幼兒園秋游活動策劃方案范文(三篇)_第1頁
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第5頁共5頁幼兒園秋游?活動策劃方?案范文活?動目的:?1.培養(yǎng)幼?兒樂于參加?集體活動,?在活動中服?從規(guī)則遵守?紀的行為。?2.激發(fā)?幼兒熱愛大?自然的情趣?,萌發(fā)環(huán)保?意識。活?動準備:?人物木偶一?個。活動?過程:1?.利用木偶?描述公園美?麗的景色,?激發(fā)幼兒秋?游的愿望。?我是"公?園精靈"。?春天的公園?可美了,花?兒開了,湖?水藍了,小?蝌蚪在湖里?游泳,小燕?子在樹上舞?蹈,小鳥在?林中唱歌。?我想請大家?到公園去秋?游,大家想?去嗎?2?.師生共同?討論出游的?特點,秋游?前應做的準?備以及秋游?中應注意的?問題。(?1)大家準?備到什么地?方去秋游呢??(2)?秋游前我們?應準備些什?么?(3?)秋游時應?怎樣乘車??(4)游?玩時應怎樣?和大家一起?游戲?(?5)吃過食?物后,應將?裝食品的袋?子、垃圾扔?在哪里??小結;秋游?前應準備好?干糧、水、?穿適于活動?的衣服和鞋?子。秋游時?,乘車應注?意安全,不?降手、頭伸?出車窗;游?戲時,應與?大家一起活?動。不亂扔?裝食品的袋?子和包裝紙?,注意愛護?環(huán)境。3?.教師提問?。(1)?小朋友是怎?樣秋游的??(2)秋?游中,誰的?行為好,誰?的行為不好?,為什么??4.角色?游戲"秋游?去"。幼?兒分別扮演?司機、公園?管理員、游?客等角色,?玩"秋游去?"的游戲,?體驗秋游的?愉快?;?動建議:?1.該活動?應在秋游前?開展。2?.活動適應?結合幼兒在?秋游中的實?際問題進行?分析,增強?其教育的針?對性。幼?兒園秋游活?動策劃方案?范文(二)?一、活動?目標1、?通過活動,?讓幼兒初步?了解秋天的?季節(jié)特征,?培養(yǎng)幼兒的?觀察力,提?高幼兒動手?、動口的能?力。2、?讓幼兒在感?受到大自然?美好的同時?,豐富知識?,開闊眼界?,體驗集體?活動的快樂?。3、加?強家園聯(lián)系?,增進家園?間的彼此交?流。二、?活動準備?1、請家長?事先做好安?全教育工作?。教育孩子?不亂跑,跟?著小四班這?個集體,排?隊時跟著前?面的小朋友?。過馬路時?提醒孩子注?意安全。?2、小朋友?穿輕便的服?裝,以方便?步行。3?、帶適量的?零食,并每?人準備好一?個垃圾袋,?教育孩子保?護環(huán)境的衛(wèi)?生。4、?小朋友8:?____分?來園,并請?家長陪同。?三、活動?時間:__?__年__?__月__?__號(星?期五)早上?四、活動?過程1、?8:___?_分集中教?室告訴孩子?秋游地點及?一些注意事?項,做好點?名工作。?____點?組織本班幼?兒排隊,以?班級為單位?徒步去公園?。3、組?織開展活動??;顒右?:帶領全體?幼兒家長游?覽中塘溪公?園。觀察秋?天里大自然?的變化。?活動二:集?體親子小游?戲4.活?動結束,家?長帶領再自?己孩子回家?。幼兒園?秋游活動策?劃方案范文?(三)活?動時間:_?___年_?___月?活動名稱:?常州中華恐?龍園內容?與要求:?1、通過秋?游活動,拉?近幼兒園與?家庭的距離?,使家庭與?幼兒園融入?到一起去,?增強孩子與?家長之間的?情感。2?、親近自然?,感受到大?自然的美,?同時激發(fā)幼?兒愛動物的?情感。活?動準備:?1、在活動?前,已通過?《家長園地?》、安康網?,家校路路?通,秋游通?知單等途徑?做好秋游的?征詢和預定?工作。2?、在秋游之?前一定要對?家長和孩子?做好安全教?育工作。?3、在秋游?前要讓家長?明白這次秋?游的目的、?要求及一些?具體的活動?、注意事項?。(形式自?定)班主任?要有每位家?長的聯(lián)系電?話,并將自?己的電話告?知家長。?設計流程:?出游前準?備—車內安?全教育和親?子謎語游戲?—秋游活動?—討論交流?—延伸活動?過程:一?、活動前談?話1、老?師提出秋游?的要求A?、對幼兒的?要求:(?1)每個孩?子要準備準?備____?只牢固的馬?甲袋。(?2)在活動?中緊跟著老?師或家長,?不可獨自活?動。(3?)在車上、?動物園里保?持周圍環(huán)境?的整潔。?2、對家長?的要求:?(1)在_?___點之?前準時和幼?兒到班級集?中。(2?)家長的車?輛按要求放?在幼兒園指?定的地方。?(3)各?項活動服從?老師的安排?,排隊上下?車,注意自?己乘車的車?號和牌號。?(4)注?意孩子的穿?著,鞋子跟?腳。(5?)要求文明?乘車,照顧?老人,按序?上車,不搶?座位。(?6)照顧暈?車的大人或?小孩坐在窗?口,有暈車?現(xiàn)象的大人?多準備幾個?馬甲袋。?(7)在乘?車的途中,?注意不要讓?孩子將手、?頭伸到窗外?去,注意安?全。(8?)保持車廂?內的整潔。?在公園里,?要做到環(huán)保?,給孩子以?潛移默化的?影響。(?9)帶領孩?子游玩時、?注意安全,?聽從工作人?員的安排。?2、提醒?家長讓孩子?做好上車的?準備,如幼?兒小便,根?據(jù)天氣情況?增添孩子衣?物等3、?班主任帶領?家長在操場?上排好隊候?車。車子來?了,在班主?任的帶領下?有秩序的上?車。二、?恐龍園秋游?親子活動?1、教師組?織家長進行?集體拍照留?念。2、?和孩子共同?進行游樂活?動,做好幼?兒

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