社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容總結(jié)大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第8頁共8頁社會(huì)實(shí)踐?內(nèi)容總結(jié)?大學(xué)生標(biāo)?準(zhǔn)范文?為了拓展?自身的知?識(shí)面，擴(kuò)?大與社會(huì)?的接觸面?，增加個(gè)?人在社會(huì)?競爭中的?經(jīng)驗(yàn)，鍛?煉和提高?自己的能?力，以便?在以后畢?業(yè)后能真?正走入社?會(huì)，能夠?適應(yīng)國內(nèi)?外的經(jīng)濟(jì)?形勢的變?化，并且?能夠在生?活和工作?中很好地?處理各方?面的問題?，大多大?學(xué)生選擇?在大四之?前通過打?工來鍛煉?自我。對(duì)?____?年假期部?分大學(xué)生?就打工經(jīng)?驗(yàn)與體會(huì)?做了調(diào)查?。1假?期打工的?主要原因?2對(duì)于?所找臨時(shí)?工作有無?要求3?打工過程?辛酸苦辣?感受4?通過打工?能得到什?么5感?覺是否對(duì)?將來工作?有利實(shí)?際案例?主角：_?___?年級(jí)：大?二學(xué)校?：角色?：幼教?實(shí)習(xí)者關(guān)?鍵詞：堅(jiān)?持快樂?因?yàn)榱鞲?的影響，?假期時(shí)間?相對(duì)較長?，所以她?選擇了去?一家托兒?所實(shí)習(xí)。?對(duì)于打工?的原因，?她說主要?出于自身?的鍛煉。?至于每月?的薪水她?不是太過?于計(jì)較。?她學(xué)的專?業(yè)是幼教?，所以，?這份臨時(shí)?工作她十?分滿意。?“大學(xué)生?應(yīng)該找一?些與自己?的知識(shí)水?平和專業(yè)?背景相關(guān)?的工作，?畢竟大學(xué)?生的時(shí)間?是有限、?寶貴的，?干體力活?不但不能?讓自己掌?握的知識(shí)?學(xué)有所用?，而且也?掙不到什?么錢?！?對(duì)于工作?要求她做?了自己的?理解。打?工過程中?，孩子們?的調(diào)皮最?令她頭痛?，“也曾?想過放棄?，但現(xiàn)在?不能面對(duì)?，將來也?必須面對(duì)?，所以一?直堅(jiān)持著??！焙⒆?們的天真?活潑現(xiàn)在?也成為她?快樂的來?源。通過?打工，她?過早的了?解了自己?的專業(yè)特?色，知道?自己將來?的就業(yè)方?向。和孩?子們溝通?也是一種?技巧，她?通過打工?深深的感?覺到了這?一點(diǎn)。她?感覺假期?的打工對(duì)?將來工作?很有好處?，至少現(xiàn)?在她這樣?認(rèn)為。?主角：_?___?學(xué)校：?年級(jí)：大?一角色?：售貨員?關(guān)鍵詞?：磨練懂?得主角?：學(xué)校?：年級(jí)?：大二?角色：志?愿者關(guān)?鍵詞：奉?獻(xiàn)、互助?、進(jìn)步?“這個(gè)假?期是我上?學(xué)以來過?得最充實(shí)?、最精彩?的假期!?”雖然志?愿者生活?已經(jīng)結(jié)束?十天了，?但說到這?些___?_還是顯?得非常激?動(dòng)。經(jīng)?過層層選?拔，終于?成為__?__學(xué)文?化節(jié)的志?愿者?！?作為其中?的一名志?愿者我感?到非常榮?幸，雖然?工作量大?，但當(dāng)時(shí)?真的沒感?覺有多累?，完后突?然感覺累?極了。”?正所謂?經(jīng)歷了也?就得到了?，她說當(dāng)?初就是想?見見世面?，但是她?學(xué)到了很?多。譬如?如何與隊(duì)?友協(xié)調(diào)好?一切工作?，如何讓?別人清楚?的了解這?段文化。?無論從交?際能力還?是工作能?力都有提?高。志?愿者的'?生活結(jié)束?了，她們?都依依不?舍地流淚?了，相約?下次還會(huì)?一起參加?這樣有意?義的活動(dòng)?。調(diào)查?結(jié)果分析?：一假?期打工原?因__?__%的?大學(xué)生假?期打工原?因都出自?鍛煉，或?者通過實(shí)?習(xí)把課本?與實(shí)習(xí)有?機(jī)結(jié)合，?或者增加?一些社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)?；?者磨練自?我。很少?出自掙學(xué)?費(fèi)或其他?原因。說?明大學(xué)生?已有意識(shí)?去及早投?身社會(huì)，?感受社會(huì)?，為自我?將來打基?礎(chǔ)。另外?許多大學(xué)?生都認(rèn)為?兼職是大?學(xué)生的第?二個(gè)“課?堂”，通?過兼職可?以學(xué)到許?多寶貴的?東西。“?二選擇?工作有無?要求_?___%?大學(xué)生希?望能找到?與自己專?業(yè)相對(duì)稱?的工作。?這樣更能?讓自己了?解自我專?業(yè)就業(yè)方?向等。但?現(xiàn)實(shí)總是?太殘酷，?只有少數(shù)?才能找到?類似的工?作，所以?大部分選?擇打工來?磨練自己?。存在就?是合理。?”職業(yè)沒?有高低之?分，無論?什么職業(yè)?都有其可?取與不可?取之處，?就看自己?的需求。?品牌代理?，促銷等?以前不會(huì)?是大學(xué)生?從事的工?作，現(xiàn)在?都成為了?大學(xué)生們?可以接受?的工作。?三打工?感悟_?___%?認(rèn)為打工?能提高自?身素質(zhì)，?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，從?學(xué)習(xí)中實(shí)?踐。能拓?展自身的?知識(shí)面，?擴(kuò)大與社?會(huì)的接觸?面，增加?個(gè)人在社?會(huì)競爭中?的經(jīng)驗(yàn)，?鍛煉和提?高自己的?能力，以?便在以后?畢業(yè)后能?真正的走?入社會(huì)。?四大學(xué)?生假期打?工利與弊?大家都?認(rèn)為只要?不影響學(xué)?習(xí)能夠積?攢經(jīng)驗(yàn)可?以為以后?的工作打?基礎(chǔ)。對(duì)?于當(dāng)代大?學(xué)生來說?，應(yīng)當(dāng)刻?苦學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?不斷提高?綜合素質(zhì)?和運(yùn)用知?識(shí)的技能?。大家認(rèn)?為大學(xué)生?必須投身?校園內(nèi)外?的各類實(shí)?踐活動(dòng)，?有助于鍛?煉品質(zhì)，?提高能力?。小結(jié)?：一切?認(rèn)識(shí)都來?源于實(shí)踐?。實(shí)踐是?認(rèn)識(shí)的來?源說明了?親身實(shí)踐?的必要性?和重要性?，但是并?不排斥學(xué)?習(xí)間接經(jīng)?驗(yàn)的必要?性。實(shí)踐?的發(fā)展不?斷促進(jìn)人?們認(rèn)識(shí)能?力的發(fā)展?。實(shí)踐的?不斷發(fā)展?，不斷提?出新的問?題，促使?人們?nèi)ソ?決這些問?題。而隨?著這些問?題的不斷?解決，與?此同時(shí)，?人的認(rèn)識(shí)?能力也就?不斷地改?善和提高?。因此，?大學(xué)生應(yīng)?該積極參?與實(shí)踐，?使實(shí)踐與?認(rèn)識(shí)相結(jié)?合。大學(xué)?生可以通?過調(diào)查研?究了解實(shí)?際情況，?結(jié)合所學(xué)?為社會(huì)做?一些力所?能及的事?是一件十?分有意義?的事情，?既提高能?力又服務(wù)?社會(huì)，這?是一種雙?贏的選擇?;二是志?愿者服務(wù)?，將專業(yè)?知識(shí)與社?會(huì)需求緊?密結(jié)合起?來，利用?專長服務(wù)?社會(huì)，回?報(bào)社會(huì)。?三是參加?各種公益?活動(dòng)，培?養(yǎng)自身的?社會(huì)責(zé)任?感，這是?一種貫穿?于日常生?活當(dāng)中的?社會(huì)實(shí)踐?形式，以?小見大，?以細(xì)微之?處見長，?是進(jìn)行社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)的一種?長效機(jī)制??，F(xiàn)在大?學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐是一?種比較普?遍的形式?。社會(huì)?實(shí)踐內(nèi)容?總結(jié)大學(xué)?生標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的標(biāo)準(zhǔn)。?實(shí)踐可以?幫助高校?大學(xué)生提?前了解社?會(huì)，提前?接觸社會(huì)?，學(xué)會(huì)融?入社會(huì)。?在實(shí)踐中?進(jìn)一步提?升社會(huì)交?際等各個(gè)?方面的能?力，在鍛?煉的同時(shí)?還能體驗(yàn)?與學(xué)生不?一樣的生?活。在暑?假社會(huì)實(shí)?踐中，學(xué)?會(huì)了許多?書本上沒?有的知識(shí)?，熟悉了?很多工作?技巧，這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)對(duì)我?將會(huì)受用?終身。?在此期間?，不僅拓?展了自身?的知識(shí)面?，擴(kuò)大與?社會(huì)的接?觸面，而?且積累個(gè)?人在社會(huì)?競爭中的?經(jīng)驗(yàn)，增?強(qiáng)自己的?競爭優(yōu)勢?，鍛煉和?提高自己?的能力。?通過暑假?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)親身?體驗(yàn)社會(huì)?的方方面?面，在暑?期實(shí)踐中?培養(yǎng)艱苦?樸素的生?活作風(fēng);?培養(yǎng)踏實(shí)?、認(rèn)真的?工作態(tài)度?;鍛煉我?與各種各?樣人的溝?通交流能?力，為以?后能夠迅?速的融入?社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。此?次實(shí)踐，?根據(jù)工作?性質(zhì)，我?了解了電?腦銷售系?統(tǒng)流程與?原理，了?解售后重?點(diǎn)，主要?做到以下?方面：?首先，要?做好充分?的物質(zhì)準(zhǔn)?備。物質(zhì)?準(zhǔn)備工作?做得好，?可以讓客?戶感到銷?售人員的?誠意，可?以幫助銷?售人員樹?立良好的?洽談形象?，形成友?好、和諧?、寬松的?洽談氣氛?。還要增?強(qiáng)自信，?對(duì)于銷售?人員取得?成功至關(guān)?重要。銷?售人員在?毫無準(zhǔn)備?的情況下?貿(mào)然訪問?客戶，往?往因?yàn)榍?況不明，?底數(shù)不清?總擔(dān)心出?差錯(cuò)，造?成言詞模?棱兩可，?而客戶看?到這種對(duì)?推銷自己?的產(chǎn)品都?信心不足?的銷售人?員時(shí)，首?先會(huì)感到?擔(dān)心和失?望，進(jìn)而?不能信任?銷售人員?所推銷的?產(chǎn)品，當(dāng)?然更不能?接受。因?此，充分?的前期準(zhǔn)?備工作，?可以使銷?售人員底?氣十足，?充滿信心?，銷售起?來態(tài)度從?容不迫，?言語舉止?得當(dāng)，容?易取得客?戶信任。?其次，?銷售人員?要做到“?知己”，?才能提高?銷售的成?功率。所?謂的“知?己”就是?需要掌握?自己公司?多方面的?生產(chǎn)、經(jīng)?營、規(guī)模?等情況以?及自己負(fù)?責(zé)的產(chǎn)品?的性能、?指標(biāo)、價(jià)?格等知識(shí)?。對(duì)于客?戶來說，?銷售人員?就是公司?。但事實(shí)?上銷售人?員只是代?表公司而?已。既然?銷售人員?只是代表?著公司，?他就應(yīng)該?對(duì)企業(yè)有?一個(gè)全面?的了解，?包括經(jīng)營?目標(biāo)、經(jīng)?營方針、?歷史業(yè)績?、企業(yè)及?所銷售產(chǎn)?品的優(yōu)勢?等等。銷?售人員必?須熟悉本?公司有關(guān)?價(jià)格、信?用條件、?產(chǎn)品運(yùn)送?程序以及?在銷售過?程中不可?缺少的其?他任何情?報(bào)。在銷?售過程中?，公司要?有良好的?信用條件?，公司必?須守信用?、守合同?，產(chǎn)品運(yùn)?送必須準(zhǔn)?確、及時(shí)?，銷售人?員只有熟?識(shí)這些知?識(shí)，才能?在銷售的?過程中及?時(shí)地利用?優(yōu)惠條件?來吸引客?戶，引發(fā)?客戶的購?買欲。?再次，銷?售人員應(yīng)?建立起與?客戶溝通?的信息網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)。?每個(gè)人都?有兩個(gè)彼?此不同的?人際網(wǎng)絡(luò)?，一個(gè)是?你自然得?來的，一?個(gè)是你創(chuàng)?造的。自?然得來的?人際網(wǎng)絡(luò)?包括你的?親屬、好?朋友及其?他一些熟?人。如果?你和良好?客戶成了?知心朋友?，那么他?將會(huì)對(duì)你?無所顧忌?地高談闊?論，這種?高談闊論?中，有他?的憂郁、?有他是失?落，同時(shí)?也有他的?高興，這?時(shí)都應(yīng)與?他一起分?擔(dān)，他就?可能和你?一起談他?的朋友，?他的客戶?，甚至讓?你去找他?們或者幫?你電話預(yù)?約，這樣?，將又會(huì)?有新的客?戶出現(xiàn)，?那么如何?才能打動(dòng)?客戶、感?染客戶，?使客戶銷?售人員保?持長久的?聯(lián)系呢那?就是人格?和個(gè)人魅?力得到充?分發(fā)揮，?在銷售過?程中及必?須完全釋?放自我，?充分發(fā)揮?自己的優(yōu)?勢和特長?，同時(shí)也?不掩飾自?己的弱點(diǎn)?讓客戶感?受到你真?實(shí)的一面?，這樣客?戶才會(huì)對(duì)?你產(chǎn)生信?任，推進(jìn)?銷售進(jìn)程?，才會(huì)在?日后長久?地保持這?份信任和?默契，保?持長久的?合作。銷?售人員的?個(gè)人魅力?，主動(dòng)開?拓自己的?人際關(guān)系?，你就可?以通過這?些獲得更?大的人際?網(wǎng)絡(luò)。?下面就是?我的一些?心得：?第一是要?真誠。你?可以偽裝?你的面孔?，你的心?，但絕不?可以忽略?真誠的力?量。記得?第一天去?店里，心?里不可避?免的有些?疑惑。不?過幾天下?來，我就?和大家打?成一片，?很好的跟?他們交流?溝通學(xué)習(xí)?，他們把?我當(dāng)朋友?也愿意指?導(dǎo)我，愿?意讓我親?自動(dòng)手維?修電腦。?第三是?激情與耐?心。激情?與耐心。?在中心時(shí)?，師傅就?跟我說，?想做電腦?維護(hù)這一?塊，激情?與耐心必?不可少，?需要你有?激情去發(fā)?現(xiàn)與創(chuàng)造?，而你的?耐心就要?用到不斷?的學(xué)習(xí)新?知識(shí)，提?高自己的?專業(yè)水平?當(dāng)中去。?第四是?講究條理?。如果你?不想讓自?己在緊急?的時(shí)候手?忙腳亂，?就要養(yǎng)成?講究條理?性的好習(xí)?慣?！白?什么事情?都要有條?理，”這?是從小家?人給我的?忠告。在?店里的文?件材料很?多，這就?需要很有?條理的去?整理好，?以免用的?時(shí)候翻箱?倒柜的去?找，耽擱?時(shí)間，浪?費(fèi)精力，?誤了事情?。養(yǎng)成講?究條理的?好習(xí)慣，?能讓我們?在工作中?受益匪淺?。在這?次實(shí)踐中?，我深深?地認(rèn)識(shí)到?社