((蘇少版))四年級美術下冊 《紙卷魔術》教學設計_第1頁
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文檔簡介

((蘇少版))四年級美術下冊《紙卷魔術》教學設計一、教學目標了解紙張的種類和用途。學習基本的紙卷折疊技巧。能夠完成一款簡單的紙卷魔術。二、教學重難點紙卷折疊的技巧如何將折好的紙卷變成魔術品三、教學準備紙張（不同顏色、大小、厚度的紙張）剪刀膠水魔術道具（如魔術棒、魔術帽等）四、教學過程1.引入老師可以通過自我介紹和魔術帶入本節(jié)課的主題，讓孩子們對紙卷魔術有初步的認識。2.學習紙張的種類和用途分別介紹不同顏色、大小、厚度的紙張的特點和用途，讓學生了解紙張的多樣性和實用性。3.學習基本的紙卷折疊技巧3.1紙卷的制作將紙張根據需要的長度和寬度剪成相應的大小。然后將紙張卷成管狀，固定住管狀紙張的末端（可用膠水固定），就制作好了一個紙卷。3.2紙卷折疊的基本技巧將紙卷按照一定的方法折疊，可以制作出各種各樣的形狀和花樣。其中，老師可以分別示范制作簡單的紙卷蝴蝶、紙卷花等。4.學習紙卷魔術的制作方法4.1紙卷吸入魔術準備兩個紙卷，其中一個比另一個短一些。將短的紙卷插入長的紙卷中，然后在長紙卷的上方開一個小口，手指插入口中并將長紙卷卷起。緩慢將手指縮回來，長紙卷也隨之被吞入。4.2紙卷變化魔術準備一個紙卷和一個小物品（如糖果）。將小物品藏在紙卷內，然后將紙卷折起來。把紙卷伸到觀眾面前，然后拿出糖果，將紙卷打開，糖果不見了，取而代之的是一個小紙條，紙條上寫著“糖果在這里”。5.實踐動手制作紙卷魔術讓學生親自動手制作紙卷魔術，鞏固所學知識。五、教學總結通過本節(jié)課的學習，孩子們對紙張的多樣性和實用性有了一定的認識，同時也學會了制作紙卷和紙卷魔術，培養(yǎng)了孩子們的動手實踐能力和創(chuàng)造力。最后可以以學生為主體分享自己的學習

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