產(chǎn)科上半年護(hù)理工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)產(chǎn)科上半?年護(hù)理工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?半年來(lái)，?護(hù)理部在?醫(yī)院黨政?領(lǐng)導(dǎo)班子?的領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)心下，?圍繞“醫(yī)?院管理年?”活動(dòng)的?工作目標(biāo)?和重點(diǎn)要?求及醫(yī)院?創(chuàng)建“二?甲”的中?心工作，?結(jié)合護(hù)理?部的工作?計(jì)劃和目?標(biāo)，積極?開(kāi)展工作??，F(xiàn)將主?要工作總?結(jié)如下：?一、積?極完成醫(yī)?院的各項(xiàng)?指令性任?務(wù)護(hù)理?部作為職?能部門(mén)，?能較好地?做好上情?下達(dá)、下?情上遞工?作。圍繞?醫(yī)院的中?心工作，?較好地完?成醫(yī)院布?置的各項(xiàng)?任務(wù)。動(dòng)?員全院護(hù)?理人員利?用休息時(shí)?間，參加?腸道門(mén)診?工作，確?保了腸道?門(mén)診順利?進(jìn)行。參?加衛(wèi)生局?中心血站?獻(xiàn)血服務(wù)?____?人次，干?部體檢數(shù)?百余人次?，外出公?益服務(wù)_?___余?人次，?二、圍繞?創(chuàng)建“二?甲”醫(yī)院?的工作重?心，積極?開(kāi)展工作?1.為?落實(shí)“二?甲”評(píng)審?的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作，?護(hù)理部按?照“二甲?”護(hù)理管?理評(píng)審標(biāo)?準(zhǔn)，就相?關(guān)各項(xiàng)工?作進(jìn)行分?解安排，?要求各部?門(mén)在完成?日常工作?的前提下?，確保質(zhì)?量地按照?日程安排?完成各項(xiàng)?工作。護(hù)?理定期對(duì)?各科室的?準(zhǔn)備情況?進(jìn)行檢查?和考核，?并對(duì)存在?的問(wèn)題作?相應(yīng)的指?導(dǎo)。2?.___?_月中旬?護(hù)理部組?織大內(nèi)科?、大外科?的護(hù)士長(zhǎng)?到邵逸夫?醫(yī)院、杭?州市第三?人民醫(yī)院?，學(xué)習(xí)上?級(jí)醫(yī)院先?進(jìn)的管理?理念、管?理方法，?以彌補(bǔ)自?己工作中?的不足之?處，為創(chuàng)?建等級(jí)醫(yī)?院做準(zhǔn)備?。三、?繼續(xù)狠抓?護(hù)理質(zhì)量?，保障護(hù)?理安全?1.根據(jù)?浙江省等?級(jí)醫(yī)院考?核標(biāo)準(zhǔn)>?>及__?__市衛(wèi)?生局護(hù)理?質(zhì)量控制?檢查標(biāo)準(zhǔn)?>>及醫(yī)?院實(shí)際，?護(hù)理部在?原有的護(hù)?理質(zhì)量檢?查基礎(chǔ)上?重新制定?了新的質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，?制定了《?月護(hù)理部?目標(biāo)管理?考核標(biāo)準(zhǔn)?》、《月?護(hù)理質(zhì)量?檢查表》?。護(hù)理部?每月一次?按照質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各?科室進(jìn)行?檢查、打?分，并將?科室的護(hù)?理質(zhì)量與?績(jī)效工作?掛鉤，大?大的促進(jìn)?了各科的?積極性，?提高了護(hù)?理質(zhì)量。?2.為?更好地規(guī)?范臨床護(hù)?理工作，?護(hù)理部重?新制定了?《晨會(huì)交?接班細(xì)則?》、《床?頭交接班?程序》、?《治療班?考核要求?》等護(hù)理?制度，并?以新制度?為準(zhǔn)則對(duì)?臨床護(hù)士?進(jìn)行考核?。3.?半年來(lái)組?織護(hù)士長(zhǎng)?夜查房及?節(jié)假日查?房共計(jì)_?___余?次。對(duì)檢?查中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題要?求科室及?時(shí)整改，?護(hù)理部進(jìn)?行反饋性?檢查，取?得了較理?想的成績(jī)?。4.?護(hù)理部每?季度組織?召開(kāi)護(hù)理?質(zhì)控及護(hù)?理安全會(huì)?議，對(duì)檢?查過(guò)程中?經(jīng)常發(fā)生?的突出問(wèn)?題進(jìn)行分?析，提出?整改措施?。5.?護(hù)理部有?專(zhuān)人負(fù)責(zé)?管理各級(jí)?護(hù)士的培?訓(xùn)工作，?有計(jì)劃、?有組織地?落實(shí)護(hù)理?人員理論?和操作培?訓(xùn)。組織?全院性業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)_?___次?，疾病護(hù)?理查房_?___次?，完成全?院護(hù)士七?項(xiàng)常用護(hù)?理操作(?心肺復(fù)蘇?、靜脈輸?液、無(wú)菌?操作等)?的培訓(xùn)和?考核，培?訓(xùn)率達(dá)_?___％?，考核合?格率達(dá)_?___％?。四、?改進(jìn)服務(wù)?流程，改?善服務(wù)態(tài)?度，切實(shí)?做到以病?人為中心?1.積?極參與病?區(qū)服務(wù)中?心建立。?____?月中旬病?區(qū)一站式?服務(wù)中心?正式成立?，護(hù)理部?抽調(diào)了三?名護(hù)理人?員加入該?部門(mén)?！?中心”的?成立規(guī)范?了新病人?入院處置?、特檢病?人的護(hù)送?工作、標(biāo)?本送檢工?作，減輕?了臨床護(hù)?士的工作?量，得到?臨床科室?的一致好?評(píng)。2?.為適應(yīng)?廣大患者?的要求，?改善輸液?室“窗口?”面貌，?上半年醫(yī)?院對(duì)輸液?室進(jìn)行了?裝修，從?硬件設(shè)施?上改善輸?液室的面?貌，護(hù)理?部也積極?地從軟件?設(shè)施上著?手對(duì)輸液?室進(jìn)行改?造。首先?，優(yōu)化護(hù)?理人員結(jié)?構(gòu)、合理?配置護(hù)理?人員。護(hù)?理部克服?困難，抽?調(diào)了兩名?業(yè)務(wù)素質(zhì)?好的護(hù)士?補(bǔ)充到輸?液室護(hù)理?隊(duì)伍中去?，確保了?輸液室護(hù)?理人員的?配備。?第二，實(shí)?行了彈性?排班，增?加高峰期?上班人數(shù)?，解決了?輸液高峰?期排長(zhǎng)隊(duì)?的現(xiàn)象。?第三，?劃分小兒?輸液與成?人輸液區(qū)?。第四?，美化輸?液室的環(huán)?境，為病?人營(yíng)造一?個(gè)安全、?溫馨、和?諧的場(chǎng)所?。第五?，改善服?務(wù)態(tài)度，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?素質(zhì)。通?過(guò)一系列?的措施，?使輸液室?的面貌得?到極大的?改觀，病?人滿(mǎn)意度?上升達(dá)_?___％?以上，在?____?月份醫(yī)院?“滿(mǎn)意窗?口，滿(mǎn)意?職工”評(píng)?比活動(dòng)中?，輸液室?被評(píng)為“?滿(mǎn)意窗口?”。3?.各病區(qū)?克服人員?緊缺，臨?床工作繁?忙等諸多?困難繼續(xù)?開(kāi)展出院?病人的延?伸服務(wù)。?半年來(lái)病?區(qū)與延伸?服務(wù)中心?完成出院?病人電話(huà)?回訪__?__人次?，信訪_?___人?次，家訪?____?人次，回?訪率達(dá)_?___％?。在延伸?服務(wù)過(guò)程?，得到病?人及家屬?對(duì)護(hù)理工?作的表?yè)P(yáng)?多次，也?收到許多?合理的意?見(jiàn)及建議?。4.?上半年護(hù)?理部完成?護(hù)理滿(mǎn)意?度調(diào)查_(kāi)?___次?，參與滿(mǎn)?意度調(diào)查?的病人數(shù)?達(dá)___?_人次，?平均滿(mǎn)意?度一季度?為_(kāi)__?_％，二?季度為_(kāi)?___％?。對(duì)調(diào)查?中病人認(rèn)?為不滿(mǎn)意?內(nèi)容，要?求科室提?出整改意?見(jiàn)并作為?下一輪考?核的重點(diǎn)?。5.?半年來(lái)，?在全院護(hù)?理人員的?共同努力?下，我們?的護(hù)理質(zhì)?量有了較?明顯的提?高，護(hù)理?過(guò)失比去?年同期下?降___?_％，投?訴較去年?同期下降?____?％，護(hù)理?滿(mǎn)意度比?去年提升?____?％，收到?病人的表?揚(yáng)信3封?，錦旗2?面，口頭?表?yè)P(yáng)多次?，其中我?們的血液?凈化中心?因向血透?病人吳笑?垚捐款獻(xiàn)?愛(ài)心而被?____?日?qǐng)?bào)公開(kāi)?表?yè)P(yáng)。?五、重視?科教興護(hù)?工作護(hù)?理部立足?于現(xiàn)有的?護(hù)理人員?，抓好人?才梯隊(duì)培?養(yǎng)，鼓勵(lì)?和支持在?職人員參?加學(xué)歷教?育，繼續(xù)?教育。繼?教參考率?、合格率?達(dá)___?_％，選?派人員外?出學(xué)習(xí)_?___人?次，計(jì)劃?外出進(jìn)修?____?人次，完?成一人。?六、紀(jì)?念“5.?12”國(guó)?際護(hù)士節(jié)?，開(kāi)展豐?富多彩的?慶?；顒?dòng)?為了慶?祝5.1?2國(guó)際護(hù)?士節(jié)，弘?揚(yáng)“南丁?格爾”精?，豐富醫(yī)?院護(hù)理人?員的文化?生活，圍?繞今年護(hù)?士節(jié)的主?題，護(hù)理?部組織全?院護(hù)士舉?辦了一系?列豐富多?彩的慶祝?活動(dòng)。?1.為迎?接醫(yī)院“?二甲”評(píng)?審，進(jìn)一?步提高護(hù)?理操作技?能，于_?___月?底舉行了?全院護(hù)理?操作比賽?。比賽決?出團(tuán)體獎(jiǎng)?____?名，單項(xiàng)?獎(jiǎng)___?_名，?2.于護(hù)?士節(jié)前夕?在全院范?圍內(nèi)開(kāi)展?了“優(yōu)秀?護(hù)士”的?評(píng)選活動(dòng)?，李秀娟?、施曉芳?十名護(hù)士?被授予了?____?年度“優(yōu)?秀護(hù)士”?稱(chēng)號(hào)，這?對(duì)全院護(hù)?士都是一?種激勵(lì)和?鼓舞。?3.特別?邀請(qǐng)了浙?江傳媒學(xué)?院的蔣育?秀老師為?全體護(hù)士?帶來(lái)了一?堂生動(dòng)的?“職業(yè)女?性形象設(shè)?計(jì)”主題?講座。?4.__?__年_?___月?____?日晚，在?醫(yī)院多功?能廳，舉?辦了以“?讓我們用?心關(guān)愛(ài)”?為主題的?護(hù)士節(jié)晚?會(huì)。晚會(huì)?還對(duì)在系?列活動(dòng)中?涌現(xiàn)的先?進(jìn)團(tuán)體和?個(gè)人進(jìn)行?了頒獎(jiǎng)，?共表彰了?____?個(gè)團(tuán)體和?____?位個(gè)人。?5.繼?續(xù)開(kāi)展護(hù)?士志愿周?活動(dòng)，共?有___?_個(gè)科室?，___?_多名護(hù)?士利用休?息日到社?區(qū)、敬老?院、兒童?福利院為?老百姓提?供醫(yī)療服?務(wù)和健康?咨詢(xún)。?護(hù)理部?上半年，?____?科遵循醫(yī)?院管理年?活動(dòng)所倡?導(dǎo)的以“?病人為中?心，以提?高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量”?為主題的?服務(wù)宗旨?，認(rèn)真執(zhí)?行本年度?護(hù)理工作?計(jì)劃，按?山東省醫(yī)?院護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的?基本要求?及標(biāo)準(zhǔn)考?核細(xì)則，?完善各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章?制度，改?進(jìn)服務(wù)流?程，改善?住院環(huán)境?，加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量控?制，保持?護(hù)理質(zhì)量?持續(xù)改進(jìn)?。現(xiàn)將_?___年?上半年_?___科?護(hù)理工作?總結(jié)如下?：一、?落實(shí)護(hù)理?人才培養(yǎng)?計(jì)劃，提?高護(hù)理人?員業(yè)務(wù)素?質(zhì)。1?、對(duì)各級(jí)?護(hù)理人員?進(jìn)行三基?培訓(xùn)，每?月組織理?論考試和?技術(shù)操作?考核。?2、每周?晨間提問(wèn)?____?次，內(nèi)容?為基礎(chǔ)理?論知識(shí)、?院內(nèi)感染?知識(shí)和專(zhuān)?科知識(shí)。?3、組?織全科護(hù)?士學(xué)習(xí)了?《護(hù)理緊?急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案》并進(jìn)?行了考核?。4、?組織全科?護(hù)士學(xué)習(xí)?醫(yī)院護(hù)理?核心制度?并進(jìn)行了?考核。?5、有_?___名?護(hù)士參加?了護(hù)理自?學(xué)考試。?6、每?個(gè)護(hù)士都?能熟練掌?握心肺腦?復(fù)蘇急救?技術(shù)，醫(yī)?院組織的?心肺腦復(fù)?蘇技術(shù)操?作考核合?格率__?__%。?7、各?級(jí)護(hù)理人?員參加科?內(nèi)、醫(yī)院?組織的理?論考試、?院感知識(shí)?考試、技?術(shù)操作考?核，參加?率___?_%，考?核合格率?____?%二、?改善服務(wù)?流程，提?高服務(wù)質(zhì)?量。實(shí)?行了“首?迎負(fù)責(zé)制?”，規(guī)范?接待新入?院病人服?務(wù)流程，?推行服務(wù)?過(guò)程中的?規(guī)范用語(yǔ)?，為病人?提供各種?生活上的?便利，對(duì)?出院病人?半月內(nèi)主?動(dòng)詢(xún)問(wèn)病?人的康復(fù)?情況并記?錄訪問(wèn)內(nèi)?容，廣泛?聽(tīng)取病人?及陪護(hù)對(duì)?護(hù)理服務(wù)?的意見(jiàn)，?對(duì)存在的?問(wèn)題查找?原因，提?出整改措?施，不斷?提高服務(wù)?質(zhì)量。半?年中病人?及家屬無(wú)?投訴，醫(yī)?院組織的?服務(wù)質(zhì)量?調(diào)查病人?滿(mǎn)意率_?___%?，科內(nèi)發(fā)?放護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量調(diào)?查表__?__份，?病人滿(mǎn)意?率___?_%，提?名表?yè)P(yáng)服?務(wù)態(tài)度最?好的護(hù)士?人次，其?中___?_次，_?___次?，___?_次，_?___次?，___?_次，_?___次?，___?_次。?三、完善?各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度?及操作流?程，杜絕?護(hù)理差錯(cuò)?事故發(fā)生?。每周?護(hù)士會(huì)進(jìn)?行安全意?識(shí)教育，?查找工作?中的不安?全因素，?提出整改?措施，消?除差錯(cuò)事?故隱患，?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度?及操作流?程，發(fā)揮?科內(nèi)質(zhì)控?小組作用?，定期和?不定期檢?查各項(xiàng)護(hù)?理制度的?執(zhí)行情況?，護(hù)理差?錯(cuò)事故安?生率為零?。四、?護(hù)理文書(shū)?書(shū)寫(xiě)，力?求做到準(zhǔn)?確、客觀?及連續(xù)。?護(hù)理文書(shū)?即法律文?書(shū)，是判?定醫(yī)療糾?紛的客觀?依據(jù)，書(shū)?寫(xiě)過(guò)程中?要認(rèn)真斟?酌，能客?觀、真實(shí)?、準(zhǔn)確、?及時(shí)、完?整的放映?病人的病?情變化，?不斷強(qiáng)化?護(hù)理文書(shū)?正規(guī)書(shū)寫(xiě)?的重要意?義，使每?個(gè)護(hù)士能?端正書(shū)寫(xiě)?態(tài)度，同?時(shí)加強(qiáng)監(jiān)?督檢查力?度，每班?檢查上一?班記錄有?無(wú)紕漏，?質(zhì)控小組?定期檢查?，護(hù)士長(zhǎng)?定期和不?定期檢查?及出院病?歷終末質(zhì)?量檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)糾正?，每月進(jìn)?行護(hù)理文?書(shū)質(zhì)量分?析，對(duì)存?在問(wèn)題提?出整改措?施，并繼?續(xù)監(jiān)控，?上半年出?院病歷份?，護(hù)理文?書(shū)合格率?達(dá)到了_?___%?。五、?規(guī)范病房?管理，建?立以人為?本的住院?環(huán)境，使?病人達(dá)到?接受治療?的最佳身?心狀態(tài)。?病房每日?定時(shí)通風(fēng)?，保持病?室安靜、?整潔、空?氣新鮮，?對(duì)意識(shí)障?礙病人提?供安全有?效的防護(hù)?措施，落?實(shí)崗位責(zé)?任制，按?分級(jí)護(hù)理?標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理?病人，落?實(shí)健康教?育，加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理?及重危病?人的個(gè)案?護(hù)理，滿(mǎn)?足病人及?家屬的合?理需要，?上半年護(hù)?理住院病?人人，其?中手術(shù)病?人人，搶?救病人人?，氣管切?開(kāi)病人人?，特護(hù)人?,一級(jí)護(hù)?理人共天?。一級(jí)、?特護(hù)病人?合格率_?___%?，基礎(chǔ)護(hù)?理合格率?____?%，無(wú)護(hù)?理并發(fā)癥?。六、?急救物品?完好率達(dá)?到___?_%。急?救物品進(jìn)?行“四定?”管理，?每周專(zhuān)管?人員進(jìn)行?全面檢查?一次，護(hù)?士長(zhǎng)每周?檢查，隨?時(shí)抽查，?保證了急?救物品始?終處于應(yīng)?急狀態(tài)。?七、按?醫(yī)院內(nèi)感?染管理標(biāo)?準(zhǔn)，重點(diǎn)?加強(qiáng)了醫(yī)?療廢物管?理，完善?了醫(yī)療廢?物管理制?度，組織?學(xué)習(xí)醫(yī)療?廢物分類(lèi)?及醫(yī)療廢?物處理流?程，并進(jìn)?行了專(zhuān)項(xiàng)?考核，院?感小組兼?職監(jiān)控護(hù)?士能認(rèn)真?履行自身?職責(zé)，使?院感監(jiān)控?指標(biāo)達(dá)到?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?。工作?中還存在?很多不足?：一、?基礎(chǔ)護(hù)理?不到位，?個(gè)別班次?新入院病?人衛(wèi)生處?置不及時(shí)?，臥位不?舒服。?二、病房?管理有待?提高，病?人自帶物?品較多。?三、個(gè)?別護(hù)士無(wú)?菌觀念不?強(qiáng)，無(wú)菌?操作時(shí)不?帶口罩，?一次性無(wú)?菌物品用?后處理不?及時(shí)。?四、學(xué)習(xí)?風(fēng)氣不夠?濃厚，無(wú)?學(xué)術(shù)論文?。五、?護(hù)理文書(shū)?書(shū)寫(xiě)有漏?項(xiàng)、漏記?、內(nèi)容缺?乏連續(xù)性?等缺陷。?六、健?康教育不?夠深入，?缺乏動(dòng)態(tài)?連續(xù)性。?產(chǎn)科上?半年護(hù)理?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?作為一名?小學(xué)教師?，我覺(jué)得?這份工作?肩負(fù)著很?大的責(zé)任?，所以，?自工作以?來(lái)，我始?終以勤懇?、踏實(shí)的?態(tài)度來(lái)對(duì)?待我的工?作，并不?斷學(xué)習(xí)，?努力提高?自己各方?面的能力?。現(xiàn)將幾?個(gè)月的工?作總結(jié)如?下：一?、在政治?思想方面?我積極?參加各種?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，認(rèn)真參?加政治學(xué)?習(xí)，并做?好學(xué)習(xí)筆?記，提高?自己的思?想覺(jué)悟。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育理念。?我不但注?重集體的?政治理論?學(xué)習(xí)，還?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《小學(xué)?科學(xué)課程?標(biāo)準(zhǔn)》，?書(shū)本中汲?取營(yíng)養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)?新形勢(shì)下?怎樣做一?名好教師?。我還深?知要教育?好學(xué)生，?教師必須?時(shí)時(shí)做到?教書(shū)育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己的人?格、行為?去感染學(xué)?生，努力?使學(xué)生能?接受我、?喜歡我。?二、在?教育教學(xué)?方面小?學(xué)科學(xué)課?是以培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)?素養(yǎng)為宗?旨的科學(xué)?啟蒙課程?，目前越?來(lái)越受到?各界的重?視，我們?學(xué)校也開(kāi)?始重視了?，我深知?自己肩上?的擔(dān)子的?重要性，?并下決心?以我微薄?的力量來(lái)?推進(jìn)我校?科學(xué)教育?向前發(fā)展?。我知道?，要想提?高教學(xué)質(zhì)?量，首先?要立足課?堂，教師?要從常規(guī)?課上要質(zhì)?量。研在?課前、探?在課中、?思在課后?這幾句精?辟的話(huà)一?直指導(dǎo)著?我的教學(xué)?思想，我?嚴(yán)格要求?自己，精?心預(yù)設(shè)每?一節(jié)課，?盡量使教?學(xué)工作更?加完善。?我是這樣?進(jìn)行教學(xué)?活動(dòng)的：?1、課?前準(zhǔn)備?課前要備?好課，一?定要準(zhǔn)備?好科學(xué)課?上所需要?的實(shí)驗(yàn)材?料，這對(duì)?學(xué)生的探?究和實(shí)驗(yàn)?非常重要?，所以，?我會(huì)提前?準(zhǔn)備好，?如果儀器?室沒(méi)有的?材料，但?是為了上?好課，我?就自己找?材料或動(dòng)?手制作。?認(rèn)真鉆研?教材，對(duì)?教材的基?本思想、?基本概念?，每節(jié)課?的總能了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用?自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?，怎樣才?能教好小?學(xué)教師。?2、了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?我會(huì)在?根據(jù)每節(jié)?課堂上的?情況，了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?指導(dǎo)措施?。并考慮?到學(xué)生的?個(gè)體差異?，盡量因?材施教，?有效地對(duì)?個(gè)別學(xué)生?進(jìn)行引導(dǎo)?。3、?研究教學(xué)?方法考?慮教法，?解決如何?把新知識(shí)?傳授給學(xué)?生，而且?，我教了?兩個(gè)年級(jí)?，學(xué)生的?年齡和各?年級(jí)的科?學(xué)教學(xué)內(nèi)?容及重點(diǎn)?培養(yǎng)方向?不同，所?以要采取?不同的教?學(xué)方法。?另外，每?個(gè)學(xué)生情?況各不相?同，所以?要根據(jù)各?班學(xué)生已?有的知識(shí)?和技能進(jìn)?行教學(xué)設(shè)?計(jì)和輔導(dǎo)?，包括如?何組織教?學(xué)、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。4、?課堂上的?情況組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，使學(xué)生?能夠自覺(jué)?地從學(xué)習(xí)?態(tài)度上重?視科學(xué)課?，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明?了，課堂?提問(wèn)面向?全體學(xué)生?，特別是?實(shí)驗(yàn)操作?，要注意?觀察每位?學(xué)生，使?每一位學(xué)?生都參與?到科學(xué)探?究活動(dòng)中?，多鼓勵(lì)?，多使用?加到好處?的評(píng)價(jià)性?語(yǔ)言，使?學(xué)生對(duì)科?學(xué)產(chǎn)生濃?厚的興趣?，提高他?們的學(xué)習(xí)?積極性，?從而做到?自主探究?，使科學(xué)?課成為孩?子們心目?中一門(mén)有?趣、重要?的學(xué)科。?5、做?到熱愛(ài)學(xué)?生平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，良好?的師生關(guān)?系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。6?、不斷學(xué)?習(xí)積極?參與聽(tīng)課?、評(píng)課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?不懂就問(wèn)?，博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。三、?工作考勤?方面我?熱愛(ài)自己