1《古老的交通工具》（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊_第1頁
1《古老的交通工具》（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊_第2頁
1《古老的交通工具》（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

古老的交通工具一、教學目標認識古代和現(xiàn)代交通工具。探索古代交通工具的歷史和文化背景。學習繪制古代交通工具的形態(tài)特征和制作材料。二、教學重點認識古代交通工具的形態(tài)和文化特征。掌握繪制古代交通工具的技能和方法。了解古代交通工具的使用方法和制作材料。三、教學難點了解古代交通工具的使用和歷史背景。掌握繪制古代交通工具的形態(tài)特征和材料表現(xiàn)。四、教學程序第一課：古代交通工具的歷史和文化背景通過講述古代交通工具的歷史和文化背景，引發(fā)學生的興趣和好奇心，激發(fā)其對于古代交通工具的探究欲望。擴大學生的知識面，讓學生了解不同地域和環(huán)境下的古代交通工具的特征和使用方法。第二課：古代交通工具的形態(tài)特征和制作材料講解古代交通工具的形態(tài)特征，幫助學生認識古代交通工具的結構、外形特征和材料選擇。學生通過觀察和比較，掌握古代交通工具的形態(tài)特征和制作材料。學生通過模擬制作，掌握制作古代交通工具的技能和方法。第三課：繪制古代交通工具學生在了解古代交通工具的形態(tài)特征和材料表現(xiàn)的基礎上，通過繪制古代交通工具來鞏固所學知識和技能。注重學生的創(chuàng)造性思維發(fā)展，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，設計獨特的古代交通工具。第四課：展示和分享將學生繪制的古代交通工具進行展示和分享。學生可以分享自己的創(chuàng)意和靈感，探討其他同學的作品，討論古代交通工具的歷史文化。導師進行點評并提出建議，幫助學生進一步提高繪畫技巧和設計能力。五、教學評價通過觀察學生繪畫和制作的過程，了解其對于古代交通工具的認知程度和繪畫技能，及時對其進行指導和輔導。對于學生的作品和展示進行點評，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，提出改進建議，幫助他們進一步提高自己的繪畫水平和創(chuàng)作能力。對于學生的學習態(tài)度、參與度和團隊合作能力進行綜合評價，充分發(fā)揚其優(yōu)點并優(yōu)化其不足，促進全面發(fā)展。六、教學資源《古代工具圖譜》色彩工具：顏料、畫刷、水彩紙等展示桌和墻板等七、教學體會本次教學以古代交通工具為主題，引發(fā)學生的興趣和好奇心，通過講解歷史和文化背景，讓學生了解不同地域和環(huán)境下的古代交通工具的特征和使用方法。在學生掌握古代交通工具的形態(tài)特征和制作材料的基礎上，通過繪制古代交通工具來鞏固所學知識和技能，并鼓勵學生發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，設計獨特的古代交通工具。最后，展示和分享讓學生在互相交流中，加深了對于古代交通工具的了解，并對于自己在繪畫

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