大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)與心得標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)與心得標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)與心得標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)生頂?崗實(shí)習(xí)的?總結(jié)與心?得標(biāo)準(zhǔn)范?本太匆?匆!轉(zhuǎn)眼?間我就要?和我的頂?崗生涯說(shuō)?再見(jiàn)了;?對(duì)我頂崗?四個(gè)月的?____?中學(xué)說(shuō)再?見(jiàn)了;對(duì)?愛(ài)我的老?師,同事?,學(xué)生說(shuō)?再見(jiàn)了。?在實(shí)習(xí)的?這段日子?里有太多?的感慨,?它就像人?生的一段?旅行,有?歡喜悲傷?,有疲憊?感動(dòng),而?最多的是?收獲。這?段實(shí)習(xí)旅?行使我的?人生更加?的豐富多?彩,這是?我人生中?一段非常?美好的回?憶。這其?中也蘊(yùn)含?著太多的?感激。?首先,我?要感謝_?___學(xué)?。感謝其?給與我這?次實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)。我?真正地走?上了講臺(tái)?,接觸了?初中生。?經(jīng)過(guò)這半?年的鍛煉?,在授課?方面有了?很大的提?高,這也?堅(jiān)定了我?從事老師?這一行業(yè)?的決心。?然后是?對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)?校的各位?老師,尤?其是我的?指導(dǎo)老師?____?和___?_老師。?我剛到_?___中?學(xué)時(shí)是被?分到教初?三的三,?四班。我?的指導(dǎo)老?師是__?__校長(zhǎng)?。剛到初?三的我很?緊張,壓?力很大。?是___?_校長(zhǎng)給?予我安慰?與指導(dǎo),?幫我找到?自信。講?課的方法?是___?_校長(zhǎng)教?的,班級(jí)?的管理也?是___?_校長(zhǎng)教?會(huì)我的,?還有在生?活上,_?___校?長(zhǎng)也很是?照顧我。?還記得學(xué)?校第一次?放假,我?回家時(shí),?____?校長(zhǎng)還特?意來(lái)送我?。告訴我?怎樣打的?,怎樣去?車站。我?真的很感?激___?_老師。?實(shí)習(xí)一個(gè)?月后,教?初一三,?四班的_?___老?師要去_?___學(xué)?習(xí)二個(gè)月?。在她走?后的二個(gè)?月將由我?和另外一?名實(shí)習(xí)老?師教三,?四班英語(yǔ)?。我負(fù)責(zé)?教三班。?在___?_老師走?之前,我?聽(tīng)了她的?幾節(jié)課,?從中學(xué)到?了教初一?小朋友的?方法,這?個(gè)和教初?三是不太?一樣的。?在初一更?多的時(shí)間?是在做游?戲中學(xué)到?知識(shí),而?初三的學(xué)?生由于時(shí)?間緊張,?多半時(shí)間?是老師講?學(xué)生聽(tīng)。?很快我適?應(yīng)了初一?的教學(xué),?我所帶的?班的英語(yǔ)?成績(jī)一直?很優(yōu)秀。?二個(gè)月后?____?老師回來(lái)?了,當(dāng)我?再次聽(tīng)_?___老?師課時(shí),?和以前大?不一樣了?。在發(fā)音?方面,更?加準(zhǔn)確了?,而且?guī)?乎是全英?教學(xué)。宋?老師講課?時(shí)特別有?感染力。?我們的第?二次錄課?也要進(jìn)行?了,宋老?師很耐心?的給與我?指導(dǎo),在?她的幫助?下,我成?功的進(jìn)行?了第二次?錄課。在?我的教學(xué)?生涯中,?能夠遇到?____?老師和_?___老?師這二位?指導(dǎo)老師?,我真的?感到很幸?運(yùn)。最?后要感謝?實(shí)習(xí)學(xué)校?的各位領(lǐng)?導(dǎo)。__?__校長(zhǎng)?很隨和。?剛到這個(gè)?學(xué)校時(shí),?我們不太?適應(yīng)這里?的環(huán)境,?也聽(tīng)不太?懂當(dāng)?shù)氐?方言。_?___校?長(zhǎng)用不太?標(biāo)準(zhǔn)的普?通話和我?們交流。?當(dāng)我們需?要買(mǎi)生活?用品時(shí),?他親自開(kāi)?車領(lǐng)我們?去逛街,?一邊開(kāi)車?一邊講述?著各個(gè)大?小的店鋪?。哪里的?菜便宜,?哪里適合?我們買(mǎi)衣?服。__?__校長(zhǎng)?真的很體?貼。學(xué)校?里還有我?的指導(dǎo)老?師___?_校長(zhǎng),?負(fù)責(zé)初一?,二學(xué)習(xí)?方面的牛?校長(zhǎng),還?有五個(gè)主?任,其中?有三個(gè)女?主任。無(wú)?論是在學(xué)?習(xí)還是在?生活中,?領(lǐng)導(dǎo)們都?給與我們?最大的幫?助。由于?當(dāng)旅游景?點(diǎn)很多,?在周末時(shí)?,___?_校長(zhǎng)帶?我們?nèi)チ?溶洞。在?周末,主?人們還和?我們一起?包餃子,?大家一起?說(shuō)說(shuō)笑笑?,就像一?家人一樣?,沒(méi)有領(lǐng)?導(dǎo)實(shí)習(xí)生?之分,他?們就像我?們的父母?一樣。這?讓身在異?地的我們?感到很溫?暖。在學(xué)?習(xí)方面,?領(lǐng)導(dǎo)們也?很支持配?合我們。?教研組每?個(gè)大周都?會(huì)聽(tīng)我們?實(shí)習(xí)老師?的課,給?與我們建?議與肯定?。老師們?也很配合?我們的活?動(dòng)。在“?如何上好?一堂課”?及“新課?標(biāo)演講”?中,__?__校長(zhǎng)?,___?_校長(zhǎng)還?有其他很?多老師都?參與我們?其中,給?與我們指?導(dǎo)。真心?的感激學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?們,在我?們的教學(xué)?生涯初期?給與我們?最大的幫?助。馬?上就要對(duì)?我實(shí)習(xí)半?年的學(xué)校?說(shuō)再見(jiàn)了?。心中充?滿了太多?的不舍。?回首曾經(jīng)?,我們告?別了初上?講臺(tái)時(shí)的?緊張不安?;告別了?大學(xué)里的?散漫自由?的生活;?告別了平?日里輕狂?浮躁的狀?態(tài)。我們?成熟了;?我們自信?了;我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論