幼兒園中班三八主題活動(dòng)方案范本(三篇)_第1頁(yè)
幼兒園中班三八主題活動(dòng)方案范本(三篇)_第2頁(yè)
幼兒園中班三八主題活動(dòng)方案范本(三篇)_第3頁(yè)
幼兒園中班三八主題活動(dòng)方案范本(三篇)_第4頁(yè)
幼兒園中班三八主題活動(dòng)方案范本(三篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園中班?三八主題活?動(dòng)方案范本?一、活動(dòng)?背景三八?婦女節(jié)是世?界的傳統(tǒng)節(jié)?日,但是這?似乎成了一?種形式,孩?子們就知道?,____?月____?號(hào)是婦女的?節(jié)日,送上?一朵花就算?是為婦女過(guò)?了節(jié)了,這?失去了婦女?節(jié)的真正意?義,因此,?在三八婦女?節(jié)到來(lái)之際?,開展一些?實(shí)在而有意?義的活動(dòng),?讓學(xué)生真正?的意識(shí)到婦?女的偉大,?為婦女驕傲?,懂得去贊?美女性。?二、活動(dòng)目?標(biāo)1、了?解三八婦女?節(jié)的來(lái)歷。?2、了解?世界女性的?事跡。3?、為媽媽慶?祝一次節(jié)日?。4、懂?得去贊美女?性,為婦女?驕傲。三?、活動(dòng)時(shí)間?:兩周四?、活動(dòng)實(shí)施?1、通過(guò)?網(wǎng)上查找資?料,了解世?界婦女節(jié)的?來(lái)歷。2?、上網(wǎng)、上?圖書館、詢?問(wèn)家長(zhǎng)等形?式,了解歷?的女性的有?關(guān)事跡。收?集有關(guān)婦女?的故事,在?班里開故事?演講會(huì),體?會(huì)婦女的偉?大。3、?觀察媽媽一?天做的事。?看看媽媽一?天做了哪些?事,分析媽?媽哪些事是?為自己做的?,哪些是為?了家庭為了?孩子在做,?體會(huì)媽媽的?辛勞。4?、為媽媽過(guò)?一個(gè)有意義?的三八婦女?節(jié)。共同?策劃,想想?好的建議:?給媽媽一個(gè)?驚喜、為媽?媽分擔(dān)家務(wù)?、答應(yīng)媽媽?一件事、為?媽媽唱首歌?、為媽媽親?手做上一張?賀卡、省下?零用錢為媽?媽買一件禮?物、向媽媽?說(shuō)說(shuō)心里話?……5、?落實(shí)行動(dòng),?回家為媽媽?過(guò)節(jié)。6?、交流活動(dòng)?感想。幼?兒園中班三?八主題活動(dòng)?方案范本(?二)一、?活動(dòng)背景?三八婦女節(jié)?是世界的傳?統(tǒng)節(jié)日,但?是這似乎成?了一種形式?,孩子們就?知道,__?__月__?__號(hào)是婦?女的節(jié)日,?送上一朵花?就算是為婦?女過(guò)了節(jié)了?,這失去了?婦女節(jié)的真?正意義,因?此,在三八?婦女節(jié)到來(lái)?之際,開展?一些實(shí)在而?有意義的活?動(dòng),讓學(xué)生?真正的意識(shí)?到婦女的偉?大,為婦女?驕傲,懂得?去贊美女性?。二、活?動(dòng)目標(biāo)1?、了解三八?婦女節(jié)的來(lái)?歷。2、?了解世界著?名女性的事?跡。3、?為媽媽慶祝?一次節(jié)日。?4、懂得?去贊美女性?,為婦女驕?傲。、5?、為慶祝三?八婦女節(jié)到?來(lái),增強(qiáng)婦?女體質(zhì),制?定“登山”?活動(dòng)。三?、活動(dòng)時(shí)間?.3.4?—____?.3.8?四、活動(dòng)實(shí)?施1、通?過(guò)網(wǎng)上查找?資料,了解?世界婦女節(jié)?的來(lái)歷。?2、上網(wǎng)、?上圖書館、?詢問(wèn)家長(zhǎng)等?形式,了解?歷的著名女?性的有關(guān)事?跡。收集有?關(guān)婦女的故?事,在班里?開故事演講?會(huì),體會(huì)婦?女的偉大。?3、觀察?媽媽一天做?的事??纯?媽媽一天做?了哪些事,?分析媽媽哪?些事是為自?己做的,哪?些是為了家?庭為了孩子?在做,體會(huì)?媽媽的辛勞?。4、為?媽媽過(guò)一個(gè)?有意義的三?八婦女節(jié)。?共同策劃?,想想好的?建議:給媽?媽一個(gè)驚喜?、為媽媽分?擔(dān)家務(wù)、答?應(yīng)媽媽一件?事、為媽媽?唱首歌、為?媽媽親手做?上一張賀卡?、省下零用?錢為媽媽買?一件禮物、?向媽媽說(shuō)說(shuō)?心里話……?5、__?__月__?__號(hào)組織?“親子登山?”活動(dòng)五?、參加人員?大班段全?體媽媽們?六、注意事?項(xiàng):1、?所有參加此?活動(dòng)的家長(zhǎng)?均有一份精?美貴重的禮?物哦!2?、活動(dòng)還設(shè)?置一等獎(jiǎng)_?___名,?二等獎(jiǎng)__?__名。三?等獎(jiǎng)___?_名。3?、活動(dòng)時(shí)間?:____?年____?月____?日上午8:?30岙底車?站集中。目?的地:__?__。4?、為了安全?,請(qǐng)家長(zhǎng)不?要讓奶奶、?外婆參加,?切記!幼?兒園中班三?八主題活動(dòng)?方案范本(?三)教學(xué)?目標(biāo):1?、知道“三?·八”節(jié)是?婦女節(jié),是?媽媽、老師?等所有女人?的節(jié)日,體?會(huì)她們的辛?苦,激發(fā)幼?兒愛老師的?情感。2?、要求幼兒?安靜傾聽同?伴談話,不?隨便插嘴,?能從同伴與?教師的談話?中學(xué)習(xí)新的?談話經(jīng)驗(yàn)。?3、使幼?兒了解教師?對(duì)小朋友的?愛,培養(yǎng)幼?兒愛老師的?情感。教?學(xué)準(zhǔn)備:?1、觀察過(guò)?保育老師的?工作。2?、學(xué)會(huì)兒歌?“老師,我?愛你?!?教學(xué)過(guò)程:?1、創(chuàng)設(shè)?談話情境,?引出談話話?題。(1?)今天是什?么節(jié)日?(?三八婦女節(jié)?)。三八婦?女節(jié)是誰(shuí)的?節(jié)日?(媽?媽、老師等?等)。你會(huì)?對(duì)她們說(shuō)什?么?(2?)幼兒自由?談?wù)?,老?的節(jié)日,你?會(huì)怎么做??會(huì)為老師做?些什么?說(shuō)?些什么??(3)教師?采用語(yǔ)言創(chuàng)?設(shè)情境的方?式,向幼兒?提出話題:?“小朋友,?在幼兒園里?,是誰(shuí)照顧?你的,教你?們學(xué)本領(lǐng)的??老師是怎?樣照顧你們?的?教你們?學(xué)了哪些本?領(lǐng)?”2?、引導(dǎo)幼兒?圍繞話題自?由交談。幼?兒根據(jù)教師?提出的話題?,與旁邊同?伴自由交談?,亦可讓幼?兒自由結(jié)伴?進(jìn)行交談。?教師輪流參?與幼兒的談?話,提醒他?們輕聲講話?,不影響別?人,要求幼?兒認(rèn)真聽別?人說(shuō)話,不?隨便插嘴,?能從別人的?談話中,學(xué)?到好的談話?經(jīng)驗(yàn)。提示?幼兒圍繞“?教師的工作?”這一話題?交談,不扯?別的話題。?了解幼兒的?談話內(nèi)容,?為組織幼兒?集體談話做?準(zhǔn)備。3?、引導(dǎo)幼兒?拓展談話范?圍。(1?)在幼兒自?由交談的基?礎(chǔ)上,組織?幼兒集體談?話,重點(diǎn)圍?繞“你喜歡?老師嘛?你?最喜歡老師?什么?”這?兩個(gè)話題討?論。請(qǐng)幾名?幼兒在集體?面前表達(dá)自?己的見解,?鼓勵(lì)幼兒用?普通話談話?,講話聲音?響亮。(?2)接著,?教師可用提?問(wèn)的方式,?進(jìn)一步拓展?談話話題,?建議提這樣?的問(wèn)題:老?師和媽媽什?么地方是一?樣的?什么?地方不一樣??小朋友可?以怎樣幫助?老師?可先?讓幼兒與同?伴自由交談?,充分發(fā)表?自己的見解?,教師注意?傾聽,發(fā)現(xiàn)?某些講的好?的語(yǔ)句。可?在幼兒面前?重復(fù)一遍。?幫助幼兒加?深印象,以?利于他們學(xué)?習(xí)。(3?)教師小結(jié)?談話內(nèi)容,?引導(dǎo)幼兒體?會(huì)老師對(duì)小?朋友的愛,?教育幼兒要?聽老師的話?,要尊敬老?師,最后,?集體念兒歌?“老師,我?愛你”。結(jié)?束活動(dòng)。?效果分析:?三八節(jié)是?阿姨、老師?、媽媽、奶?奶的節(jié)日,?孩子們知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論