班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇

班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：大家好！我今天競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位，俗話說(shuō)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，所以我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位也就不足為奇了。我想競(jìng)選班這個(gè)職位有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我可以幫助老師管理同學(xué)們，減少老師的壓力。第二點(diǎn)是當(dāng)了班長(zhǎng)有一種自豪的感覺(jué)，這樣會(huì)讓我更加得努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)做個(gè)好榜樣，為班級(jí)增光添彩。我之所以競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)職位是因?yàn)槲矣袔讉€(gè)優(yōu)勢(shì)，我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是一個(gè)熱心腸，可以竭盡全力地幫助每一個(gè)同學(xué),而且我還是數(shù)學(xué)委員，有管理經(jīng)驗(yàn)，所以我競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)職位。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)幫助每一個(gè)同學(xué)，幫同學(xué)們克服困難，如果有些同學(xué)有不會(huì)的題，我也會(huì)耐心地給他講解,直到理解為止。我當(dāng)上班長(zhǎng)之后，會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)按時(shí)交作業(yè)，如果有人沒(méi)交作業(yè)，我會(huì)問(wèn)清原因讓他盡快補(bǔ)完。我還班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：自7月份正式上班以來(lái)，我先后在制絲車間配葉臺(tái)和卷接包車間包裝機(jī)上工作過(guò)。我初步了解了烤煙型香煙煙絲生產(chǎn)和卷接包生產(chǎn)的工藝流程，對(duì)煙絲生產(chǎn)的工藝指標(biāo)以及煙的卷接工藝流程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有了清晰明確的認(rèn)識(shí)，了解了基礎(chǔ)性的卷包機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和功能，操作上對(duì)出現(xiàn)的設(shè)備故障能作出初步的判斷處理。6個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐下來(lái)，我不僅在實(shí)踐中掌握了卷煙基礎(chǔ)知識(shí)，思想行為也慢慢成熟起來(lái)，也逐步領(lǐng)悟到班組建設(shè)的實(shí)際意義和作用。“卷煙上水平”是煙草行業(yè)以后工作的主要目標(biāo)。班組是企業(yè)最小組成單位，只有班組這個(gè)“細(xì)胞”有活力，企業(yè)這個(gè)“肌體”才能健康發(fā)展。作為一個(gè)生產(chǎn)型企業(yè)，安全是保障；成本是生存基礎(chǔ)；質(zhì)量是發(fā)展之道；創(chuàng)新是方向。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)我們了解到廣煙自改革以來(lái)為更好的發(fā)展所做出的努力。時(shí)代迅猛發(fā)展，它又向我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。那就是：節(jié)能減耗降成本，保質(zhì)提量促創(chuàng)新。就我廠而言，包裝輔料是一項(xiàng)巨大的資源消耗。我們廠對(duì)于樹(shù)立員工節(jié)約意識(shí)，已進(jìn)行了明確的規(guī)定和有效的控制，例如，每天將輔料的消耗和產(chǎn)生的廢煙記錄在冊(cè)，并將它納入工資考核范圍。實(shí)際生產(chǎn)中，紅金龍九州騰龍（軟）所產(chǎn)生的廢煙明顯要多于其他品種的，經(jīng)大力整頓后每個(gè)班現(xiàn)有廢煙量約為120kg/do究其原因一方面與機(jī)械設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性有關(guān)系，另一方面與與煙絲的組成有較大關(guān)系，所以我考慮制絲車間和卷接包車間應(yīng)更緊密的加強(qiáng)互動(dòng)合作。卷接包車間應(yīng)將煙絲的卷接情況迅速及時(shí)地反饋給制絲車間，同時(shí)制絲車間則對(duì)每批煙絲工藝指標(biāo)進(jìn)行跟蹤檢測(cè)，確保煙絲各項(xiàng)指標(biāo)合格。廢煙率下降不僅導(dǎo)致煙絲和卷接包裝原輔材料的浪費(fèi)減少而且無(wú)形中也能減少不合格品回收利用過(guò)程中水、電、氣、人力和機(jī)器成本。將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并形成習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，提高員工的節(jié)約意識(shí)的思想警鐘仍需時(shí)時(shí)敲響。另外，機(jī)械設(shè)備性能不穩(wěn)定也會(huì)產(chǎn)生大量的不合格品，而且維修機(jī)械和處理不合格品必然要花費(fèi)不少時(shí)間。我們知道：?jiǎn)挝粫r(shí)間里，產(chǎn)出率提高必然導(dǎo)致單件產(chǎn)品的成本下降，所以提高工作效率意義重大。不論是何種產(chǎn)品，市場(chǎng)如何發(fā)展變化，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存應(yīng)是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新則是企業(yè)發(fā)展的靈魂。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)良好發(fā)展的目標(biāo)，班組建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面入手：第一：提升組員團(tuán)隊(duì)歸屬感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。建立職工個(gè)人及其家庭檔案，并不斷更新。以此為依據(jù)，有針對(duì)性的開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為職工排憂解難?？傊屗麄児ぷ髦畜w會(huì)到“家”的溫馨和互幫互助的快樂(lè)。久而久之，他們會(huì)在心底里有種強(qiáng)烈的歸屬感，將廣煙當(dāng)做家，將同事當(dāng)家人,將設(shè)備當(dāng)家產(chǎn)，將生產(chǎn)任務(wù)當(dāng)作自己的家事一樣，以飽滿的精神狀態(tài)，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件事情。第二：管理科學(xué)化系統(tǒng)化，營(yíng)造自由高效的工作環(huán)境。時(shí)代在進(jìn)步，技術(shù)日新月異，我們要不斷吸收外界先進(jìn)的生產(chǎn)管理模式、技術(shù)手段，并將其轉(zhuǎn)化為我們自己的有特色的東西。然后將其成文化，系統(tǒng)化的組織起來(lái)以便更好地利用和積累。充分發(fā)揮廣大群眾的聰明才智，群策群力，集思廣益，營(yíng)造一個(gè)富有創(chuàng)造性的工作氣氛。第三：建立健全員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，形成企業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，提高員工素質(zhì)。加大培訓(xùn)的資源優(yōu)化整合力度，規(guī)劃員工職業(yè)生涯道路，客觀公正地開(kāi)展人才評(píng)價(jià)工作，營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。作為一名管理者我的目標(biāo)是“知人”“明事”“辨物”?！爸恕奔矗毫私饷棵麊T工的特點(diǎn)，能“知人善用”。處理好上下級(jí)以及同事間的關(guān)系；“明事”即：對(duì)工作中的事有自己的見(jiàn)解和領(lǐng)悟力。能協(xié)助上級(jí)完成各種工作任務(wù)，并將工作情況向上匯報(bào)，做好聯(lián)系各方的“紐帶”，出色地完成工作任務(wù)；“辨物”為積極深入了解工藝流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每臺(tái)機(jī)械設(shè)備的性狀，做到技術(shù)過(guò)硬，以便采取措施有的放矢。我的專業(yè)主要分為工藝學(xué)、化學(xué)和微生物學(xué)三大版塊，還涉及部分品質(zhì)管理知識(shí)。我深知理論知識(shí)與實(shí)際存在很大的差距，但我相信憑借謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，勤懇踏實(shí)的性格和作風(fēng)，我有信心能當(dāng)好這個(gè)班組長(zhǎng)。謝謝大家！班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇7親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！我今天走上講臺(tái)是為了競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我夢(mèng)想當(dāng)學(xué)習(xí)委員這么一個(gè)碩大的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下一次就職的演說(shuō)。我是一名普通的小學(xué)生，之所以想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲蚁胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)能力，給我們班同學(xué)開(kāi)一個(gè)好的頭！我學(xué)習(xí)成績(jī)可不差，說(shuō)不上數(shù)一數(shù)二吧，也算是名列前茅，語(yǔ)文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學(xué)的語(yǔ)言，就叫“文武雙全”。假如我真當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)比現(xiàn)在要花更多的時(shí)間和汗水去學(xué)習(xí)，給全班同學(xué)做個(gè)好榜樣。我之前當(dāng)過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查作業(yè)不出一絲維漏。相信我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。首先，要有進(jìn)取之心，只有這樣，才能使我變得更加優(yōu)秀。即使有同學(xué)在測(cè)試中拿了比我高的分?jǐn)?shù)，我也不會(huì)嫉妒。我也不會(huì)灰心，去認(rèn)真請(qǐng)教那些同學(xué)。雖然，我不愛(ài)說(shuō)話，雖然，同學(xué)和老師都說(shuō)我“沉默是金”。但我相信，只要我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)變得活潑開(kāi)朗，并改掉自己的缺點(diǎn)。大家投我一票吧！謝謝。班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇8大家*午好，首先感謝*老師給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠參與這次班干部競(jìng)選。今天，我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。參加這次競(jìng)選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項(xiàng)職務(wù)。原因有三點(diǎn)：一：我有管理同學(xué)的能力，老師布置的作業(yè)，我會(huì)督促組員按時(shí)完成，并且盡量工整正確。二：我希望能幫助同學(xué)提高成績(jī)，如果同學(xué)們遇到難題，可以來(lái)找我,我會(huì)進(jìn)自己的力量去幫助你們。三：如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我對(duì)待工作會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的，用同樣的態(tài)度去面對(duì)同學(xué)，決不濫用職權(quán)。四：我有當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這樣就能更好把這項(xiàng)職務(wù)做的更好面對(duì)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)，我會(huì)教他們改正，并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，就能更好的團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)的條件，如果競(jìng)選成功，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學(xué)們一起開(kāi)拓創(chuàng)新，共同前進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面。如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲铱隙ㄒ灿胁蛔阒帲視?huì)再接再厲，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)成功。最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。我的演講完畢，謝謝大家!會(huì)關(guān)心班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操，下課看一看得到的分?jǐn)?shù),告訴同學(xué)們做操規(guī)范的動(dòng)作。即使我落選了，我也不會(huì)傷心難過(guò)，這說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì)及時(shí)改正，做一個(gè)更完美的學(xué)生。請(qǐng)把你寶貴的一票投給我，謝謝！班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。一個(gè)人的幸福，莫過(guò)于知足;一個(gè)人的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。我當(dāng)組長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。謝謝大家！班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫XX。今天站在講臺(tái)上的不用說(shuō)都是來(lái)競(jìng)選班委的。我們已經(jīng)相伴六年了，彼此都互有所了解。因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡跳舞和彈鋼琴，所以今天我鼓足了勇氣來(lái)競(jìng)選我們班的文藝委員。在我看來(lái)文藝委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些娛樂(lè)、為班級(jí)增添一些快樂(lè)的氛圍。以便同學(xué)們對(duì)初中生活不會(huì)感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當(dāng)然了我也很想有一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。誠(chéng)懇地期待同學(xué)們能給我這樣一個(gè)服務(wù)班級(jí)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。到時(shí)候，我一定會(huì)傾盡自己的全力為同學(xué)門的課外生活增添快樂(lè)、為這個(gè)班級(jí)增添和睦與活力。希望可愛(ài)的同學(xué)們多多支持我，投我一票。今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛玻假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。班組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4各位園長(zhǎng)、各位老師大家下午好！今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)，感謝各位教研組長(zhǎng)和教師對(duì)我的信任，我要真誠(chéng)的說(shuō)一句：謝謝大家！轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)已有5個(gè)年頭了，回顧這五年來(lái)的教研工作，我覺(jué)得雖然我們并沒(méi)有干過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情一解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來(lái)我們所做的工作做一匯報(bào)。今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)一、向理論學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語(yǔ)言領(lǐng)域那樣具有感性，會(huì)很直觀的對(duì)孩子產(chǎn)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng)，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123,教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過(guò)程？特別是近年來(lái)進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問(wèn)題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。但現(xiàn)在通過(guò)我們開(kāi)展的講座、研討、觀摩，通過(guò)我們向理論、向書(shū)本、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區(qū)教師開(kāi)放，做講座、開(kāi)觀摩活動(dòng)，讓大家都來(lái)了解數(shù)學(xué)理論，了解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，來(lái)明晰數(shù)學(xué)教育。對(duì)前面你的追問(wèn)作簡(jiǎn)單回答。二、向同伴學(xué)習(xí)形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是開(kāi)課的組員，主動(dòng)請(qǐng)纓的組員，因?yàn)橐虾靡还?jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動(dòng)力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔(dān)開(kāi)課任務(wù)，每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開(kāi)課任務(wù)就全部安排好了，發(fā)言稿《組長(zhǎng)發(fā)言稿》。還有的老師5年來(lái)堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法和困惑。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來(lái)說(shuō)不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分，過(guò)程考慮的不夠細(xì)致，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。我們會(huì)不斷的碰撞，直至達(dá)到完善。三、向孩子學(xué)習(xí)我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說(shuō)他都不懂"為什么會(huì)這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，要么一下子感覺(jué)就豁然開(kāi)朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特別注重孩子的操作，孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)，因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力,我們能最真實(shí)的了解孩子，及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。