朝花夕拾人物形象

朝花夕拾人物形象朝花夕拾人物形象/朝花夕拾人物形象《朝花夕拾》[2]出現(xiàn)的六個主要人物，是作者的父親、作者的保姆（長媽媽）、恩師（藤野先生）、朋友（范愛農(nóng)）、父親的街坊（衍太太）、作者兒時的私塾老師（壽鏡吾）。長媽媽(阿長)——沒有文化、庸俗、好事，但心地平和，樂于助人，對生活有著美好希望，熱情幫助孩子解決疑難的一般保姆。有蠢笨迷信的一面，但她身上保留著樸素平和的愛，令作者長生難忘。從長媽媽的身上，我們看到了魯迅對基層勞感人民的感情：頌揚他們身上美好平和的一面。（樸素平和、勤奮）藤野先生——一位日本醫(yī)學教授，由于表現(xiàn)出同樣候人的態(tài)度，關懷弱國子民的學業(yè)，因此他樸素而偉大的人品令人寂然起敬。他所做的全部都很平庸，沒有民族歧視，假如我們身臨其境地想象魯迅當時的處境，便不難感覺到這位老師的偉大之處。（治學謹慎、同樣候人、平和可親）范愛農(nóng)——一位覺悟的知識分子，可是沒法在黑暗社會立足。他沒法與狂人同樣，最后與這個社會妥協(xié)，也沒法像N先生同樣忘掉，因此他的心里傷心、凄涼，我們和魯迅先生同樣，思疑他是自殺的。（思想先進、正直、倔強）父親——父親曾讓童年魯迅誘惑過，由于在他欣喜若狂地要去看五猖會時，迫令他背書。可是，魯迅素來沒有訓斥過自己的父親，他懊悔的是自己沒有讓父親沉靜地逝世，這讓他的心靈永久不安永久傷心（在父親逝世之際，依照衍太太的指示，素來在床邊大喊大喊）。由此我們能夠感覺魯迅先生對父親激烈的愛。在現(xiàn)實生活中，有的爸爸是無情的，他沒相關注到孩子在一步一步的努力，卻一味地搪塞孩子，令孩子自尊心受損，便會度日如年。（嚴厲、慈祥）衍太太——給魯迅看不健康的畫，挑唆魯迅偷母親的金飾變賣。而衍太太自己的孩子調(diào)皮弄臟了自己的衣服，衍太太倒是要訓罵的。魯迅表面上贊嘆她，實質(zhì)心中倒是歧視衍太太的，由于這是個自擅自利，多嘴多舌，喜愛使壞的婦人。（自私、陰險）壽鏡吾——魯迅的私塾老師，是一位方正、樸素、博學、嚴而不厲的人。他對學生要求嚴格，思想?yún)s比較開通。學識淵博，可是嫌棄功名。是魯迅先生特別敬畏之人。其余人物《父親的病》中兩個庸醫(yī)"他“和陳蓮河（何廉臣）：自高身價，毫無才華橫溢，醫(yī)蠱不分，草菅人命。母親：樸素，慈祥，愛惜孩子，盛大，知書達理。無常：暢快，公正，平和，頗具人情味?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》中的遠房叔祖：愛花的念書人，藏書，字畫，花草眾多；喜愛舞文弄墨，孤獨，安閑而疏懶，喜愛并敬愛少兒子；胖而平和?！短僖跋壬分械摹罢司印敝鳎禾搨?，追名逐利，迂腐。作品篇目《小引》[5]——一個人做到只剩了回想的時候，生涯大體總要算是無聊了罷，但有時竟會連回想都沒有《狗·貓·鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清理貓的罪狀：第一，貓對自己捉到的獵物，老是盡興玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻時而一副媚態(tài)；第三，它老在交配時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了“我”小時候心愛的一只小隱鼠（魯迅救的一只小鼠，并把它看作自己的墨猴）。固然今后證明其實不是貓所害，但“我”對貓是不會產(chǎn)生好感的，況且它今后的確吃了小白兔！這篇文章取了“貓”這樣一個種類，尖利而又形象地嘲諷了生活中與貓相像的人?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》——阿長是魯迅先生小時候的保姆。本文記述兒時與阿長相處的狀況，描繪了長媽媽平和、樸素而又迷信、絮叨、“滿肚子是麻煩的禮儀”的性格；對她害死了自己的隱鼠，充滿了惱恨和憎惡；而關于她尋購贈予自己渴求已久的畫圖《山海經(jīng)》，卻又充滿了敬愛和感謝之情。文章用深情的語言，表達了作者對這位勞動婦女真摯的?！抖男D》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感覺下手，要點描繪了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所惹起的激烈討厭，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘忍，揭露了舊中國少兒那可憐的凄慘處境。作品也對當時反對白話文，提議復古的傾向予以了尖利的抨擊?！段宀贰宀且粋€迎神賽會，在童年的“我”的心目中是一個節(jié)日。記述兒時希望觀看迎神賽會的急迫，歡樂的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的敗興而傷心的感覺。指出強迫的封建教育對少兒本性的壓制和傷害，表達了作者對封建時期的思想風俗的責備和大人不為孩子著想的惋惜?！稛o?！贰獰o常是個擁有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭逝世的兒子那么傷心，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上級閻羅王打了四十大棒。文章在回想無常的時候，不時時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的嘲諷，空幻的無常賞賜當時魯迅孤獨凄涼的心些許的寬慰。同時，文章深刻表達了舊時代中國人民無望于黑暗的社會，生氣于人間的不平，而“公正的判決在陰間”，只幸好冥冥中追求寄望，追求“公正的判決”?！稄陌俨輬@到三味書屋》——描繪了兒時在家中百草園獲得的樂趣和在三味書屋念書嚴格但不乏樂趣的生活，揭示少兒廣闊的生活興趣與拘束少兒本性的封建書塾教育的尖利矛盾，表達了應讓少兒健康活潑地成長的合理要求?！陡赣H的病》——父親的病被江湖庸醫(yī)耽擱，離世了，素來是埋在魯迅心中的傷心。文章要點回想兒時為父親延醫(yī)治病的狀況，描繪了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等各種表現(xiàn)，揭露了這些人巫醫(yī)不分、弄虛作假、欺詐錢財、草菅人命的實質(zhì)?！冬嵱洝贰冬嵱洝酚浭鲎髡呒业浪『?，飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路?！冬嵱洝酚浭鲷斞笧榱苏覍ぁ傲硪活惖娜藗儭倍侥暇┬迾I(yè)的經(jīng)過。作品描繪了當時的江南水師學堂(后更名為雷電學校)和礦路學堂的各種缺點和求知的困難，責備了洋務派辦學的“烏七八糟”。作者記述了最先接觸進化論的歡樂心情和無論老輩反對，急不行待地閱讀《天演論》的狀況，表現(xiàn)出研究真諦的激烈欲念?！短僖跋壬贰涗涀髡咴谌毡玖魧W時期的學習生活，表達在仙臺學醫(yī)專受日本學生歧視、欺侮和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述了日本老師藤野先生的謹慎、正直、熱情、沒有民族成見的崇高道德和人品，表達了對藤野先生深切的與恭順之情?！斗稅坜r(nóng)》——追敘作者在日留學時和歸國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描繪了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗舊社會、追求革命，辛亥革命后又倍受打擊傷害的受到，表現(xiàn)了對舊民主革命的無望和對這位正直倔強的愛國者的憐憫和哀悼。此中專業(yè)理論知識內(nèi)容包含：保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律知識、保安禮儀、救護知識。作技術訓練內(nèi)容包含：崗位操作引導、勤務技術、消防技術、軍事技術。安全生產(chǎn)目標責任書財務部簽署以下安全生產(chǎn)目標：一、目標值：、整年人身故亡事故為零，重傷事故為零，小傷人數(shù)為零。、現(xiàn)金安全保留，不發(fā)生偷竊事故。、每個月足額提取安全生產(chǎn)開銷，保障安全生產(chǎn)投入資本的到位。二、本單位安全工作上必然做到以下內(nèi)容：實，并全力支持安全工作。、保證企業(yè)各項安全管理制度和管理方法在本單位內(nèi)全面實行，并自覺接受企業(yè)安全部門的監(jiān)察和管理。、在保證安全的前提下組織生產(chǎn)，素來把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。、參加生產(chǎn)碰頭會時，第一報告本單位的安全生產(chǎn)狀況和安全問題落真相況；在安排本單位生產(chǎn)任務時，必然安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。、在企業(yè)及政府的安全檢查中根絕各種違章現(xiàn)象。、組織本部門踴躍參加安全檢查，做到有檢查、有整頓，記錄全。、言傳身教，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各種違章現(xiàn)象負有查禁的責任，同時要予以查處。、虛心接受職工提出的問題，根絕不接受或盲目指揮；、發(fā)惹禍故，應立刻報告主管領導，依據(jù)“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整頓舉措和對責任者的辦理建議，并填寫事故登記表，