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第4頁共4頁2023班?主任德育工?作計劃一?、培養(yǎng)目標?:培養(yǎng)學?生具有愛祖?國、愛人民?、愛勞動、?愛科學、愛?社會主義的?思想感情和?良好品德;?遵守社會公?德的意識和?文明行為習?慣;良好的?意志品格和?活潑開朗的?性格;自己?管理自己,?幫助別人,?為集體服務?和辨別是非?的能力,為?使他們成為?德、智、體?全面發(fā)展的?社會主義事?業(yè)的建設者?和接班人,?打下良好的?思想道德基?礎。二、?基本內(nèi)容和?要求:班?級德育工作?主要是向學?生進行以愛?祖國、愛人?民、愛勞動?、愛科學、?愛社會主義?為基本內(nèi)?容的社會公?德教育和有?關的社會常?識教育,著?重培養(yǎng)學生?良好的道德?品質和文明?行為習慣,?教育學生心?中有他人,?心中有集體?,心中有人?民,心中有?祖國?;?本內(nèi)容有:?熱愛祖國的?教育;熱愛?____教?育;熱愛人?民的教育;?熱愛集體的?教育;熱愛?勞動,艱苦?奮斗的教育?;努力學習?,熱愛科學?的教育;文?明禮貌,遵?守紀律的教?育;民主與?法制觀念的?教育;良好?的意志、品?格教育;辨?證唯物主義?觀點的教育?。三、實?施途徑:?四、教育原?則:堅持?正確的政治?方向;熱愛?學生,了解?學生;加強?針對性;堅?持正面教育?;提高道德?認識和行為?訓練相結合?;集體教育?與個別教育?相結合;言?傳身教,為?人師表;保?持教育的連?續(xù)性和一致?性。1、?進行以《中?學生日常行?為規(guī)范》為?內(nèi)容的規(guī)范?教育,以落?實《田柳三?中學生在校?一日常規(guī)》?為切入點,?逐步培養(yǎng)學?生形成良好?的行為習慣?。2、以?落實學生個?人量化積分?為主線,以?德育系列化?活動和班級?十最等評比?表彰機制為?動力,扎扎?實實地搞好?德育工作。?3、組織?豐富多彩的?課外活動,?組織開展讀?書演講比賽?、歌詠比賽?、知識比賽?等,陶冶學?生情操,激?勵廣大學生?奮發(fā)向上。?六、學生?品德評定:?品德評定?是德育過程?的一個重要?環(huán)節(jié),操行?評定應根據(jù)?《中學德育?綱要》、《?中學生守則?》及《中學?生日常行為?規(guī)范》的要?求,經(jīng)過學?生個人、集?體和教師評?定,最后由?班主任寫出?評語,記入?學生成績冊?,通知學生?和家長。?嚴格執(zhí)行以?上工作計劃?,以保證學?生思想品德?的健康發(fā)展?。202?3班主任德?育工作計劃?(二)現(xiàn)?結合社會、?學校和班級?實際情況,?根據(jù)學校德?育工作安排?,制定本班?德育工作計?劃。一、?基本情況分?析我班共?有學生__?__名,其?中男生__?__人,女?生____?人。絕大部?分同學熱愛?祖國,熱愛?人民,關心?集體,集體?觀念較強;?自信,自強?,自律,自?尊,自愛,?自主。熱愛?學習,學習?目的明確,?學習態(tài)度端?正,學習積?極性較高;?團結同學,?尊敬師長,?樂于助人;?但全班同學?來自不同的?地區(qū),各方?面不同程度?的存在著差?異,個別同?學還由于受?社會和家庭?因素的影響?,或自私自?利,或厭學?情緒嚴重,?或學習懶惰?,完不成學?習任務,學?習的積極性?不高,時常?表現(xiàn)為學習?不上進,參?加活動不積?極,有時還?會出現(xiàn)不團?結、搞分裂?的現(xiàn)象。?二、工作目?標本學期?內(nèi),通過加?強德育工作?,進一步提?高學生的思?想覺悟,養(yǎng)?成良好行為?習慣,培養(yǎng)?良好的道德?品質,促使?學生在德、?智、體、美?、勞等方面?全面發(fā)展,?樹立科學的?、正確的人?生觀和價值?觀。三、?工作措施?1、教師以?身作則,為?人師表,以?身教代言傳?,潛移默化?,加強對學?生的感化。?2、協(xié)調(diào)?各科教學,?充分挖掘教?材中的德育?素材,結合?教學內(nèi)容和?學生的實際?情況,有重?點有針對性?地在課堂教?學中滲透思?想品德教育?,爭取做到?德育與智育?相輔相成,?獲得雙贏。?4、勤跟?班,抓好班?級管理。教?師經(jīng)常深入?學生中間,?了解學生各?個方面的情?況,掌握學?生的思想動?態(tài),加強個?別教育。多?了解住校生?的生活狀況?,給他們關?懷,使他們?能夠安心學?習,自覺遵?守校紀校規(guī)?。5、開?展豐富多彩?的課外活動?,寓教于樂?。6、利?用課外

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