2023年大班美術(shù)教案模板(六篇)

第頁共頁2023年大班美術(shù)教案模板(六篇)大班美術(shù)教案篇一1.知道有關(guān)大熊貓的知識。2.簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。3.增強(qiáng)幼兒保護(hù)大熊貓的情感。4.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。5.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新才能。大熊貓圖片、油畫棒、繪畫紙，勾線筆。一、導(dǎo)入局部。談話導(dǎo)入：老師：小朋友們你們見過大熊貓嗎?誰來說一說大熊貓長得什么樣子?【設(shè)計意圖：以談話導(dǎo)入的方式進(jìn)展導(dǎo)入，一是激發(fā)幼兒的興趣;二是給孩子創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒大膽講述熊貓的外形特征?！慷?、根本局部。(1)出示課件：(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面)，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。老師：小朋友，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……)老師總結(jié)：剛剛小朋友們看的真仔細(xì)，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白清楚，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護(hù)動物。(2)老師在投影儀下示范并講解大熊貓的畫法。①大熊貓圓圓的大腦袋。②畫出大熊貓橢圓形的白色身體。③畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。④給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲?、耳朵。⑤給大熊貓進(jìn)展著色。(3)幼兒在繪畫紙進(jìn)展繪畫。①自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時給予幫助。②畫簡單的大熊貓的根底上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。③為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。④給大熊貓進(jìn)展著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻?！驹O(shè)計意圖：鼓勵幼兒能用筆來記錄熊貓的外形特征。】三、完畢局部。對孩子的作品進(jìn)展評價，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)展組合活動，并進(jìn)展講述活動，開展孩子們的語言表達(dá)才能和組合才能?！驹O(shè)計意圖：讓幼兒感受繪畫活動的樂趣并開展孩子們的語言表達(dá)才能和組合才能?！俊秶鴮毿茇垺纷鳛橐粋€美術(shù)活動，相對于新老師來說，在執(zhí)教控制力上是比擬容易的，而且作為我比擬喜歡的領(lǐng)域，在執(zhí)教的過程中，也奠基了我不少的信心。在后來的課堂反思交流上，采用了自我講述與別人評價相結(jié)合的交流方式，我也從其他聽教者的口中，得到了不少的建議以及對我此次課提出的相應(yīng)缺乏。最大的缺乏點，在老師范畫時，關(guān)于熊貓的耳朵形狀，并沒有強(qiáng)調(diào)是半圓形。幼兒的作品呈現(xiàn)中就直接反響了這個情況，幼兒開場操作就發(fā)現(xiàn)了很多孩子畫的熊貓耳朵是三角形、尖形，類似貓耳朵的形狀。熊貓的動態(tài)形象，幼兒畫中表達(dá)的效果都還可以。對于熊貓的習(xí)性、生長地，幼兒也足夠掌握了知識點。大班美術(shù)教案篇二砂紙在日常生活中作為打磨工具出現(xiàn)幼兒并不生疏，但在砂紙上作畫卻是第一次，大班幼兒具有較強(qiáng)的好奇心，動手才能教強(qiáng)，喜歡嘗試探究，結(jié)合這一特點，選擇這個活動，激發(fā)幼兒大膽常識作畫，感受砂紙畫與紙畫畫的不同，掌握在砂紙上作畫的技能。1、探究嘗試用砂紙作畫，充分想象畫出與眾不同的自己喜歡的畫面。2、掌握畫砂紙畫的技能，能用不同的力度和色彩表現(xiàn)畫面的主次層次。3、感受畫砂紙畫的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞才能。5、體驗運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。油畫棒、試涂顏色的砂紙、人手一件半成品砂紙賀卡、作品展示區(qū)看老師給你們帶來了什么禮物？〔出示半成品賀卡〕砂紙和白紙有什么不一樣的地方？引導(dǎo)幼兒大膽講述砂紙與白紙的不同之處?！舶准埞饣?、涂上顏色鮮艷，砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對油畫棒的著色力較好。〕畫畫時用什么樣的方法涂色呢？師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重?！餐康咨珪r用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫主要景物時要用力，象手指重重的按在手背上?！衬阆矚g什么顏色？引導(dǎo)幼兒大膽在砂紙上試涂各種顏色，探究發(fā)現(xiàn)合適砂紙畫選用的顏色?！舶咨?、粉色、黃色、天蘭色、桃紅色、淺綠色、紫羅蘭等一些色彩艷麗的顏色，還可以讓幼兒試用先涂白色打底，再涂紅色、深藍(lán)、綠色等顏色?！彻膭钣變捍竽懼v述想要送給什么人。你想在賀卡里面畫些什么內(nèi)容？鼓勵幼兒大膽講述自己想要畫的內(nèi)容。背風(fēng)光：時將油畫棒橫過來平貼在砂紙上輕輕的一下一下涂，涂完以后不要再涂。主要景物：主要景物畫的大、下筆用力。要求：1、作畫時大膽想象畫出與眾不同的畫。2、先涂背風(fēng)光再畫主要景物，主要景物要突出。3、要選鮮艷的顏色，注意畫面衛(wèi)生。鼓勵才能弱幼兒大膽作畫。從畫面的主次層次表現(xiàn)情況、顏色的選擇、內(nèi)容的表現(xiàn)的情況。幼兒在學(xué)習(xí)砂紙畫時表現(xiàn)出非常高的興趣，畫畫的過程中既滿足了幼兒的探究欲，又學(xué)習(xí)了砂紙畫的方法。在處理難點上采用在手背上用手指輕輕撫摸，用力按的方法來表現(xiàn)不同力度，幼兒在輕松有趣的活動中掌握難點，在評價過程中幼兒饒有興趣的進(jìn)展互評，幼兒能根據(jù)要求從畫面主次層次、顏色、內(nèi)容方面進(jìn)展評價，在評價的過程中幼兒的體驗了成功，感受了畫砂紙畫的樂趣，從而進(jìn)步了幼兒的自信心，幼兒得到了極大的滿足。孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開場作畫時，相當(dāng)一局部孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析^p原因，平時鍛煉時機(jī)缺乏，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動時間太長，在這次活動中，老師的活動程序明晰有序，過程生動、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是老師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活潑，效果理想。大班美術(shù)教案篇三1、觀察玩具汽車，進(jìn)一步感知理解各種汽車的構(gòu)造。2、通過欣賞范畫和討論活動，嘗試設(shè)計奇特的汽車。3、愿意在集體面前大膽地表達(dá)自己設(shè)計的和自己喜歡的汽車，體驗成功制作的快樂。1、各種玩具汽車假設(shè)干2、彩色紙假設(shè)干，勾線筆假設(shè)干3、幼兒用書一、出示玩具汽車，引導(dǎo)幼兒觀察?！?〕這些汽車什么地方是一樣的？〔2〕這些汽車什么地方是不樣的？它們有什么功能？二、引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書，觀察汽車，感知汽車的構(gòu)造?！?〕看圖說說，畫面上有什么？它們是什么樣子的？〔2〕你喜歡哪一輛汽車，喜歡它什么地方？三、啟發(fā)幼兒大膽想象：我設(shè)計的汽車。〔1〕你還見過什么式樣的汽車？你還見過什么特殊功能的汽車？它是什么樣子的？〔2〕假如你是汽車設(shè)計師，你想設(shè)計一輛什么樣子的汽車？〔3〕啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)歷，設(shè)計不同功能和獨特的汽車。四、幼兒創(chuàng)作活動《我設(shè)計的汽車》。大班美術(shù)教案篇四1、能根據(jù)紙箱的外形進(jìn)展想象、造型，用連接和裝飾的方法、技巧進(jìn)展紙箱造型。2、開展綜合手工的才能。3、鼓勵及培養(yǎng)互相合作、勇于嘗試的習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒動手操作的才能，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的才能。1、導(dǎo)入、引起興趣。啟發(fā)幼兒考慮紙箱可以做什么有趣的東西，用一個紙箱可以做什么?幾個連接起來又可以怎樣。2、欣賞作品。3、提出新問題：如何連接(紙箱的連接、材料與紙箱的連接)?什么方法是最節(jié)約材料的?4、幼兒活動。5、作品欣賞。選材挺合適大班的幼兒，紙箱是一種常見的廢舊物品，它的平安，讓幼兒有很多空間去研究、探究它的玩法。幼兒對活動很感興趣。整個環(huán)節(jié)比擬明晰，目的根本到達(dá)。缺乏之處是：當(dāng)幼兒自主探究紙箱的玩法的時候，對局部幼兒的關(guān)注不夠，未能及時有效的與孩子進(jìn)展很好的互動，老師的參與性不夠，一些幼兒想出的玩法，我未能及時發(fā)現(xiàn)并給予肯定及鼓勵。大班美術(shù)教案篇五1、讓孩子們理解魷魚和章魚的特征及習(xí)性。2、用撕貼的方式裝飾出章魚并學(xué)會運(yùn)用墨汁作畫。錫紙〔鐵砧〕，黑色的顏料，木工膠，雜志，膠水[導(dǎo)入]1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹魷魚。-我戴著三角形的帽子。-我在大海里生活，我有十條腿，我是誰呢？1、談?wù)勽滛~和章魚。-你見過魷魚和章魚嗎？-你在哪兒見過的魷魚和章魚？-見過魷魚和章魚后你有什么感想？-魷魚和章魚屬于魚類還是貝類呢？(魷魚和章魚很容易被誤認(rèn)為是魚類動物，但是它們屬于軟體貝類動物。由于魷魚和章魚沒有骨頭，也沒有刺所以吃起來很方便。)-魷魚和章魚長什么樣子？(章魚和魷魚全身都軟軟的。腿和頭連在一起，嘴長在腿的`中間。)-魷魚喜歡什么？(魷魚喜歡亮堂的燈光，它們經(jīng)常聚集在有光的地方。所以晚上捕捉魷魚的時候只要把水里照亮，魷魚就會向有光的地方聚集，然后就可以捕捉到魷魚了?！?為什么魷魚會吐墨汁呢？(因為當(dāng)它們面臨敵人的時候，它們會通過吐墨汁擋著敵人的視線然后逃跑。)-假如要制作出章魚需要什么材料呢？-利用錫紙怎樣才能裝飾出章魚來呢？4、利用活動紙中的錫紙制作章魚。①把報紙或是雜志撕碎，像用馬賽克一樣的方法粘在章魚的身上。②粘好章魚的身體之后，給章魚粘上細(xì)細(xì)地保鮮膜的邊兒，勾勒出章魚的輪廓。③稀釋好黑色的顏料涂在章魚的嘴前。④把墨汁吹開表現(xiàn)出章魚吐墨汁的樣子。⑤等圖畫晾干后保管起來。1、讓孩子們把畫好的章魚介紹給朋友們看。2、總結(jié)活動大班刮畫：家鄉(xiāng)的夜景山西省臨汾市幼兒園大六班李婷活動名稱：刮畫《家鄉(xiāng)的夜景》活動目的：1、學(xué)習(xí)刮畫的技巧，理解刮畫的特征，初步掌握刮畫的方法；2、感知色彩明暗的比照，激發(fā)幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系；3、開展幼兒觀察力，想象力和口語表達(dá)才能?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒已初步認(rèn)識深色和淺色；2、多媒體幻燈片夜景圖；3、幼兒作畫工具〔畫紙、油畫棒、無尖鉛筆〕；4、半成品幾張〔一張鋪好淺色底色的關(guān)成品、一張在淺色底色上涂好的深色的半成品〕；5、歌曲《螢火蟲》磁帶?；顒舆^程：1、欣賞歌曲，引出課題。幼兒欣賞歌曲《螢火蟲》，小朋友你們知道歌曲里唱的是誰嗎？螢火蟲什么時候進(jìn)來？〔是晚上〕。當(dāng)夜幕降臨，到處是一片漆黑的時候，小動物迷路的時候，螢火蟲打著它的小燈籠把小動物們平安地送回了家。2、欣賞圖片，放映幻燈片，“家鄉(xiāng)的夜景”。天黑了小動物們有螢火蟲，城市的夜晚沒有螢火蟲為、該怎么辦呢？燈光把城市的夜晚裝扮得非常美麗，我們來看看這是哪里吧？〔1〕小朋友你們看這里是哪里呀？〔是晚上的____〕天安六上有什么？〔有彩燈和焰火〕〔2〕再依次欣賞幾張代表性城市的夜景如：____、北京西客站、立交橋、東方明珠等地方的夜景?！?〕觀察我們家鄉(xiāng)的夜景，看看這里是哪里？〔是白天的廣場〕大家看看晚上的廣場是什么樣子？〔4〕觀察圖片，看看這是哪里？〔是馬路〕觀察晚上的街道同白天的有什么不同，讓幼兒說說晚上與白天有什么不同？〔5〕觀察圖片看看圖片上是什么？〔是樓房〕到了晚上房子里是什么樣子？〔家家戶戶亮起了燈，天上有星星和月亮，還有路燈〕3、欣賞范例，示范講解我這有只神奇的魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅美麗的畫，〔老師邊講解邊出示畫紙現(xiàn)場做畫〕，我用魔筆刮破黑夜，一顆小星星鉆了出來，又鉆出一顆小星星然后是月亮……小朋友，想知道是一支什么樣的魔筆嗎？〔出示無尖鉛筆〕??！原來就是一支無尖的鉛筆呀！一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢？原來我的畫紙也有點特別，畫紙上用油畫棒涂過了，這種畫叫“刮畫”。4、認(rèn)識刮畫，熟悉作畫步驟今天我們就來學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮畫”，刮畫與其他畫的區(qū)別在于畫畫上之前，要先把畫紙?zhí)幚硪幌隆！?〕首先在畫紙上均勻的涂上一層淺色；〔2〕在淺色上涂兩遍深色：第一遍橫著涂，第二遍豎著涂。假如你有一尺會飛的魔筆，你想乘著去哪里呢？在這個五彩斑斕的大千世界中，有許多神奇美妙的地方，我們“家鄉(xiāng)的夜景”這么美，下面就請小朋友拿我送你們的魔筆，畫畫咱們“家鄉(xiāng)的夜景”，乘著魔筆出了吧！5、幼兒作畫，老師指導(dǎo)〔1〕先涂一遍淺色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時候，注意要涂得均勻，涂得滿，動作要快；〔2〕想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的顏色的油畫棒蓋上重畫。6、幼兒講述自己的作品7、活動完畢讓幼兒拍手唱歌《小蠟筆》。大班美術(shù)教案：有趣的噴畫1、學(xué)習(xí)噴畫的技能，體驗噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。2、養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣。1、幼兒利用光線做影子游戲。2、1—4種調(diào)好的顏料；每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布；擦手布。a)出示噴畫范例：小象的影子，引起幼兒的學(xué)畫興趣。老師：畫上是什么動物？畫的前面沒有光也沒有小象，小象的影子怎么會到紙上呢？b)學(xué)習(xí)噴畫的方法。i.先將圖畫紙鋪平，再把自己喜歡的物形卡片放在紙上，然后用吹管蘸色在站上吹〔或用刷子蘸色在紗窗上來回刷〕，將顏色噴在紙上，這樣有物形卡片的地方，因為噴不到顏色而不變色，噴完后過一會將物形卡片輕輕拿掉，就留下了物形的影子。ii.為了使畫面更漂亮，可以噴2或3種顏色：噴完一種顏色后，必須等晾干才能噴另一種顏色。c)提出要求，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。d)請幼兒欣賞作品，說一說喜歡哪幅作品，為什么?！惨龑?dǎo)幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進(jìn)展欣賞評價〕。大班美術(shù)教案篇六1.利用油畫棒進(jìn)展創(chuàng)作，感受繪畫作品的藝術(shù)美。2.大膽想象，表現(xiàn)小田鼠在田野中的快樂游戲的情境，體驗畫面的平衡感。3.體驗運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4.作畫時細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。田鼠圖片假設(shè)干，油畫棒，鉛畫紙假設(shè)干。一、觀察嘗試——得意的小田鼠1.今天老師帶來一位新朋友，看看他是誰?2.前幾天我請小朋友回家去觀察了小田鼠