1《古老的交通工具》（教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊

古老的交通工具一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識古代和現(xiàn)代交通工具。探索古代交通工具的歷史和文化背景。學(xué)習(xí)繪制古代交通工具的形態(tài)特征和制作材料。二、教學(xué)重點認(rèn)識古代交通工具的形態(tài)和文化特征。掌握繪制古代交通工具的技能和方法。了解古代交通工具的使用方法和制作材料。三、教學(xué)難點了解古代交通工具的使用和歷史背景。掌握繪制古代交通工具的形態(tài)特征和材料表現(xiàn)。四、教學(xué)程序第一課：古代交通工具的歷史和文化背景通過講述古代交通工具的歷史和文化背景，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，激發(fā)其對于古代交通工具的探究欲望。擴(kuò)大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生了解不同地域和環(huán)境下的古代交通工具的特征和使用方法。第二課：古代交通工具的形態(tài)特征和制作材料講解古代交通工具的形態(tài)特征，幫助學(xué)生認(rèn)識古代交通工具的結(jié)構(gòu)、外形特征和材料選擇。學(xué)生通過觀察和比較，掌握古代交通工具的形態(tài)特征和制作材料。學(xué)生通過模擬制作，掌握制作古代交通工具的技能和方法。第三課：繪制古代交通工具學(xué)生在了解古代交通工具的形態(tài)特征和材料表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過繪制古代交通工具來鞏固所學(xué)知識和技能。注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維發(fā)展，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，設(shè)計獨特的古代交通工具。第四課：展示和分享將學(xué)生繪制的古代交通工具進(jìn)行展示和分享。學(xué)生可以分享自己的創(chuàng)意和靈感，探討其他同學(xué)的作品，討論古代交通工具的歷史文化。導(dǎo)師進(jìn)行點評并提出建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高繪畫技巧和設(shè)計能力。五、教學(xué)評價通過觀察學(xué)生繪畫和制作的過程，了解其對于古代交通工具的認(rèn)知程度和繪畫技能，及時對其進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。對于學(xué)生的作品和展示進(jìn)行點評，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，提出改進(jìn)建議，幫助他們進(jìn)一步提高自己的繪畫水平和創(chuàng)作能力。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和團(tuán)隊合作能力進(jìn)行綜合評價，充分發(fā)揚其優(yōu)點并優(yōu)化其不足，促進(jìn)全面發(fā)展。六、教學(xué)資源《古代工具圖譜》色彩工具：顏料、畫刷、水彩紙等展示桌和墻板等七、教學(xué)體會本次教學(xué)以古代交通工具為主題，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，通過講解歷史和文化背景，讓學(xué)生了解不同地域和環(huán)境下的古代交通工具的特征和使用方法。在學(xué)生掌握古代交通工具的形態(tài)特征和制作材料的基礎(chǔ)上，通過繪制古代交通工具來鞏固所學(xué)知識和技能，并鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，設(shè)計獨特的古代交通工具。最后，展示和分享讓學(xué)生在互相交流中，加深了對于古代交通工具的了解，并對于自己在繪畫