古詩詞鑒賞(歷下區(qū))1

古詩詞鑒賞山大二附中一、根據(jù)內(nèi)容，把握題材

可分為寫景(抒情)詩、記事(詠懷)詩、詠史(懷古)詩、詠物(言志)詩、田園(山水)詩、邊塞(征戰(zhàn))詩等

寫景詩：借景抒情，聯(lián)系寫作背景、作者理想。

詠懷詩：敘事抒懷，通過具體事件，抒寫個人的恨別、懷遠、思鄉(xiāng)、離愁、感時等情懷。如杜甫《春望》。

詠史詩：對歷史事件或歷史人物的詠嘆，一般融進詩人獨到的見識，以史詠懷，以史誦人，以史治史，以史喻今。如《南鄉(xiāng)子·京口北固亭有懷》等

詠物詩：托物言志。“物”是多具有特定意義的意象。如楊柳象征離別、牡丹寄寓富貴、楊花有飄零之意。

山水田園詩：田園生活和山水風景，陶淵明是田園詩的開山，唐代形成了山水田園詩派，主要有王維、孟浩然等。

邊塞詩：邊塞生活與民族矛盾，還有一系列與邊塞有關的東西，形成于盛唐，如岑參《白雪歌送武判官歸京》、范仲淹《漁家傲》。二、風格流派

“風格”是指詩人在選擇題材、塑造形象以及語言運用等方面形成的創(chuàng)作特色。如陶淵明的詩，恬淡平和，王維的詩，詩中有畫，李白的詩，豪放飄逸，杜甫的詩，沉郁頓挫。

1.詩歌流派：現(xiàn)實主義：客觀地觀察現(xiàn)實生活，精確細膩地描寫現(xiàn)實，真實地表現(xiàn)典型環(huán)境的典型人物。如杜甫、白居易等。

浪漫主義：抒發(fā)對理想的熱烈追求，用熱情奔放的語言、奇特的想象和夸張手法、神話故事來塑造形象。如李白。

2.詞的流派：豪放派：氣勢磅礴，格調(diào)高昂，意境雄渾，感情激蕩。如蘇軾、辛棄疾。

婉約派：感情細膩，委婉纏綿，韻味深遠。如李清照。

三、找詩眼、抓意象、明意境

1.詩眼：一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字，“陰陽割昏曉”的“割”字，“勸君更盡一杯酒”中的“盡”字,“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字，“城春草木深”中的“深”字，使詩歌生動形象，境界全出。

2.意象：所寫之景、所示之物，這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”、詠物所言的“志”的完美結合。

意象往往是約定俗成的，如：“梅花”是高潔品格的象征；“月亮”代表思鄉(xiāng)之情；“鴻雁”是傳書的信使等等。有時詩人還會創(chuàng)造多個意象，如王維的《使至塞上》就用“征蓬”和“歸雁”兩個意象來表達飄零之感。李白的《渡荊門送別》中用“月”來寄托思鄉(xiāng)之情。

古詩中常見的詩歌意象（一）1．月——思鄉(xiāng)，懷人。在我國古代詩歌中，用月亮烘托情思是常用的筆法。一般說來，古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。2．菊花——清高人格的寫照。菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美，也不能與身價百倍的蘭花并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質。3．梅花——高潔人格的寫照梅花在嚴寒中最先開放，然后引出爛漫百花散出的芳香，因此梅花與菊花一樣，受到了詩人的敬仰與贊頌。4．松——孤直傲岸，歲寒三友之一，松樹是傲霜斗雪的典范，自然是眾人謳歌的對象。古詩中常見的詩歌意象（二）5．蓮——愛的象征。由于“蓮”與“憐”音同，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達愛情6．梧桐——凄涼悲傷梧桐則是凄涼悲傷的象征。如王昌齡《長信秋詞》：“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長?！睂懙氖潜粍儕Z了青春、自由和幸福的少女，在凄涼寂寞的深宮里，形孤影單、臥聽宮漏的情景。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題，烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思《雙調(diào)水仙子·夜雨》：“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。”以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁思。其他如“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”（唐人溫庭筠《更漏子》）、“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”（李清照《聲聲慢》）等。7．杜鵑鳥——凄怨哀傷，鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思相傳，蜀王讓杜宇即望帝，因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑，到春天，杜鵑會一直啼叫到滿口是血。另外，杜鵑的啼叫好象在叫：“不如歸去，不如歸去。”也叫子規(guī)，常喚起游子思鄉(xiāng)之情。古詩中常見的詩歌意象（三）8．秋蟬——高潔，悲涼秋后的蟬是活不了多久的，一番秋雨之后，蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了，命折旦夕。因此，寒蟬就成為悲涼的同義詞。9．鴻雁——思鄉(xiāng)懷親，羈旅之悲鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。（也是古代詩歌中傳書的信使）10.柳——離情依依以折柳表惜別?！傲?、“留”諧音，古人在送別之時，往往折柳相送，以表達依依惜別的深情。漢代有《折楊柳》的曲子，以吹奏的形式表達惜別之情。唐代西安的灞陵橋，是當時人們到全國各地去離別長安的必經(jīng)之地，而灞陵橋兩邊又是楊柳掩映，這兒就成了古人折柳送別的著名的地方，后世就把“灞橋折柳”作為送別和送別之所。

古詩中常見的詩歌意象（四）11．芳草——離恨“芳草”意象的運用，遠可追溯到戰(zhàn)國時期，屈原所作《離騷》最引人注目的意象之一便是香草?！办杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，屈原以香草自喻，抒發(fā)了自己出淤泥而不染的高潔情懷，寓含了自己對美好事物生生不息的追求信念。唐宋兩代是詩詞高度繁榮的時期，而“芳草”意象的內(nèi)蘊也在這一時期得到最為淋漓盡致的體現(xiàn)。在唐宋詩詞中，漫漫無邊際的離離芳草寄托了多少文人的別情離緒、思舊念舊之情。古詩中常見的詩歌意象（五）12．芭蕉——孤獨與憂愁芭蕉和梧桐意象的意蘊差不多，常常是離情別緒孤獨憂愁的象征13．羌笛——凄切之聲是出自古代西部的一種樂器，它所發(fā)出的是一種凄切之音。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到。羌笛發(fā)出的凄切之音，常讓征夫愴然淚下。胡笳的作用與此相同。

14．烏鴉——衰敗荒涼之兆按照迷信的說法，是一種不祥的鳥，它經(jīng)常出沒在墳頭等荒涼之處。在中國古典詩詞中常與衰敗荒涼的事物聯(lián)系在一起。

15.紅豆：傳說古代一位女子，因丈夫死在邊疆，哭于樹下而死，化為紅豆，于是紅豆又稱“相思子”，常用以象征愛情或相思。古詩中常見的詩歌意象（六）16.青鳥：傳說西王母有三青鳥，一只先遣為信使，前來給漢武帝報信，另外兩只隨西王母而來，并服侍在王母身旁。后來青鳥成為傳書的信使。李商隱無題

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

3.意境

意境是作品中的自然和生活圖景，滲透作者含蓄、豐富的情思而形成的能誘發(fā)讀者想象和思索的藝術境界。優(yōu)秀的古詩詞都創(chuàng)造了具有廣闊藝術空間的意境。較多的詞是：寓情于景、觸景生情、情景交融。意境特點有：辛的《破陣子》慷慨悲壯、《歸園田居》恬淡自然李的《武陵春》凄涼愁苦、《使至塞上》雄渾壯觀蘇的《浣溪沙.簌簌》恬淡和諧、《月下獨酌》浪漫悲涼《走馬川行》激昂豪邁、《登樓》沉郁壯闊等等。四、修辭手法

◆比喻：最常用的技巧。如蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；寫同一事物還可以用不同比喻。如“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”將手足離散比作“雁”、“蓬”。

◆借代：如用“帆”代“船”，“朱門”代“權貴豪門之家”。

◆設問：如辛棄疾的“天下英雄誰敵手？曹劉?！?/p>

◆反問：如：蘇軾的“誰道人生無再少？”

◆夸張：如李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！?/p>

◆古詩詞常用的修辭還有擬人、反復等。

五、運用聯(lián)想、想像詩歌鑒賞是一種再創(chuàng)造。主要方式是聯(lián)想、想象，如李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，作者運用豐富的想象，將自己的情感賦予明月，以表達自己對友人的思念之情。解題指導描繪畫面類詩眼煉字類名句賞析類表達技巧類情感表達類描繪畫面類注意事項：1、不要單純翻譯2、不要脫離詩歌原來的意境和詩人的情感解題思路：1.在翻譯的基礎上進行合理的擴展、想象、發(fā)揮。2.結合全詩的主題和詩人的情感。例題：描繪“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？”所呈現(xiàn)的畫面。初春，有些地方，幾只黃鶯為了能停落在向陽的樹枝上，吱吱喳喳，蹦蹦跳跳，爭搶不已。是誰家剛飛來的小燕子正飛來飛去，忙于啄泥銜草，營建新巢？一派充滿生機的景象。詩眼煉字類注意事項：不要就字論字，要結合詩歌內(nèi)容解釋字詞的含義。解題思路：1.解釋詞義、字義2.帶回原句，寫出了……注意其中是否有修辭3.表現(xiàn)了……的主題；或詩人……的情感例題：賞析“誰家玉笛暗飛聲”中“暗”使用的妙處?！鞍怠弊种赴抵?。詩中寫出了笛聲不知何人所吹，不知從何而來，隱隱約約，斷斷續(xù)續(xù)。渲染了一種不歡快，哀傷的氣氛。表現(xiàn)了詩人客居他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情?！安删諙|籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙。請說說妙在何處。（2分）參考答案：見，看見的意思。南山是在詩人采菊的間隙，不經(jīng)意間闖入詩人的眼簾，這美景不是詩人有意去望，而是無意之見。這充分表現(xiàn)了詩人悠然恬靜的心境。

（本意+語境意+……的情感）《飲酒》陶淵明名句賞析類情：情真意濃，抒發(fā)志趣景：生動形象，詩意橫生理：蘊含哲理，發(fā)人深思例題：

——景大漠孤煙直，長河落日圓。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。山隨平野盡，江入大荒流。國破山河在，城春草木深。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。例題：

——情只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。但愿人長久，千里共嬋娟。老夫聊發(fā)少年狂念此私自愧，盡日不能忘。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏，風雨不動安如山烽火連三月，家書抵萬金。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。衣沾不足惜，但使愿無違。

——理例題：問君何能爾？心遠地自偏。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。會當凌絕頂，一覽眾山小。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。名句賞析賞析“城闕輔三秦，風煙望五津”

三秦大地環(huán)繞護衛(wèi)著都城長安，舉目望去，煙霧彌漫，怎么也看不見岷江上的五大渡口。前句寫關中地區(qū)環(huán)繞護衛(wèi)著都城長安?！俺顷I”即城墻和宮殿，這里指當時的都城長安?！拜o”即護衛(wèi)，“三秦”指長安周圍的關中地區(qū)，點出送別之地。次句寫舉目望去，煙霧彌漫，怎么也看不見巴蜀的五大渡口。“五津”是杜少府要去的地方。四川的岷江上的白華津、萬里津、江首津、涉頭津、江南津等五大渡口，稱“五津”。長安是詩人和杜少府分手的地方，城郭宮闕，氣象雄偉，歷歷在目。杜離開這里，自然是戀戀戀不舍。而將去的蜀州呢？千里迢迢，風煙渺渺，極目望去不免產(chǎn)生幾分惆悵。這兩句通過一近一遠兩處景物的對照，襯托出送行雙方依依惜別的感情。這一聯(lián)屬“工對”中的“地名對”，極其壯闊精整。賞析“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”沉船的旁邊千帆競發(fā)，枯樹的前頭萬木逢春。劉禹錫以“沉舟”“病樹”自喻，詩人自己在政治上遭受打擊，眼看別人紛紛志得意滿，奔赴前程。詩意固然不無惆悵，卻也頗為豁達。詩人用這樣異常達觀的態(tài)度來應對世變，勸誡白居易不必為自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、憂傷。這一聯(lián)，突然振起，一變憂傷低沉的情調(diào)，尾聯(lián)便乘勢而下，表現(xiàn)了詩人振作的精神。賞析“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”

首句形象地顯示出殺敵的壯志。詞人悲憤焦灼的形象，渴望早日奔赴殺敵前方的心態(tài)便躍然紙上。寶劍的寒光閃耀在醉后的燈下，軍營的號角吹響在夢中。綿延的兵營中響起了號角聲、軍樂聲，戰(zhàn)旗飄揚、兵士飽餐，這一切有聲有色地描繪了沙場點兵的壯盛軍容。詞人選取前方將士宴飲和閱兵這兩個場景，出語雄壯悲涼。賞析“沙場秋點兵”五個字緊湊有力，渲染出戰(zhàn)爭濃烈的氣氛，我們仿佛看到，威嚴的將帥正站在高高的檢閱臺上，披堅執(zhí)銳的戰(zhàn)士神情肅穆，隨時準備去各敵人撕殺，一個“秋”字，更給整個場面增添了肅殺之氣賞析“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭”

此句對離愁作形容、限定，以見胸中有種與別人不同的愁情在擾亂著無法解脫。前三句，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來為人們所稱道。結句以味覺寫愁之味，其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內(nèi)心深處，無法驅散，歷之彌鮮；舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產(chǎn)生同感。賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”人月無常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，都是自然的常理，是人生無法克服的遺憾。也正因為認識到了這一點，作者由傷感轉入理智，化悲怨為曠達，闡明了人生的哲理。賞析“但愿人長久，千里共嬋娟”最后這兩句是作者的進一步自我解脫。他的不羈的才情與超脫達觀的個性，很好地化解了他的苦悶與惆悵，并最終發(fā)出了喚起人類普遍情感體驗的名句，道盡了千載離人之情。終于釋卻離怨，從美好的想象中得到人生的慰藉。賞析“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工整，宛如天成，前句寫出無力挽回逝去的春天，表現(xiàn)了對春光消逝的惆悵情懷；后句表明燕又歸來，似曾相識，但這一“歸來”表明又過一年，照應上闋的“去年”，是以燕又歸來，表達了對時光已逝的傷感。賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

融比興與象征為一體，表現(xiàn)了一種明知無望與痛苦仍要作不已的追求的殉情精神。以春蠶吐絲、蠟炬成灰比喻真純、執(zhí)著的愛情，在極端傷感中透出熱烈和執(zhí)著，具有濃郁的悲劇色彩。這兩句一說內(nèi)心感受，一說外部表情，并運用諧音、成功的比喻，巧妙地表達了兩相有情人之間生死不渝的愛情。賞析“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”

前句一語雙關，既是詠嘆歷史上南朝的覆亡，也胡其現(xiàn)實的針對性。表面批評歌女，實際上是批評縱情聲色，醉生夢死的頹靡之風，批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統(tǒng)治者。后句一“猶”字形象地表現(xiàn)了晚唐統(tǒng)治者即將重蹈覆轍，正沿著亡國之路走下去的情形，把歷史的教訓，現(xiàn)實的境況和注定滅亡的命運聯(lián)系起來，于情景交融的意境中，形象而典型地表現(xiàn)了晚唐的時代氣氛，使人從陳后主的荒淫亡國聯(lián)想到江河日下的晚唐命運，表達了詩人對歷史的深刻思考，對現(xiàn)實的深切憂思。借用典故，將矛頭直接指向當朝統(tǒng)治者，體現(xiàn)了作者憂國憂民的思想感情。賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”

此聯(lián)寫落日時分邊關所見，充分體現(xiàn)了王維詩之“詩中有畫”特色。“大”字寫邊疆沙漠，浩瀚無邊；“孤煙”寫邊塞荒涼，沒有什么奇觀，熄火臺燃起的那股狼煙顯格外醒目，稱之“孤”字極言景物單調(diào)?！伴L河”指沙漠上沒有山巒樹木，那橫貫其間渺無盡頭的黃河，唯有“長”字才能表達出其給人的視覺印象，“落日圓”，落日，又加是“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一“直”一“長”一“圓”，似幾何圖形展現(xiàn)天地間，大氣浩瀚又沉寂壯美，畫面開闊，意境雄渾，所以嘆之為“千古壯觀”名句。賞析《渡荊門送別》之“隨”、“入”、“下”、“飛”、“生”、“結”等詞

頷聯(lián)“隨”字，將靜止的山嶺和原野摹狀出活動的趨向，給人以連續(xù)的流動感和空間感。“入”字，寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，仿佛流入了遼遠的原野，境界高遠，力透紙背，蘊含了詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。賞析“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”

九個名詞列出深秋的九種景物，構成一幅深秋晚景圖，把漂泊游子的凄苦愁楚之情，通過自然景物的鮮明形象，濃重的深秋色彩，烘托得淋漓盡致。（此詩表現(xiàn)手法：寄情于物，被稱為“秋思之祖”）賞析“海日生殘夜，江春入舊年”

此聯(lián)在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣，海日生于殘夜，將驅盡黑暗；江上景物所表現(xiàn)的春意，闖入舊年，將趕走嚴冬。美景中雖有缺憾，卻能表現(xiàn)具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的鼓舞力量。賞析“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”

我不害怕飄浮的云把眼遮住，當然是因為我身處最高處。從自然角度說，站得越高，就愈加不會被浮云遮住視線，可以看得清、看得遠。在古代詩歌中，“浮云”常被用來比喻讒佞小人或其他消極事物。王安石此時還沒有受到什么挫折或打擊，應該說他的心境是積極的。但他為什么會有這樣的感受呢？一是來自經(jīng)驗，即從書本上得到歷史經(jīng)驗，他感到不站得高；就不能掃蕩“浮云”，就會貽誤自己的大事。這句是帶有自警、自策的意味的，說明王安石在后來的變法中之所以能夠抵住保守勢力的種種打擊，不是偶然的。賞析