跳蚤市場進(jìn)校園活動方案（三篇）

第8頁共8頁跳蚤市場進(jìn)?校園活動方?案活動主?題：校園跳?蚤市場一?、活動可行?性評估本?校學(xué)生生活?水平普遍偏?高,一些學(xué)?生買了許多?對自己無用?的東西,一?些學(xué)生的二?手貨同雞肋?—留之無味?，棄之可惜?。其市場潛?力由此可見?一斑，所以?組織在校學(xué)?生進(jìn)行一次?“校園學(xué)生?跳蚤市場”?活動是切實?可行的。他?在讓同學(xué)出?清一些對自?己沒用的東?西的同時也?可以使無固?定收入的學(xué)?生以低廉的?價格買到有?用的東西;?三、活動前?提條件1、?獲得校方的?活動準(zhǔn)許。?2、爭取?到學(xué)生會、?學(xué)生社團(tuán)、?校園網(wǎng)站的?協(xié)助和支持?。3、有?學(xué)生會提供?足夠的前期?活動經(jīng)費(fèi)開?支。4、?爭取到至少?20~__?__名的學(xué)?生參與活動?。5、所?有參與活動?的學(xué)生都須?要求登記注?冊，以方便?活動的組織?。6、本?次活動只針?對在校學(xué)生?，登記必須?持學(xué)生證，?堅決杜絕不?法分子借機(jī)?銷贓!主?辦者：商學(xué)?院311學(xué)?生會二、?活動前期籌?備1.形?成初步策劃?方案,并獲?得校領(lǐng)導(dǎo)的?支持2.?向?qū)W校申請?此次活動的?審批3.?對場地進(jìn)行?規(guī)劃衣物?,運(yùn)動圖書?光盤電子科?技生活用品?____?月____?號下午__?__點召集?參賽人員和?管理人員開?會,介紹場?地與分配工?作三、活?動宣傳1?.在學(xué)校新?建圖書館后?鐵絲網(wǎng)圍欄?上懸掛宣傳?橫幅2.?制作30張?海報,每天?五張在校園?各醒目處廣?泛張貼3?.在學(xué)校休?閑廣場,商?學(xué)院一樓大?廳,美食街?門口等地設(shè)?立報名點?四、活動規(guī)?則1.報?名者可以是?個人也可以?以團(tuán)體報名?,如宿舍名?義2.凡報?名者都可獲?得一個攤位?號3.本?活動本著公?平自愿的原?則,由買賣?雙方商議價?格,也可互?換4.活?動中不可使?用擴(kuò)音器,?音響等太吵?鬧的機(jī)器?5.311?學(xué)生會負(fù)責(zé)?維持活動秩?序五、參?賽對象吉?利大學(xué)全體?師生六、?參賽方法?可到各報名?點報名,領(lǐng)?取場地號?活動主題：?校園跳蚤市?場活動活?動時間：五?月初活動?地點：排下?操場舉辦?方：啟點創(chuàng)?業(yè)協(xié)會承?辦方：啟點?創(chuàng)業(yè)協(xié)會?跳蚤市場進(jìn)?校園活動方?案（二）?一、"跳蚤?市場"由來?"跳蚤市?場"實際上?就是舊貨市?場，它起源?于19世紀(jì)?末的法國。?公元__?__年，巴?黎市政府為?了保持市容?整潔，立法?禁止沿街亂?倒垃圾，并?責(zé)令___?_萬名靠揀?破爛為生的?貧民把市區(qū)?堆積的垃圾?搬運(yùn)到郊區(qū)?圣旺一個廢?棄的練兵場?上。貧民們?在垃圾堆里?挑挑揀揀，?并就地隨手?出售。到了?____年?，圣旺這個?地方居然形?成了一個固?定的集市。?因為在這里?出售的舊衣?物上常帶有?跳蚤，巴黎?人就給它起?了個名字，?叫"跳蚤市?場"。現(xiàn)在?，圣旺跳蚤?市場已發(fā)展?成一個占地?____平?方米、設(shè)有?1000多?個攤位的商?業(yè)區(qū)。出售?的也不只是?從垃圾堆里?揀來的破爛?，而是新舊?都有的便宜?商品。目?前，國內(nèi)沿?習(xí)國外的叫?法，把舊貨?交易市場和?便宜商品集?散市場稱為?"跳蚤市場?"。二、?活動目的：?為了進(jìn)一?步深化"讓?少年兒童在?實踐中體驗?"的思想，?以獻(xiàn)"愛心?"為目的，?創(chuàng)設(shè)情境，?讓隊員們在?體驗角色(?如售貨員、?顧客、收銀?員、導(dǎo)購員?等)的同時?，學(xué)會交流?、合作、關(guān)?心他人、幫?助伙伴;培?養(yǎng)隊員的表?達(dá)能力、組?織能力、應(yīng)?變能力、理?財能力;提?高學(xué)生參與?社會實踐活?動能力，讓?學(xué)生樹立低?碳生活理念?。三、活?動時間：?各班教室?五、活動年?級：全校?____年?級全體學(xué)生?六、活動?準(zhǔn)備：1?、把本次活?動的目的、?形式、商品?的范圍告訴?家長，得到?家長的支持?和配合，同?時歡迎家長?當(dāng)顧客或來?校參觀。?2、班級發(fā)?動宣傳，成?立公司，選?舉管理人員?、工作人員?，如管理員?、收銀員、?推銷員、聯(lián)?絡(luò)員等。由?正副班主任?老師進(jìn)行適?當(dāng)?shù)募夹g(shù)培?訓(xùn)。3、?學(xué)生整理自?己的商品，?進(jìn)行分類標(biāo)?價，單件商?品價格以_?___元人?民幣為宜。?4、全校?教師屆時作?為顧客參加?交易會。?5、各班要?為本班自起?一個"商場?名稱"。(?如：快樂商?場、愛心超?市等)。各?班要做好本?班的廣告宣?傳工作，要?有與眾不同?的宣傳手段?，培養(yǎng)學(xué)生?的營銷策劃?能力(如：?海報等)，?學(xué)校大隊部?將進(jìn)行統(tǒng)一?評比。七?、活動內(nèi)容?：(一)?舊貨交易。?把自己淘汰?的還有利用?價值的物品?，如：玩具?類、學(xué)習(xí)用?品類、書籍?拿到跳蚤市?場直接進(jìn)行?交易(禁止?飲食類商品?交易)。?(二)變廢?為寶。把自?己淘汰的物?品，如：玩?具類、學(xué)習(xí)?用品類、服?裝類等進(jìn)行?環(huán)保處理，?廢物利用，?把廢品重新?加工再拿到?跳蚤市場進(jìn)?行交易(如?環(huán)保購物袋?、環(huán)保手工?藝品等)。?(三)義?賣捐款。交?易成功的費(fèi)?用可以捐助?給班級"愛?心基金"也?可以歸商品?持有人擁有?。八、活?動程序：?1、各班要?推薦產(chǎn)生營?業(yè)員___?_名，收銀?員____?名，后勤管?理人員__?__名，衛(wèi)?生監(jiān)督員_?___名，?自制掛牌，?要求掛牌營?業(yè)。(可以?安排兩批學(xué)?生換班)?2、各班要?在規(guī)定地點?擺放2-3?張課桌，圍?成柜臺形狀?并掛牌如"?愛心超市"?等。3、?各班所得收?入，可以捐?獻(xiàn)給班級"?愛心基金"?。4、各?班主任老師?要注意活動?前對學(xué)生進(jìn)?行"崗位培?訓(xùn)與角色定?位"的培訓(xùn)?與指導(dǎo)，培?養(yǎng)學(xué)生爭做?具有這方面?社會實踐能?力的社會人?，同時加強(qiáng)?對學(xué)生進(jìn)行?安全、衛(wèi)生?、紀(jì)律等方?面的教育和?引導(dǎo)，學(xué)生?在活動期間?要爭做一名?遵守紀(jì)律、?行為規(guī)范的?文明人。?5、活動結(jié)?束后要注意?及時清理干?凈場地，學(xué)?校大隊部將?對此進(jìn)行評?比。6、?各班出售或?交換后的剩?余商品由班?主任老師負(fù)?責(zé)解決，可?在班級小范?圍內(nèi)交換或?退還物品主?人。九、?總結(jié)評比?1、活動結(jié)?束后，學(xué)校?將根據(jù)活動?情況評比出?若干個"創(chuàng)?意獎"、"?組織獎"、?"人氣獎"?和"衛(wèi)生模?范班級"。?2、各班?要結(jié)合周記?、小作引導(dǎo)?學(xué)生回顧活?動過程，暢?談這次活動?的意義和切?身感受，并?寫下體驗文?章以班級為?單位交大隊?部存檔。?十、工作人?員安排：?跳蚤市場進(jìn)?校園活動方?案（三）?一、活動目?的：進(jìn)一步?營造書香校?園的氛圍，?推動我校學(xué)?生讀書活動?的蓬勃開展?二、活動?內(nèi)容：組織?____年?級的學(xué)生在?校園內(nèi)進(jìn)行?淘書活動。?三、時間?安排：1?、活動時間?：暫定__?__月__?__日(屆?時視天氣情?況調(diào)整)。?2、售書?點布置時間?：①、_?___月_?___日上?午11:4?0，各班正?、副班主任?組織班上售?書小組的學(xué)?生在環(huán)形跑?道的指定區(qū)?域布置好本?班售書點。?售書點由四?張課桌并排?擺放，并有?班牌(各班?可自行制做?個性化班牌?，也可用班?上現(xiàn)成的班?牌)。②?、____?月____?日下午2：?20，各班?正、副班主?任組織班上?售書小組的?學(xué)生在售書?點整齊擺放?好書籍，有?序安排售書?事宜。3?、售書時間?：___?_月___?_日下午2?：30-5?：30各班?售書小組在?班主任和副?班主任的共?同組織下有?序售書，另?外各班教室?2：30-?2：40的?課前十分鐘?一律由副班?主任暫時管?理。4、?淘書時間：?六個年級?分六批參與?淘書活動：?1、一年?級____?月____?日(周三)?下午2：3?0-3：0?0。2、?二年級__?__月__?__日(周?三)下午3?：00-3?：30。?3、三年級?____月?____日?(周三)下?午3：30?-4：00?。4、四?年級___?_月___?_日(周三?)下午4：?00-4：?30。5?、五年級_?___月_?___日(?周三)下午?4：30-?5：00。?6、六年?級____?月____?日(周三)?下午5：0?0-5：3?0。四、?書籍來源及?售書要求：?(1)每?班每個學(xué)生?至少準(zhǔn)備1?本較好的，?適合學(xué)生閱?讀的書，捐?書的學(xué)生要?在所捐書的?扉頁上寫上?班級、姓名?，要有“好?書大家讀”?的好思想。?班主任對本?班的書進(jìn)行?統(tǒng)一管理、?登記、定價?，并在周二?上午放學(xué)前?把登記的電?子稿上傳到?學(xué)校QQ群?。(2)?班主任要嚴(yán)?格把關(guān)，保?證學(xué)生有書?可淘，淘到?有質(zhì)量的書?。(3)?班主任帶領(lǐng)?____名?學(xué)生固定在?本班售書點?做好售書、?登記、收款?、衛(wèi)生工作?。五、涌?泉書幣的流?通方式涌?泉書幣由學(xué)?校統(tǒng)一印制?，為跳蚤書?市通用的貨?幣，(書幣?面值為__?__元、_?___元、?____元?)。1、?書幣賺取方?式：(1?)、每位學(xué)?生提供一本?質(zhì)量合格的?(由班主任?把關(guān))書籍?交給班主任?，(2)?、參與學(xué)校?“淘寶書市?”的管理可?獲____?元書幣;?(3)、參?與本班售書?、整理、學(xué)?校售書場地?衛(wèi)生工作可?獲____?元書幣;?2、書幣使?用方式：?學(xué)生用自己?所得的書幣?去任意班級?的書市進(jìn)行?淘書，要求?守秩序，文?明淘書。?六、組織安?排：1、?年級組組織?(兩位教研?組長負(fù)責(zé))?：召開正、?副班主任工?作會議，明?確要求，強(qiáng)?調(diào)安全、文?明淘書教育?，建議各班?主任發(fā)動學(xué)?生制作富有?班級特色的?標(biāo)語、售書?目錄、班牌?等。2、?每班由正、?副班主任共?同參與，做?好本班的圖?書管理、紀(jì)?律、安全、?衛(wèi)生教育等?工作。七?、秩序維持?：1、政?教處負(fù)責(zé)活?動場地紀(jì)律?、安全、衛(wèi)?生工作，安?排好大隊部?干部對“跳?蚤書市”賣?場秩序、賣?場文明、賣?場衛(wèi)生進(jìn)行?管理和檢查?評比工作。?這項工作由?李書記、毛?校長親自督?促，譚流娥?負(fù)責(zé)。2?、班主任在?活動前對學(xué)?生進(jìn)行紀(jì)律?、安全、衛(wèi)?生教育，避?免活動期間?出現(xiàn)臟、亂?、差現(xiàn)象。?3、學(xué)生?必須統(tǒng)一穿?秋季校服，?并于相應(yīng)時?間在班主任?或副班主任?的帶領(lǐng)下排?隊入場淘書?，淘書規(guī)定?時間一到，?即排隊回本?班教室。?4、各班安?排____?名學(xué)生家長?到校，參與?書籍的出售?，整個下午?的售書工作?結(jié)束后將給?家長頒發(fā)義?工證。5?、請執(zhí)教下?午體育課的?老師管理好?學(xué)生，不要?在田徑場內(nèi)?上體育，不?許學(xué)生去田?徑場打鬧、?走動、逗留?等。6、?活動結(jié)束后?各班要進(jìn)行?認(rèn)真總結(jié)，?大力表揚(yáng)安?全守紀(jì)，文?明淘書的