強各特室的財務(wù)管理,做到賬物相符,加強實驗教學(xué)、音體美特室的開課率,使用率。加強?;饭芾恚顿Y6千元建立危險品儲物柜兩個,雙人雙鎖管理,制度齊全,領(lǐng)用手續(xù)完備,開展?;钒踩菥殹⑽;钒踩R講座及?;贩雷o知識材料發(fā)放。
2、加強智慧校園建設(shè)
(1)繼續(xù)做好XX市教育云*臺運用工作。全面完成我校師生登錄XX市教育云*臺注冊,按時更新*臺數(shù)據(jù)。上傳教師的教案、學(xué)案、集體備課、課件、教學(xué)視頻,確保每一名師生都能用上*臺優(yōu)質(zhì)教育資源。
(2)深入開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳,發(fā)動我校教師積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。加強教師的信息技術(shù)能力,增強教室多媒體利用率,同時培養(yǎng)教師、學(xué)生安全使用網(wǎng)絡(luò),利用升旗儀式、專題講座,宣傳文明上網(wǎng)。
(3)認真組織學(xué)校師生參加創(chuàng)客制作等各類比賽。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)7
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。加強基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備和管理,實驗教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展。
一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機制
學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長辦公室主任殷浩分管教育技術(shù)裝備工作,電教老師方惠珍、吳萍分管電子閱覽室、機房、網(wǎng)絡(luò)中心和其他專用教室,音體美各學(xué)科分管各專用教室,科學(xué)實驗室、圖書館都有專人管理。建立健全各項規(guī)章制度,落實各個崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評估驗收工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和擴大會議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在*時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題,及時督促相關(guān)人員改進和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、加大投入,進一步提升我校的教育技術(shù)裝備水*
本年度,我校為全體老師每人配備筆記本電腦一臺,為教師更好的利用多媒體進行教學(xué)提供了便利。目前,學(xué)校現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室2個,學(xué)生用機161臺,生機比為14:1,所有教室均裝備了多媒體投影儀,多媒體會議室2個,校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、自動廣播音響系統(tǒng)、校內(nèi)通信系統(tǒng)經(jīng)常隨著形勢的需要而升級換代,消防、防盜等安全設(shè)施齊全,這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動,實施新課程改革提供了有力的支撐。
三、改進工作方法,推進我校教育技術(shù)裝備的使用效能
1、改革實驗類型,進一步提高各專用教室的利用率。開學(xué)初,對各類實驗器材進行查驗、對一些短缺的器材和藥品進行及時的補充。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學(xué)生實驗,增加了學(xué)生動手機會,提高了實驗?zāi)芰?。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。
2、加強信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。學(xué)校行政班子努力督查管理好信息技術(shù)組,開學(xué)初就結(jié)對聽課,努力提高信息技術(shù)組老師的專業(yè)水*。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,學(xué)校網(wǎng)站專門開辟了城中論壇,方便學(xué)科組老師之間的資源共享的同時提高了我校教師信息技術(shù)的能力。
3、教育現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用和推廣為學(xué)校師生提供了一種全新的教育模式,讓當(dāng)前教育的改革發(fā)展提供了根本保證。
學(xué)校教師積極參加電教中心組織的青年教師學(xué)科大比武、評優(yōu)課比賽,全國小學(xué)生電腦繪畫比賽,通過教師間通力合作,互相學(xué)習(xí),互相探討,取得了優(yōu)異的成績。
重視對學(xué)生信息技術(shù)的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要是以學(xué)校信息興趣小組形式,以點促面,梯隊培養(yǎng),讓學(xué)生在活動中體驗,在活動中得到素養(yǎng)的提高。在學(xué)校舉行的信息技術(shù)應(yīng)用競賽中,我校學(xué)生在打字、繪畫、幻燈片的制作方面等方面均體現(xiàn)出了很高的信息技術(shù)素養(yǎng)。有很多學(xué)生的創(chuàng)作水*較好,作品有一定的創(chuàng)新性,在多屆小學(xué)生電腦繪畫中獲獎。
目前,學(xué)校整體上,教師教的輕松,學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用,辦學(xué)面貌煥然一新。
4、圖書室積極配合教育教學(xué)工作,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理有章有序。按期購買新書,供全校師生隨時查看。對圖書館工作人員進行了培訓(xùn),要求增強服務(wù)意識,特別是對學(xué)生的服務(wù)意識,加大對學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書、好書的推薦,合理安排好各班借閱圖書的時間段,提高了學(xué)校圖書的使用頻率,也發(fā)揮了學(xué)校圖書館的應(yīng)用功能。舉辦形式多樣的讀書征文活動,讓全校學(xué)生全面參于進來,提高其閱讀興趣,讓圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、加大檢查力度,做好資料積累
1、本年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況,隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。
2、完善各項制度、各項管理制度健全,責(zé)任明確到人,在電教工作室,電子閱覽室、圖書館、廣播室、多媒體教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用教室制定管理制度,安全防護制度,各室都有專人負責(zé)管理。
3、回顧過去的一年里,在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展,學(xué)校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性,意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必要性,為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動力。費娜獲江陰市美術(shù)基本功比賽二等獎;朱益民、黃潔蓉老師指導(dǎo)的學(xué)生在江陰乃至全國的小學(xué)生繪畫比賽中頻頻獲獎。劉艷紅老師指導(dǎo)的舞蹈在無錫市小百靈鳥比賽中榮獲金獎,方惠珍、吳萍老師指導(dǎo)的學(xué)生在全國小學(xué)生電腦繪畫比賽,電子報刊制作中取得了優(yōu)異的成績,學(xué)校素質(zhì)教育呈現(xiàn)出喜人的局面。
在總結(jié)收獲的同時,我們還看到存在不少需要改進的地方。在今后的工作,我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力,使來年的工作取得更大的成績,再上一個新的臺階。成績的取得離不開*的大力投入,離不開上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助,離不開學(xué)校全體同志的共同努力。今后我們將進一步完善制度,精細管理,提高教育現(xiàn)代化實施水*,為開創(chuàng)我校教育裝備工作新局面而努力奮斗。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)8
本學(xué)年度中,我校根據(jù)市教育局精神,在對教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求后,先后三次分階段地對學(xué)校教育技術(shù)裝備進行了自查。具體做法如下:
一、校成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組
在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機制,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。領(lǐng)導(dǎo)小組以殷金華校長為教育技術(shù)裝備工作組長,副校長蘇惠新分管教育技術(shù)裝備工作,副校長王捷分管音體美,教導(dǎo)處張鈺婭、龔可可、周子翔、蔣琴娥分別分管實驗室、圖書館、信息技術(shù)和其它專用教室,總務(wù)主任張曉東做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度,落實各個崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
二、各部門工作
(一)學(xué)校實驗室工作
1、實驗教師配備情況
我校現(xiàn)有專職實驗教師1人兼實驗教師1人。
2、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達標(biāo)情況
我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備,分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
3、實驗室、儀器室管理情況
(1)各室均有完善的管理規(guī)章制度,建立《教師演示實驗記錄本》、《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊,還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
(2)儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳,各室有儀器明細帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。
(3)安全防范、衛(wèi)生措施落實,各室器材保管專人負責(zé)。
4、實驗教學(xué)達標(biāo)情況
在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時,我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100%。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。
5、學(xué)校管理達標(biāo)情況
學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施,學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學(xué)及加強實驗室管理的要求。
6、存在問題及今后設(shè)想
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求角度,我們的工作還存在著一定的差距。如:有的教學(xué)一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時,實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
(二)學(xué)校圖書室工作
學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來,為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾:“今天送我一個學(xué)生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué),高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,供全校師生隨時查看。另外,本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。
一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;
二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;
三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
2、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩?!睂θW(xué)生每周一至五,做到天天準(zhǔn)時開放,盡管工作量大,任務(wù)重,由于充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并切責(zé)任心強,全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來,滿意地走,真正做到了”你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識”,切實發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效能。
3、舉辦形式多樣的讀書活動,讓全校學(xué)生全面參與進來,提高其閱讀興趣圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動,這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,普及科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想,拓寬學(xué)生的科技視野,豐富他們的課余生活,提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品,評定出名次,然后聘請校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)生開表彰大會,鼓勵他們好好讀書,全方面的豐富自己的知識。
4、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度*時圖書室工作人員也是邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水*和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但管理人員從沒有怨言,正因為管理員們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
5、做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作,安排假期圖書開放時間。
在學(xué)期結(jié)束之前,我們開始回籠已借出的圖書,并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等。另外公布假期的借閱時間,以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
(三)信息技術(shù)與多媒體專用教室
1、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況:
隨著我校電教工作的進一步開展,軟硬件設(shè)施的完善,電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo),以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手,在課堂實踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設(shè)備,積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題;同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中,通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)、校校通*臺、家校路路通等工程的全面實施,進一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益,讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化,創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色,有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)基礎(chǔ)設(shè)施配置情況
目前我校配備教師辦公室專用電腦1臺,為每位教師配備了筆記本電腦各一臺,數(shù)碼相機、攝像機、掃描儀和刻錄機各一臺,打印機多臺,19個多媒體教室和1個網(wǎng)絡(luò)教室。
(2)電教設(shè)備的使用情況加強教育教學(xué)研究,促進信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動,使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實到位,硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。
2、存在不足:
信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高;校園網(wǎng)絡(luò)安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓(xùn);各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時維護。
(四)音體美勞技專用教室(器材室)
1、制定制度,加強管理
根據(jù)學(xué)?!兑?guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度,音樂、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責(zé)人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序(做到使用先申請,使用后有記載。),并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室;職責(zé)落實到人,分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。
2、加強專用教室硬件設(shè)備的維護
由各專用教室具體負責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要,對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請,由校長室、總務(wù)處負責(zé)審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對簡陋,藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外,其他專用教室硬件基本到位,維護情況良好。
3、加強財產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作,教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境,自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔;同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責(zé),使用要有登記,課結(jié)束后由教師負責(zé)關(guān)閉電源,鎖好門窗,以防專用教室物品丟失。
4、加*生管理
除圖書室、試驗室、體育器材室由負責(zé)人員負責(zé)外,其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點定人負責(zé)。
5、根據(jù)上級專項檢查反饋意見,積極落實,縮短差距,尋求管理方式的合理化與常態(tài)化,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如,根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進意見,我校已對其作出相應(yīng)的部署:音樂專用教室已全面投入使用,并作為音樂學(xué)科隨機聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提,美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào),落實好專用教室的使用與管理?;仡櫲甓裙ぷ?,我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢?,成績的取得來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力,在總結(jié)收獲的同時,我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作,我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力,使來年的工作取得更大的成績,再上一個新的臺階。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)9
20xx年是園區(qū)十中獨立辦學(xué)的第五個年頭,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗,努力提升辦學(xué)內(nèi)涵,較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、主要成績
1、學(xué)校辦學(xué)
學(xué)校繼續(xù)進一步規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)行“三項規(guī)定”,嚴格執(zhí)行新生入學(xué)和收費政策,開齊開足上好每一門課程,堅持開展好陽光體育運動,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。
先后獲得“江蘇省*安學(xué)?!保ńK省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省*廳,20xx.05)、省級“健康促進學(xué)?!便y獎(江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳,20xx.04)、“XX市學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進集體”(XX市教育局,20xx.01)、“XX市第十三批綠色學(xué)校”(XX市環(huán)保局、XX市教育局,20xx.06)、“XX市行風(fēng)建設(shè)群眾滿意示范學(xué)?!保?XX市委教育工作委員會、XX市教育局,20xx.04)、“XX市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例提名獎”(XX市教育局,20xx.04)、“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校后勤管理先進單位”(園區(qū)教育局,20xx.01)、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)教育先進學(xué)?!保▓@區(qū)教育局,20xx.01)、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進集體”(蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所,20xx.03)、“園區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評選活動一等獎”(園區(qū)教育局,20xx.04)、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”(*蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委,20xx.06)、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”(蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會,20xx.12)、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎”(蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會,20xx.12)第十一屆*日報社“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎(*日報社“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽組委會20xx.01)、看我72變“周冠軍”(中央電視臺少兒頻道,20xx.06)、“20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎”(XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、XX市教育局,20xx.05)。
2、教師發(fā)展
學(xué)校進一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè),加強校本教研和培訓(xùn)的措施落實,本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學(xué)能手1人、區(qū)教科研能手1人、XX市教育信息化先進個人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國教育科研先進個人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等,現(xiàn)有各類區(qū)級及以上榮譽稱號者占46%;100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級及以上21項課題的研究;本年度教師發(fā)表或獲獎的全國、省、市、區(qū)級教育論文、教育案例總計95篇,其中獲獎61篇,發(fā)表34篇,其中上傳在“*知網(wǎng)上”的有21篇,省級以上獲獎或發(fā)表的文章數(shù)量、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升;20xx年教師對外開設(shè)公開課,不完全統(tǒng)計達人次,其中省級4節(jié),市級4節(jié),區(qū)級4節(jié);教師參加評優(yōu)課,基本功、說課、學(xué)科解題能力競賽等各類教學(xué)競賽,20xx年各級競賽中獲獎達69人次,其*家級10人次,省級8人次,市級23人次,區(qū)級28人次。
3、學(xué)生成長
學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動,繼續(xù)完善學(xué)生社團組織建設(shè),以校園狂歡節(jié)和班級文化建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生自主管理和創(chuàng)新的能力?!?0xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎”(XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、XX市教育局,20xx.05),20xx年XX市冬季三項比賽(團體第三、第四)、XX市中學(xué)生田徑運動會(團體第五)、XX市城市商報杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽(團體第五)、XX市中學(xué)生游泳比賽(100米自由泳第一名)、XX市中學(xué)生羽毛球比賽(男子單打第一)、XX市中學(xué)生籃球比賽、XX市中學(xué)生排球比賽(團體第七)、市區(qū)初中組大眾五級健美操(團體第一)、XX市中、小學(xué)生航空模型比賽(團體第一),另外共計有316余人次在各級各類學(xué)科競賽中獲獎,其*家級80人次,省級140人次,市級63人次,區(qū)級33人次,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、科技等學(xué)科。
二、主要措施
1、規(guī)范學(xué)校管理、依法治校。
按照規(guī)范辦學(xué)、依法治校的各項要求,學(xué)校各級管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),強化服務(wù)意識,實行精細化管理,向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益、要形象、要地位,努力實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。從新生入學(xué)、分班、收費、教輔用書征訂、社會實踐聽證,到課程計劃、作業(yè)布置、在校學(xué)習(xí)時間、陽光體育運動等,嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。
2、完善德育機制、活動創(chuàng)新。
以民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動為抓手,加強師德規(guī)范學(xué)習(xí),在黨支部、工會、團總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,總結(jié)原有德育活動經(jīng)驗,不斷完善德育活動機制,通過師德演講比賽、開展“三走進三服務(wù)”活動、深入外來務(wù)工子女學(xué)校的“燭光行動”、愛心慈善捐助活動等,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、進取奉獻;通過各種形式的常規(guī)教育、環(huán)?;顒?、社區(qū)志愿者服務(wù)、法制夏令營、愛心助學(xué)、自主社團、校園狂歡節(jié)、對外交流等活動,引導(dǎo)學(xué)生志存高遠、誠實守信、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”(快樂融入)—“學(xué)生社團”(自主發(fā)展)—“畢業(yè)典禮”(幸福成長)為學(xué)生校園生活、成長歷程的特色文化系列活動,書寫每一個學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶。
學(xué)校積極探索和拓展社會實踐活動的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,利用假期,36名學(xué)生與4名帶隊老師完成為期5天的愛心之旅,走訪貴州山區(qū)學(xué)校,體驗山區(qū)孩子生活,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得,愛心結(jié)對互助,激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學(xué)習(xí)上進的決心。另外,14名學(xué)生與2名帶隊老師圓滿完成為期15天的英國修學(xué)旅行。師生一方面走進英國的城市與鄉(xiāng)村,充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活,感受英國的歷史文化的積淀,另一方面也走進英國中學(xué)生課堂,與英國孩子近距離的交流接觸互動?!白x萬卷書,行萬里路”,修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會了很多知識,還鍛煉自理能力、自主能力、表達能力,更使學(xué)生擁有一種國際的視野,培養(yǎng)時代的責(zé)任感與使命感。
3、提高課堂效益、智慧教學(xué)。
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,嚴格實施課程計劃,積極推進課程改革,強化教研組、備課組職能,通過理論學(xué)習(xí)、教材鉆研、集體備課、同題異構(gòu)、課例觀摩,以及包括聽課、學(xué)生問卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當(dāng)堂反饋等校級教育教學(xué)督導(dǎo),努力提高課堂教學(xué)效益,較好的完成了20xx屆中考目標(biāo)。20xx年10月,學(xué)校更推出校長點課、推門聽課制度,加強學(xué)校的課堂教學(xué)管理,促進教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內(nèi)功,全面提高課堂教學(xué)效益,更提倡教師有智慧的教學(xué)。
4、根植校本教研、專業(yè)發(fā)展。
一方面,學(xué)校教師發(fā)展中心根據(jù)校長室的要求,結(jié)合教務(wù)處的工作,大力開展校本教研活動,讓教師在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗智慧、反思教訓(xùn)等得到分享與交流,提高教師的總結(jié)與反思能力;另一方面,學(xué)校積極邀請專家來校講座,從理論的高度對教師進行專業(yè)發(fā)展指導(dǎo),從而提高教師專業(yè)發(fā)展的.自覺意識與主動目標(biāo)。積極開展形式多樣、富有實效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動,每位教師制定成長規(guī)劃,明確奮斗目標(biāo),通過把握學(xué)科能力競賽、新進教師亮相課、青年教師評優(yōu)課、教學(xué)設(shè)計比賽、教壇新苗評選,以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓(xùn)練、師徒結(jié)對、立足課堂和班級管理的課題研究等,青年教師不斷成熟,基本素養(yǎng)不斷提高,優(yōu)秀教師群體不斷壯大。
5、發(fā)展區(qū)共同體、合作交流。
今年在許紹杰副局長的主持下,舉行了和園區(qū)六中締結(jié)“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式。
學(xué)校將在以下六個方面合作交流探究:一是建立牽頭負責(zé)制度,有效組織,擔(dān)當(dāng)責(zé)任;二是簽訂《目標(biāo)責(zé)任書》,細化任務(wù),全額達成;三是實施定期例會制度,共商議題,建立臺賬;四是加強工作全程跟蹤,要求明確,重在落實;五是建構(gòu)立體研習(xí)群體,無縫對接,追求實效;六是探索師資交流模式,共享資源,服務(wù)教育;七是建立考核表彰機制,凝心聚力,共同發(fā)展。簽約結(jié)對儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開端,交流可以促進融通,合作必定帶來共贏,“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育,銳意進取,深度合作,服務(wù)民生,全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育,努力辦好人們滿意的教育。
6、豐富校園活動、提升內(nèi)涵。
黨支部、工會積極組織教職員工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教工活動,學(xué)校關(guān)心教工身心健康,每年組織教工進行體檢,并組織教工參加陽光體育活動,大課間時間跳健美操、跑操、跳長繩、拔河等體育運動項目,組織教工自行車俱樂部活動,周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動,組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽,組織師生籃球?qū)官?,組織教師一對二的走訪學(xué)生家庭活動,不僅豐富教工生活,也增進了師生間的了解與情感,促進新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個大家庭,也提升了普遍教師對園區(qū)十中的認同感與歸屬感,加深了對園區(qū)十中“真實·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解,教師的職業(yè)幸福感也在無形中得到提升。
7、依托現(xiàn)代技術(shù)、高效服務(wù)。
繼續(xù)加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水*的宣傳教育力度,完善了校務(wù)管理*臺的功能,促進了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù),強化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管,制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開展了保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核,校園安全臺帳電子網(wǎng)絡(luò)化管理突顯成效,切實保障了學(xué)校工作的有序高效運轉(zhuǎn).
三、努力目標(biāo)
過去的一年,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但對照園區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對學(xué)校教育的要求,還有差距,我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作:
1、進一步繼續(xù)堅持規(guī)范辦學(xué),堅持遵循教育規(guī)律、運用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量。
2、進一步加強師資隊伍建設(shè),強化師德規(guī)范要求,明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求,明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。
3、進一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化,探索適合不同年級的德育系列化活動,寓教
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