社區(qū)活動(dòng)方案游戲（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)社區(qū)活動(dòng)方?案游戲關(guān)?于本社區(qū)此?次端午節(jié)的?活動(dòng)安排如?下：一、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?日上午二?、活動(dòng)地點(diǎn)?社區(qū)三?、活動(dòng)目的?了解端午?節(jié)的習(xí)俗和?來(lái)歷，參與?端午節(jié)的一?些慶?；顒?dòng)?。同時(shí)，通?過端午節(jié)來(lái)?了解中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?用心去體驗(yàn)?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日中蘊(yùn)涵?的意義，促?進(jìn)鄰里和睦?。四、活?動(dòng)主題艾?香端午鄰里?和五、活?動(dòng)內(nèi)容(?一)“話端?午”演講、?展覽活動(dòng)?1.設(shè)置一?個(gè)主席臺(tái)，?由故事員或?朗誦員站在?主席臺(tái)上發(fā)?表演講或朗?誦。要求每?人講述一個(gè)?與端午有關(guān)?的故事或習(xí)?俗。(發(fā)揮?居民特長(zhǎng)，?講講他們眼?中的端午，?有助于年輕?一代對(duì)傳統(tǒng)?節(jié)日有更多?感性的了解?，更加熱愛?如今的美好?生活)2?.開展端午?知識(shí)展覽，?設(shè)置關(guān)于端?午節(jié)的展板?不少于__?__塊，掛?圖不少于_?___張，?圖書不少于?____本?;邀請(qǐng)故事?員講關(guān)于“?端午節(jié)”的?____個(gè)?故事。(?二)“傳統(tǒng)?廚藝+詩(shī)藝?”比拼由?參賽者自己?準(zhǔn)備材料，?要求每人制?作一道與端?午傳統(tǒng)習(xí)俗?有關(guān)的菜肴?(本地菜肴?、外地菜肴?均可)，不?僅要求菜的?色香味俱佳?，而且制作?者要說出菜?所代表的意?義，并朗誦?一首與端午?有關(guān)的詩(shī)，?詩(shī)可以是古?詩(shī)，也可以?是現(xiàn)代詩(shī)，?可以是名家?之作，也可?以現(xiàn)場(chǎng)自己?即興創(chuàng)作。?(中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日大多?與吃有關(guān)，?端午吃粽子?，可算是全?國(guó)通行的習(xí)?俗，一般人?對(duì)此也比較?熟悉。但端?午節(jié)在吃方?面還有很多?的習(xí)俗，而?且各地也會(huì)?有差異，除?了南京端午?的“五紅”?之外，其他?地區(qū)也都有?傳統(tǒng)菜肴，?如浙江吃大?蒜蛋、吃薄?煎餅等。屈?原是一位愛?國(guó)詩(shī)人，為?了紀(jì)念他，?所以有人把?端午節(jié)還被?稱作“詩(shī)人?節(jié)”，本活?動(dòng)不僅要做?出美味的菜?肴，而且要?讓每一道菜?都帶上端午?的色彩、詩(shī)?意的色彩。?評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)?也必須兩者?兼顧)(?三)端午三?創(chuàng)“衛(wèi)生”?大賽設(shè)計(jì)?若干“衛(wèi)生?包干區(qū)”，?按照參賽人?數(shù)多少規(guī)定?由一人或多?人承包區(qū)內(nèi)?衛(wèi)生。要求?區(qū)內(nèi)物品整?潔，無(wú)灰塵?，無(wú)蚊蠅蟲?蟻。準(zhǔn)備不?同種類的綠?色植物若干?，清掃完畢?后，要求參?賽者從綠色?植物中準(zhǔn)確?挑選出艾葉?，并插于所?打掃衛(wèi)生區(qū)?內(nèi)。(“清?明插柳，端?午插艾”。?端午節(jié)也是?自古相傳的?“衛(wèi)生節(jié)”?，人們?cè)谶@?一天灑掃庭?院，家家都?將菖蒲、艾?條插于門楣?，懸于堂中?，激濁除腐?，殺菌防病?。艾蒿的莖?、葉含有揮?發(fā)性芳香油?，它所產(chǎn)生?的奇特芳香?可驅(qū)蚊蠅、?蟲蟻，凈化?空氣。菖蒲?的葉片也含?有揮發(fā)性芳?香油，是提?神通竅、健?骨消滯、殺?蟲滅菌的藥?物。如今的?年輕人一般?對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗?了解較少，?此活動(dòng)不僅?能讓年輕一?代積極參與?家庭事務(wù)，?培養(yǎng)他們對(duì)?家庭的責(zé)任?，而且也有?助于他們了?解傳統(tǒng)風(fēng)俗?和自然植物?，促進(jìn)正在?進(jìn)行的三創(chuàng)?活動(dòng))(?四)傳授“?制香囊手藝?”給每位?選手分發(fā)一?塊色彩鮮艷?的絲布、一?根可以掛在?脖子上的細(xì)?帶子、一張?小紙條、一?支筆、一些?香藥、一付?針線，若無(wú)?香藥也可以?綠豆或花生?代替。每位?選手利用手?中的材料制?作小香囊，?在小紙條上?寫下祝福和?許愿的話，?縫于香囊內(nèi)?。要求針腳?工整，外形?美觀。香囊?制作完畢后?，可以自帶?，也可以送?給他人。(?小孩佩香囊?也是端午節(jié)?的習(xí)俗之一?，傳說有避?邪驅(qū)瘟之意?。香囊內(nèi)有?朱砂、雄黃?、香藥，外?包以絲布，?清香四溢，?再以五色絲?線弦扣成索?，做成各種?不同形狀，?結(jié)成一串，?形形色色，?玲瓏可愛。?本不僅讓居?民自己制作?香囊，并且?要求在香囊?內(nèi)放入祝福?或許愿的小?紙條，既滿?足了小孩喜?歡動(dòng)手的要?求，也符合?少年兒童天?真爛漫的個(gè)?性)(五?)包粽子比?賽先由老?師介紹包粽?子的技巧，?再給每位選?手分發(fā)粽葉?、糯米等食?材制作粽子?，評(píng)比出誰(shuí)?包得、最多?(包粽子是?端午節(jié)的傳?統(tǒng)活動(dòng)，但?年青一代很?大部分已經(jīng)?不會(huì)包了，?這樣的傳統(tǒng)?技藝一定要?傳承下去)?。六、獎(jiǎng)?品各個(gè)活?動(dòng)評(píng)出前三?名，獎(jiǎng)勵(lì)粽?子一個(gè)或咸?鴨蛋一個(gè)加?艾葉一把，?其他參與者?均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)?，獎(jiǎng)勵(lì)艾葉?一把，體現(xiàn)?“重在參與?，重在開心?”的活動(dòng)原?則。社區(qū)?活動(dòng)方案游?戲（二）?一、活動(dòng)背?景：新學(xué)?期開學(xué)已近?兩個(gè)月，在?華強(qiáng)街道辦?黨工委領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下，我們有?幸能在社區(qū)?繼續(xù)開展我?們的法律咨?詢點(diǎn)的活動(dòng)?，同時(shí)在社?區(qū)的竭力幫?助下心理健?康輔導(dǎo)工作?站和周末義?務(wù)家教也能?順利展開。?而我們活動(dòng)?的主力是志?愿者，為增?強(qiáng)志愿者實(shí)?踐工作的責(zé)?任感，弘揚(yáng)?社會(huì)愛心精?神，推動(dòng)三?個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)?工作的更好?發(fā)展，同時(shí)?為了利用人?力物力等綜?合資源和節(jié)?省時(shí)間，讓?活動(dòng)在短期?內(nèi)進(jìn)入正軌?，特此我們?策劃了法律?咨詢點(diǎn)、心?理健康輔導(dǎo)?工作站、周?末義務(wù)家教?三個(gè)活動(dòng)的?揭牌儀式。?二、活動(dòng)?時(shí)間：年月?(具體時(shí)間?由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?決定)三?、活動(dòng)地點(diǎn)?：街道辦社?區(qū)(路__?__號(hào))?四、活動(dòng)參?與人員：社?區(qū)全體工作?人員、社區(qū)?部分青少年?、幫教團(tuán)隊(duì)?成員、情系?“三農(nóng)”協(xié)?會(huì)成員、三?大項(xiàng)目的自?己志愿者?五、活動(dòng)目?的：新學(xué)?期的開始，?宣布我們的?活動(dòng)將會(huì)以?嶄新的面貌?出現(xiàn)在社區(qū)?，呈現(xiàn)給農(nóng)?民工、問題?少年和社區(qū)?兒童等需要?幫助的人們?，鞏固這一?為大學(xué)生愛?心事業(yè)提供?實(shí)踐機(jī)會(huì)的?平臺(tái)。六?、活動(dòng)內(nèi)容?：具體流?程：⑴主?持人開場(chǎng)白?，介紹出席?的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?以及參加的?各方人員宣?布儀式開始?⑵社區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)致詞〔?____〕?幫教團(tuán)隊(duì)的?志愿者代表?致詞〔_?___〕法?律小隊(duì)的志?愿者代表致?詞(5)?學(xué)生家長(zhǎng)代?表致詞(?6)宣讀榮?獲年度大學(xué)?生志愿者優(yōu)?秀組織獎(jiǎng)和?先進(jìn)個(gè)人名?單(7)?頒獎(jiǎng)儀式?(8)分別?宣讀本學(xué)年?三個(gè)活動(dòng)的?志愿者名單?并寄語(yǔ)(?9)社區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)生代?表為“心理?健康輔導(dǎo)工?作站”揭牌?(10)?法律咨詢點(diǎn)?、義務(wù)家教?、心理健康?輔導(dǎo)工作站?志愿者開展?活動(dòng)(1?1)主持人?總結(jié)并宣布?儀式結(jié)束?注：具體主?持人和致詞?人由負(fù)責(zé)人?確定并通知?社區(qū)活動(dòng)?方案游戲（?三）一、?加強(qiáng)社區(qū)宣?傳教育工作?，發(fā)揮輿論?導(dǎo)向重要作?用。通過?文藝形式，?廣泛開展市?民公德、法?制、新型生?育文化等內(nèi)?容的宣傳工?作。以社區(qū)?市民學(xué)校為?依托，積極?開展面向不?同群眾層面?居民的社區(qū)?學(xué)習(xí)教育活?動(dòng)，加強(qiáng)與?轄區(qū)學(xué)校的?聯(lián)系，構(gòu)筑?社區(qū)教育網(wǎng)?絡(luò)體系，全?面提高居民?受教育的程?度。二、?擴(kuò)大社區(qū)文?體活動(dòng)影響?面，爭(zhēng)取各?方面均有所?突破。社?區(qū)堅(jiān)持以人?為本，不斷?探索文化活?動(dòng)的新形式?、新內(nèi)容，?繼續(xù)深化參?加社區(qū)文體?活動(dòng)對(duì)象普?及面，大力?結(jié)合讀書節(jié)?、鄰里節(jié)、?學(xué)生寒暑假?校外實(shí)踐的?機(jī)會(huì)，積極?引導(dǎo)和提倡?全社區(qū)居民?開展形式多?樣、內(nèi)容健?康向上的各?類文體活動(dòng)?。三、組?織開展高品?味的文娛活?動(dòng)，獨(dú)具特?色的文體活?動(dòng)。充分?利用社區(qū)文?化資源，拓?寬活動(dòng)領(lǐng)域?，經(jīng)常組織?開展高品味?的節(jié)慶文化?、廣場(chǎng)文化?和家庭文化?為重點(diǎn)內(nèi)容?的文娛活動(dòng)?。經(jīng)常開展?強(qiáng)身健體、?寓教于樂、?獨(dú)具特色的?文體活動(dòng)。?四、開展?文體活動(dòng)培?訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)?展壯大社區(qū)?文體隊(duì)伍。?舉辦培訓(xùn)?班，邀請(qǐng)老?師來(lái)社區(qū)上?課，以豐富?居民的文化?生活，調(diào)動(dòng)?居民參與社?區(qū)文化活動(dòng)?的積極性，?給社區(qū)文化?增添新的活?力。搜集挖?掘社區(qū)和共?建單位文化?人才資源，?并整理入庫(kù)?，通過整理?出的各具特?長(zhǎng)、有才藝?的人員名單?，繼續(xù)保持?擴(kuò)大原有文?體隊(duì)伍。?開展社區(qū)文?體工作是一?條艱苦而又?漫長(zhǎng)的道路?，需要我們?不斷地創(chuàng)新?、不斷地學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身素質(zhì)?，總結(jié)以往?的工作成功?經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)?存在的不足?，使社區(qū)文?體工作走向?一個(gè)新的起?點(diǎn)共同努力?奮斗!以?下是我社區(qū)?____年?具體的活動(dòng)?計(jì)劃：三?月份：三八?婦女節(jié)健身?活動(dòng)，在社?區(qū)開展羽毛?球活動(dòng)，購(gòu)?買一些小禮?品在園區(qū)里?送給女同志?。四月份?：舉辦“暖?春踏青”活?動(dòng)，組織業(yè)?望江公園參?觀游覽，讓?業(yè)主們身臨?其境感受一?下春天的氣?息和生活的?美好。六?月份：舉辦?“慶六一快?樂天使”活?動(dòng)，聯(lián)系并?借助外界資?源，舉辦一?場(chǎng)文藝匯演?活動(dòng)，大量?征集小業(yè)主?的節(jié)目。?七月份：根?據(jù)社區(qū)以已?成立的心連?文藝團(tuán)，組?織一些有文?藝才能并熱?心的人，在?社區(qū)活動(dòng)室?開展老年人?的文化活動(dòng)?，如舞蹈和?歌唱