青春是什么山東中考滿分作文800字5篇

2/2青春是什么山東中考滿分作文800字5篇青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于青春是什么的作文，希望對你們有所幫助。

青春是什么范文1

每個人，都會經(jīng)歷青春。但，青春到底是什么?

青春中的早自習(xí)似乎不再用來讀書，而是用來開討論會，不知誰的一句“老師來了!”，“昨天晚上的熱搜”立刻變成了“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織?！崩蠋煵[著眼，像是鷹在搜尋獵物?！翱恐皯舻哪莻€男生，你書拿倒了。”“轟”的一聲，教室里笑的聲浪壓倒了一切。課上傳不完的紙條，課下說不完的八卦，體育課上男生一個漂亮的投籃，引來女生們的一陣陣歡呼，七夕情人節(jié)女生收到的一封封情書，引來無數(shù)人的羨慕嫉妒。充滿歡樂與情竇初開，這，就是青春。

記得曾經(jīng)看過衡水中學(xué)一位同學(xué)的演講，他拿著話筒神色激動的在臺上說著，說不上從容自若，但言辭和肢體感染力卻強到讓人不禁淚目，他說：“你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒有人，在年少時想成為一個普通人!”靜默片刻，臺下掌聲雷動。是的，每個人都想做自己心目中的超級英雄。有的，想成為一名軍人，保家衛(wèi)國;有的，想成為一名醫(yī)生，救死扶傷;有的，想成為一名老師，教書育人;甚至，還有想成_為國家主席，管理國家大事的。充滿熱血與夢想，這，就是青春。

當(dāng)然，“所謂青春，并不是一條直路”。青春，它就像是寫下一個解就沒了下文的函幾何題，像是永遠答不到點的閱讀理解，像是死也背不下來的單詞句型，像是怎么也看不順眼的考試分數(shù)，像是一直沒有說出口的“對不起”。青春并不是一帆風(fēng)順的，有時，它就是只沒有成熟的橘子，酸澀得令人甚至有些惱怒。充滿挫折與遺憾，這，就是青春。

“青春是明知道錯了，偏要任性到底?！笔堑模恢獜暮螘r起，我們學(xué)會了唱反調(diào)。明明正確的道路在北，卻非要向南走，直到在南墻上撞的遍體鱗傷，才肯回一下頭。當(dāng)然，在撞墻的同時，我們也是不知所措的。為什么我要一直撞墻呢?我撞墻后會怎么樣呢?我們不斷的嘗試與錯誤，不斷的在黑暗中摸索，最終回頭，走向正確的路途。充滿叛逆與迷茫，這，就是青春。

青春，是一段重要的人生旅程，我們在旅程中起起落落，看遍世間百般風(fēng)光，偶爾停下來，回首過去，總會得出許多不一樣的感想與收獲，這，就是青春。

青春是什么范文2

一晃之間，我們便發(fā)現(xiàn)自己就步入那道少年向往、中年留戀、老年羨慕的青春風(fēng)景線。洋溢著青春熱血，燃燒著青春激情。我們?nèi)ヌ剿?，我們也在思考：青春是什么?

青春是一團火，笑容與彩霞輝映，汗水與夕陽齊肩。脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏;智慧彈奏著優(yōu)美的樂曲。拼搏，拼搏，像火一樣的熱忱，全身心地投入，定會收獲成功的喜悅。

青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛唱歌跳舞的年華。在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳。不要驚異我們的瘋狂，不要埋怨我們的囂張，我們的青春，要在歌聲里演奏。

青春是一幅畫。這幅畫里有四季的美：它有春日的鶯歌燕舞，它有夏日的流金鑠石，它有秋日的曉風(fēng)殘月，它也有冬日的粉妝玉砌。讓人忍不住猜想，是哪位高超的畫家描繪了這樣一幅精美絕倫的畫卷呢?

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚，靜靜_地述說著光陰的故事;激蕩時，洶涌澎湃，放射出絢爛的光芒。

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)春意盎然的風(fēng)景，時而滋生浸滿血淚的毒草。它會為你指引一個廣闊的前景，它也會為你設(shè)下一個誘惑的陷阱。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你認準(zhǔn)前進的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟饩鸵欢〞谇胺秸惺帧?/p>

青春是璀璨的夜空。有斑駁的月影，也有數(shù)不清的幻想之星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓滿，青春的月兒比夜空的月兒更耀眼，青春的星兒比夜空的星兒更繁多，青春的星兒比夜空的星兒更閃亮。

青春是一筆不耐花銷的財富。時光匆匆如流水，為了不讓青春的相冊失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用這激情似的火焰去努力拼搏、奮斗吧!

青春是一本讀不厭的書;青春是一杯品不盡的茶;青春是一朵含苞欲放的花蕾;青春是一棵正在茁壯成長的樹……

青春是什么范文3

我只想要拉住流年，好好的說聲再見，遺憾感謝，都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年?！}記

青春是一場難忘的長途旅行，在這趟旅行中，我們會遇到形形色色的人，他們可能是我們的競爭對手，可能是指引我們的前輩，可能是陪伴我們努力的朋友……青春該是什么樣子?有人說“青春應(yīng)該是五彩斑斕的”。在最好的年紀(jì)遇上了夢想，讓自己有了目標(biāo)和前進的動力，我們朝著自己心中的理想而奮斗，為自己的夢想而拼搏。等到自己回想起自己奮斗的樣子，想起自己曾經(jīng)在自己的本子上寫下“北京大學(xué)”等自己崇拜的院校，偶爾看到自己已經(jīng)陳舊的課本上還留下了自己當(dāng)年用自認為很幼稚的文筆寫的筆記，寫下的理科方程式，以及自己當(dāng)年完成的一套又一套的試題，是否覺得當(dāng)時寫試題的樣子歷歷在目，你是否還記得是哪一道題目讓你“崩潰”?當(dāng)你完成了自己所不會的題目時的興奮?

青春是什么樣子?有人說“青春是灰色的”。我想，在我們每個人的學(xué)生時代終會有那些優(yōu)秀的“學(xué)霸”以及努力的“學(xué)生”。在大多數(shù)家長和老師眼里可能會存在“好生”和“差生”。我覺得家長最讓孩子傷心的一句話應(yīng)該就是：你看看人家，學(xué)習(xí)那么好，在一個_班級，為什么別人就那么優(yōu)秀，你呢?也就是現(xiàn)在人們常說的“別人家的孩子”。我不知道有多少家長認為別人家的孩子會比自己家的孩子優(yōu)秀。難道分數(shù)是評價孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?不，不是這樣的。每個孩子都有自己的閃光點，可能他們對課本知識的學(xué)習(xí)能力并不強，但是他們可能在音樂，美術(shù)，或者體育等方面有自己獨一無二的風(fēng)采，只是家長并沒有把他們這些特長認真發(fā)掘。

青春是什么樣子?有人說“青春是放縱的”。在中國，很多學(xué)生會實現(xiàn)自己的理想，完成自己的抱負，有一份穩(wěn)定的工作，成就了一個幸福美滿的家庭。但是并不是所有人都會是這樣的結(jié)果。還有一大部分人，他們在最好的年紀(jì)選擇了放任自我，穿自己喜歡的衣服，做自己想做的事情，成為自己“希望的樣子”但是，結(jié)果差強人意。的確，他們的青春活的瀟瀟灑灑，每天都有“朋友”相伴，陪著他們一起“玩耍”。他們認為這就是青春應(yīng)該的樣子，但是，當(dāng)成長起來的時候，他們會發(fā)現(xiàn)什么呢?

不管青春是什么樣子，我都希望坐在這輛“青春旅行車”上的各位花季少年，可以為自己的未來找到自己“青春之旅”的“目的地”以及幾個可以一起奮斗的伙伴，為自己的青春活出自己獨一無二的樣子!

青春是什么范文4

懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細的花骨朵，含羞欲開，膽怯地不敢面對這世間?？伤齾s有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來，個個喜笑顏開，她露出通紅的小臉蛋。并沒有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽光與雨露。每天，她都長高一點點。當(dāng)她露出嘴角笑迎陽光時，她看到周圍的花姐姐們都已不在，他感到膽怯，更多的是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問候：親愛的小孩，是否已經(jīng)長大?

萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長發(fā)，書寫她的旅程;她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活;她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當(dāng)風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細細的黑色眼線。觀察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在_鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑，在沒有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂、詩歌、閱讀、繪畫、電影、遠行……每個人心里都有一座小小的島嶼，住著一個永遠不想長大的自己。

尋夢。紅，火熱。青春，是追逐夢想的旅程。我們不知道未來是什么樣子。誠惶誠恐，但至少我們有了憧憬的機會。我們都決定破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，還好我們不是一個人。我愛攝影，所以我不會錯過露珠拂過樹葉的瞬間;不會錯過飛蛾破繭成蝶的過程;不會錯過芭蕾舞者踮腳時的弧度。然而，我更不會錯過的是我追逐夢想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢，夢里不分東西，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會放棄成為花兒的機會，春風(fēng)也不會放棄少女的輕柔發(fā)絲，當(dāng)然，我也不會放棄每一次美的瞬間。生活像一把無情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎?我有過夢想……

青春是什么范文5

當(dāng)我仔細審視這兩個字的時候，心里的漣漪一層層的就那樣化了開去，就像平靜的湖面投了一顆石子，哪怕是很小的一顆，也足以把整個回憶就那樣蕩開。我不知道在我的回憶里和以往所經(jīng)過的歲月里留下了什么，只有斑斑點點，留下的是一聲聲嘆息。

豆蔻年華時，懵懵懂懂，留在記憶力的是不停的勞動，昏黃燈光下日日對勞了數(shù)學(xué)、物理發(fā)呆，同伴們的嬉笑和打鬧，成了青春里最響亮的回憶;十八歲時花兒已經(jīng)含苞待放，那些若有似無的萌芽已在偷偷成長，高考充斥著每一個角落，未來是什么?不知道答案，只是在不停的向前;二十二三的時候，美好的大學(xué)時光，青春就像孫睿所說的像是抓在手里的泥鰍，越想抓緊溜的就越快，時光就在感嘆中滴滴嗒嗒，消失的那么快，以至于常常懷疑那只泥鰍是否在自己的手里握過;二十五歲的時候，有時候也會關(guān)心一下自己眼角是否有了皺紋，偶爾也會想一下未來會居于何方，那個與我白頭偕老的人藏在何處?

這樣回頭一看，青春在哪里?就像曇花一樣，就那么綻放了，香氣還沒有沁入心脾已經(jīng)沒了，但是青春那些紛雜的情緒像楊柳絮般紛紛擾擾，又饒人又美好，就那樣在四五月暖洋洋的空氣里飄飄，慢慢沉入泥土，只是那潔白輕盈的會在記憶里像擦了一道痕，留下了，是悲傷抑或是喜悅，不清楚?這般朦朦朧朧、不痛不癢的，就是青春的感覺吧。

最大的感嘆是年輕的激情從未實現(xiàn)過，這樣說來，就有一點夏。勃朗特的含義了，她說