社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)閱讀樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)社會(huì)實(shí)踐?的活動(dòng)總?結(jié)閱讀樣?本垃圾?分類已經(jīng)?倡導(dǎo)了很?多年，而?且我們身?邊的很多?垃圾筒也?分成了“?可回收”?和“不可?回收”兩?大類。然?而，在很?大程度上?，這些垃?圾筒并沒(méi)?有發(fā)揮應(yīng)?有的作用?，人們還?是按照以?前的方式?，不管什?么垃圾，?都扔到一?起。這?不僅是一?種對(duì)于環(huán)?境的污染?，更是一?種資源的?浪費(fèi)。我?們相信，?當(dāng)垃圾處?在正確的?位置，我?們將會(huì)收?獲一大筆?財(cái)富。因?此，推廣?垃圾分類?處理，不?僅是一件?利國(guó)利民?的好事情?，這必然?也將造福?我們的子?孫后代。?在本次?活動(dòng)中，?我們首先?學(xué)習(xí)了垃?圾怎樣進(jìn)?行分類處?理。通過(guò)?學(xué)習(xí)，我?們深刻感?受到如果?垃圾放錯(cuò)?位置，我?們真的浪?費(fèi)了很多?資源。?一方面不?僅因?yàn)橛?些垃圾可?以回收利?用，如果?直接扔掉?，就意味?著我們需?要花費(fèi)新?的資源再?生產(chǎn);另?一方面，?有些垃圾?即使不能?再用，但?是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)?單的再加?工之后也?能夠繼續(xù)?為人們服?務(wù)。與此?同時(shí)，有?些垃圾本?身會(huì)對(duì)環(huán)?境造成污?染，如果?直接扔掉?，將會(huì)嚴(yán)?重影響人?們的健康?。在深?入學(xué)習(xí)了?垃圾分類?處理之后?，我們嘗?試著利用?自己所學(xué)?和手頭的?資源，通?過(guò)各種手?段進(jìn)行垃?圾分類處?理的宣傳?。在此期?間，我們?制作了一?些PPT?、視頻，?到中、小?學(xué)，社區(qū)?進(jìn)行科普?宣傳，取?得了很好?的結(jié)果。?之后，?我們?cè)趯W(xué)?校組織了?一些垃圾?分類處理?的優(yōu)秀文?章、微電?影等，使?活動(dòng)更具?有影響力?。同時(shí)，?活動(dòng)小組?攜手山東?大學(xué)自行?車協(xié)會(huì)進(jìn)?行了一次?騎行宣傳?。我們?深知，僅?憑我們幾?個(gè)人的力?量去推廣?垃圾分類?處理是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，因此，?在所有活?動(dòng)過(guò)程中?，我們積?極尋求其?他同學(xué)的?協(xié)助。在?此，向所?有為“綠?風(fēng)行動(dòng)”?付出努力?的每一個(gè)?人表示感?謝，正是?因?yàn)橛写?家的努力?，我們才?能一路做?下來(lái)。?在宣傳和?調(diào)研的過(guò)?程中，我?們發(fā)現(xiàn)：?很多人對(duì)?于垃圾分?類很陌生?，“到底?哪些是可?以回收的?，哪些是?不可以回?收的”，?很多人都?分不清楚?。我想?，這與我?們教育本?身有關(guān)。?“綠風(fēng)行?動(dòng)”的結(jié)?束不代表?垃圾分類?處理推廣?的終結(jié)，?相反，我?們應(yīng)該在?活動(dòng)中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?并盡自己?所能去解?決。我們?這一代沒(méi)?有將垃圾?分類處理?做好，那?么我們就?應(yīng)該幫助?下一代努?力去做。?從孩子?抓起，讓?他們知道?什么是垃?圾分類，?讓他們明?白怎樣進(jìn)?行垃圾分?類，這是?我們每一?個(gè)光榮而?神圣的使?命。綠?風(fēng)吹過(guò)，?我們不知?道我們的?校園會(huì)因?此改變多?少，但我?們希望“?綠風(fēng)行動(dòng)?”等夠傳?承下去，?一代一代?，凈化著?校園，凈?化著我們?的心靈。?社會(huì)實(shí)?踐的活動(dòng)?總結(jié)閱讀?樣本（二?）團(tuán)總?支組織了?一次以“?維護(hù)交通?秩序，方?便你我他?”為主題?的寒假社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。在活?動(dòng)開展之?前，我們?積極主動(dòng)?與交警大?隊(duì)聯(lián)系，?得到了_?___市?第三交警?大隊(duì)的的?充分肯定?與認(rèn)可，?并為我們?的實(shí)踐活?動(dòng)作了詳?細(xì)安排。?我們于_?___年?____?月___?_日早八?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到?達(dá)交警大?隊(duì)，經(jīng)大?隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的?同意，把?我們安排?在該大隊(duì)?負(fù)責(zé)轄區(qū)?主要交通?路口。在?這次活動(dòng)?，我們的?主要任務(wù)?就是負(fù)責(zé)?監(jiān)督和指?揮過(guò)往的?自行車及?行人，確?保他們的?人身財(cái)產(chǎn)?安全。?結(jié)合__?__市交?通秩序現(xiàn)?狀和共青?團(tuán)中央《?____?進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)?初中生社?會(huì)實(shí)踐_?___》?相關(guān)精神?，青年學(xué)?生很有必?要多參加?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)來(lái)提?高自己的?綜合素質(zhì)?。這次實(shí)?踐活動(dòng)相?當(dāng)成功，?頗見成效?，得到了?市第三交?警大隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)和干警?們的一致?認(rèn)可和廣?大市民的?一致好評(píng)?。在實(shí)踐?中，我們?不僅是我?們自身得?到了鍛煉?、加強(qiáng)了?團(tuán)隊(duì)的協(xié)?作精神，?更方便了?廣大市民?。這次?活動(dòng)緊緊?圍繞在實(shí)?踐中鍛煉?成才的主?題，為我?們青年初?中生提供?了充分接?觸社會(huì)，?參加實(shí)踐?的良好機(jī)?會(huì)。增強(qiáng)?了同學(xué)們?對(duì)社會(huì)的?認(rèn)識(shí)，引?導(dǎo)青年學(xué)?生深入接?觸社會(huì)，?了解國(guó)情?、民情。?在實(shí)踐中?進(jìn)行鍛煉?，增強(qiáng)社?會(huì)責(zé)任感?，為以后?走向社會(huì)?逐步打下?基礎(chǔ)。協(xié)?助交警維?持交通秩?序，增強(qiáng)?了我們新?世紀(jì)青年?人的主人?翁精神、?責(zé)任意思?和感恩意?識(shí)的形成?。這次活?動(dòng)的意義?