年度幼兒園安全工作計劃參考

年度幼兒園安全工作計劃參考

為仔細貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的進展實際，特制訂幼兒園安全工作規(guī)劃并要求嚴格根據(jù)執(zhí)行。

1、加強安全制度建立，提高依法治理意識

學齡前兒童的安全和安康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全安康進展是幼兒園應盡責任。因此，我們肯定要從愛護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格根據(jù)國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強治理。

(1)加強安全制度建立，建立健全安全工作的治理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作治理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人詳細負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對力量，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)視與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進展檢查與了解，準時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)覺擔心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設一個安全、安康的進展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全治理供應保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的治理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全治理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進展安康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品治理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全治理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小播送、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進展衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進展衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。

(3)在活動中滲透有關的安全學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

(4)積存有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

幼兒園安全工作規(guī)劃2

依據(jù)《諸暨市教育局安管科2023年學校安全綜治工作內(nèi)容》，結合本園實際狀況，為了愛護幼兒園財產(chǎn)安全，愛護廣闊師幼根本利益和生命安全，保障正常教育教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定，充分熟悉到幼兒園安全工作的重要性和必要性，仔細貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對師幼負責的高度熟悉，處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學質(zhì)量的關系。把安全工作納入幼兒園的一日教學活動中，實行必要措施，保障幼兒園安全工作落到實處，為師幼營造一個安全、穩(wěn)定、文明、安康的校園環(huán)境。制定本規(guī)劃：

一、指導思想：

“堅持以法治校，以德治?！钡姆结?，“堅持以預防為主，標本兼治，強化標準治理”的原則，以效勞師幼為宗旨，嚴密結合幼兒園教育教學改革、進展和穩(wěn)定的實際，堅持教育和治理、治理與建立相結合，切實維護幼兒園正常教學、科研和生活秩序，圍繞創(chuàng)立“平安諸暨”的主線，貫徹落實《諸暨市教育局2023年學校安全綜治工作內(nèi)容》，堅持“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，以創(chuàng)立“平安校園”為載體，切實做好綜治工作，為幼教的改革與進展制造一個更加和諧的社會環(huán)境和校園環(huán)境。

二、工作目標：

綜合治理工作目標：以幼兒園進展為最高目標，以幼兒園和師幼安全為詳細目標，切實加強我園的綜治、安全保衛(wèi)工作，目標明確，健全制度，措施得力，健全我園安全工作機制，積極落實各項責任制和安全防范措施，群防群治，齊抓共管，使我園成為安全、文明的幼兒園。

連續(xù)加強以幼兒安全為本的各項安全治理工作，切實做好幼兒園的綜合治理工作，改善幼兒園周邊的治安狀況，進一步健全幼兒園的安全防范機制，確保幼兒園綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，形成維護廣闊師生安全和幼兒園財產(chǎn)安全的有效治理機制，實現(xiàn)“五無”工作目標，保證幼兒園一方穩(wěn)定、安全、和諧、溫馨、文明，切實擔當起“保一方平安”的政治責任。

三、詳細措施：

1.成立安全領導小組，加強領導，落實制度。

安全領導小組組長：許凌潔(園長)

安全小組副組長：雷麗鳳(安全員)

安全小組組員：壽偉麗(教務)呂巖標(總務)趙飛燕徐學霓鐘酈燕蔣淼紅蔡紅英黃杭美張穎黃瑜瑜張潔張媚周俞玉金小彩楊巨亮呂首木

(1)堅持園長親自擔當幼兒園社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

(2)由安管員及食堂負責人詳細負責日常治理工作，做好幼兒園社會綜合治理工作的治理。

(3)完善、健全幼兒園的社會綜合治理工作治理網(wǎng)絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

(4)嚴格幼兒園社會綜合治理工作治理制度、監(jiān)視機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2.整體優(yōu)化，落實措施。

幼兒園社會綜合治理工作要擔當起確保一方平安的政治責任。要加強全體教職工對綜合治理工作的責任意識，結合精神文明建立工作，建立、健全幼兒園、家庭、社會“三結合”的工作機制，標準、落實綜治工作措施，保證幼兒園平安。

(1)健全各項有關綜治工作的規(guī)章制度，全園各層加強責任制，嚴格執(zhí)行綜合治理工作制度。在簽訂《安全工作目標責任書》的根底上，全體教職員工分工負責、層層落實，保證幼兒園各項工作的安全進展，落實幼兒園綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

(2)細化綜合治理工作治理，注意防范，切切實實做好教師的值日、值周工作以及保育員跟班工作，全面做好對幼兒活動的監(jiān)護工作，進一步完善“幼兒接送制度”，落實各項工作責任制，同時積極開展幼兒園、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證幼兒的安全。

(3)凈化幼兒園語言環(huán)境，堅持全體教職工要為人師表，堅持使用一般話，做到語言文明，教育幼兒急躁、親切，態(tài)度和氣，積極營造有益于幼兒身心安康成長的良好環(huán)境。

(4)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意前方實施。

(5)要精確地把握本園以及周邊治安的最新狀況，準時發(fā)覺問題，準時主動地與街道綜治、公安等單位聯(lián)系，積極協(xié)作，妥當處理，提高發(fā)覺、預防、掌握和處置力量，努力消退幼兒園及周邊環(huán)境的各類安全隱患。

(6)嚴格落實重大、突發(fā)大事報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的消失。

3.積極爭創(chuàng)，安全文明。

綜合治理工作治理是動態(tài)治理，循環(huán)往復的過程，不行能一勞永逸。根據(jù)綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在常常性上下真功夫，花力氣，積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

(1)幼兒園綜合治理工作領導小組和各班、幼教點的負責教師要常常性檢查設施的安全使用和防范工作，做到時時警覺，警鐘長鳴，每月自我檢查，保證園內(nèi)設施的正常安全使用。

(2)加強綜合治理工作的常常性安全檢查工作，發(fā)覺問題，準時修理，確保安全。

(3)暢通信息反應渠道，發(fā)覺問題，準時匯報，馬上處置，掃除一切有礙幼兒園綜合治理工作的擔心全因素。

我們?nèi)珗@教師要把安全教育和治理作為一項常常性的工作來抓，安全來不得半點馬虎，來不得半點松懈。因此在已取得成績得根底上，一如既往，堅持不懈，持之以恒地做好各項安全工作，共同營造一個安康、文明、安全的校園，促進幼兒安康、歡樂地成長。

幼兒園安全工作規(guī)劃3

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我愛護力量漸漸形成，安全意識漸漸建立，但還需要教師的引導和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進展培育訓練。因此，依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，本學期將以獨立自理力量的培育為根底，以加強常規(guī)訓練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護力量和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。

這學期，我擔當幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作規(guī)劃中安全工作規(guī)劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作規(guī)劃制定如下：

(一)教師應做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2、保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清晰。

4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

5、戶外活動時,教師仔細檢查活動場地的安全性，準時排解擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩嬉戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)視。拿器械時相互幫忙，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對于擔心全的電器不玩。玩剪刀時留意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。

8、熟悉常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)整自己的社會行為。

9、教育幼兒危急的事情不做，同時加深幼兒對危急物品的熟悉。

10、辨別對與錯。讓幼兒通過辨別安全學問的對與錯，提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《熟悉特別的電話號碼110、119、120》。

詳細的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全工作規(guī)劃4

一、現(xiàn)狀分析

升入中班之后，孩子越來越愛玩了，尤其是比擬愛跑來跑去的孩子的多了許多，好多孩子的自控力量不怎么好，需要教師和一些比擬文雅的孩子提示，好多孩子很喜愛玩大型玩具，但是在玩的過程中，總是比擬瘋，會喜愛在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來，有的則不管前面有沒有小朋友在滑，直接跟著，就會導致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了，時常有孩子喜愛跑著上下樓，太感動的時候或者是不當心就會撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參與比擬外向的活動，比方爬高梯子，或者是競賽型的活動，一旦過度愛護自己或者是不知道怎么愛護的孩子往往更加簡單消失安全問題，加上大局部孩子的自我意識比擬強，因此會消失一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長越大了，許多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，但是有些孩子在過公路的時候存在著很大的安全問題。這些顯性或者是隱性的安全問題，需要我們時刻警覺著，時刻留意著。盡全力不消失安全問題。

二、本學期工作重點

具有初步的安全意識：在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意安全;戶外活動時能遵守嬉戲規(guī)章;知道過公路時走人行道，紅燈停，綠燈行。

外出時知道不離開成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。

三、措施

1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：

1)帶班時間不與人談天，不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開教師的視野。一般狀況下，不接電話和會見客人。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管：①寫好名，(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方);②大人的無論什么藥都不能放在外面。

3)幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

4)幼兒受傷后，當班教師要冷靜鎮(zhèn)靜，急躁詢問、認真查看傷口。假如是燙傷要快速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再快速護送到醫(yī)務室處理。

5)發(fā)生事故后，要馬上報告醫(yī)生和園長。

6)嚴格執(zhí)行接送卡制度。

2、在班級設施設備方面：

1)教師：不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火;留意小朋友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導幼兒用正確的方法搬椅子等;準時排解班內(nèi)擔心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨便放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

2)生活教師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不任憑倒開水;幼兒喝的開水溫度掌握相宜;幼兒生活活動時，肯定要有保育教師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服

喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷;準時巡查班級內(nèi)各項設施，發(fā)覺問題準時聯(lián)系、處理、解決問題。

3、活動組織方面：常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進展安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護力量。

1)晨間接待時，帶班教師要留意幼兒的安康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特殊是個別要往外跑的小朋友，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。

2)晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動與電、水、火有關的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以防夾傷;入廁時不推不擠;來園要與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園;識別特別號碼的用途(如110、119、120);遇到危急時，教育幼兒學會躲避;多做力所能及的事，學會自理;在帶班時，每天都要留意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室;教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。

3)教學活動時，活動前做“三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒心情、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時留意觀看幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

4)幼兒進餐、午睡時，教師要留意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

幼兒園安全工作規(guī)劃5

一、指導思想：

《幼兒