視覺(jué)及知覺(jué)基本概念

視覺(jué)及知覺(jué)基本概念第1頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、眼球的構(gòu)造及各部分的主要功能眼球壁（三層）角膜和鞏膜虹膜和脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜眼球內(nèi)容物晶體房水玻璃體第2頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

桿體細(xì)胞和錐體細(xì)胞的形狀和分布桿體細(xì)胞錐體細(xì)胞桿體細(xì)胞細(xì)長(zhǎng)，呈棒狀。主要分布在中央窩周?chē)耙暰W(wǎng)膜的邊緣；桿體細(xì)胞是夜視器官，它們?cè)诨璋档臈l件下起作用，主要感受物體的明、暗。錐體細(xì)胞短粗，呈錐形。主要分布在網(wǎng)膜中央窩。中央窩是對(duì)光最敏感的區(qū)域。在網(wǎng)膜邊緣，只有少量的錐體細(xì)胞。錐體細(xì)胞是晝視器官，在中等和強(qiáng)的照明條件下起作用，主要感受物體的細(xì)節(jié)和顏色。第3頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月視網(wǎng)膜上像的形成人眼與照相機(jī)的構(gòu)造的對(duì)應(yīng)關(guān)系照相機(jī)人眼暗箱鏡頭快門(mén)光圈膠片鞏膜和脈絡(luò)膜角膜和晶狀體眼皮虹膜視網(wǎng)膜第4頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月視網(wǎng)膜上像的形成心理學(xué)家斯托頓做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他用兩片聚焦很短的凸透鏡裝在一個(gè)管子的兩端，做成一個(gè)小型的室內(nèi)望遠(yuǎn)鏡，裝在他的右眼上，使旁邊不漏光，并且將左眼遮蔽起來(lái)。通過(guò)右眼上的望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察物體，因?yàn)橥h(yuǎn)鏡所成的像是倒立的，所以在視網(wǎng)膜上形成的像于物體相同，是正立的。但是大腦的感覺(jué)則與平常相反，一切物體看起來(lái)都是倒立的。雖然他對(duì)這種混亂現(xiàn)象很不習(xí)慣，但是他還是耐心堅(jiān)持鍛煉下去，三天后，混亂的現(xiàn)象消除了一些，到了第八天，混亂的現(xiàn)象完全消失，視覺(jué)與觸覺(jué)動(dòng)作非常協(xié)調(diào)，行動(dòng)自如。

心理回倒實(shí)驗(yàn)第5頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、視覺(jué)功能1.視角、視力與視場(chǎng)AbDSα物體的大小視距物體的像第6頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月視角（α）：物體在眼睛中形成的張角當(dāng)α較小時(shí)：第7頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月AbDSα物體的大小視距物體的像第8頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月視角隨距離的變化示意圖第9頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月視力（視敏度）：表示視覺(jué)辨認(rèn)物體細(xì)節(jié)和空間輪廓的能力。第10頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月視力視角視距物像(mm)視網(wǎng)膜像(10-3mm)1.20.83‘5m1.254.11.01‘1.504.90.81.25‘1.8756.10.52‘3.009.90.25‘7.5024.5第11頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲現(xiàn)象。1875年，在瑞典拉格倫曾發(fā)生過(guò)一起慘重的火車(chē)相撞事故——因?yàn)樗緳C(jī)是位色盲患者，看錯(cuò)了信號(hào)。2.色覺(jué)異常第12頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月色盲機(jī)理

人眼之所以能夠辨別顏色是依賴(lài)位于人眼的視網(wǎng)膜上有三種感光細(xì)胞――錐細(xì)胞，

它們各自對(duì)三種波長(zhǎng)的光最為敏感，分別是紅光、綠光和藍(lán)光。

當(dāng)控制其中某類(lèi)細(xì)胞的基因出現(xiàn)異常，使該錐細(xì)胞失去正常地感光刺激的功能時(shí)，人眼便無(wú)法正確辨別部分顏色了。

第13頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月紅色盲(Protanopia)、綠色盲(Deuteranopia)藍(lán)黃色盲(Tritanopia)、錐體細(xì)胞單色型色覺(jué)(Conemonochromatism)桿體細(xì)胞色型色覺(jué)(Rodmonochromatism)紅色弱(Protanomaly)、綠色弱(Duteranomaly)、藍(lán)黃色弱(Tritanomaly)全色盲色盲的類(lèi)型第14頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月色弱是指分辨顏色的能力差最常見(jiàn)的是紅色弱和綠色弱。有紅色弱的人，對(duì)紅色光線(xiàn)不夠敏感。有綠色弱的人，對(duì)綠色光線(xiàn)不夠敏感。這兩種色弱，對(duì)紅色和綠色的分辨能力都比較差。色弱的程度，有輕有重。重度的紅、綠色弱，和紅、綠色盲差不多，分辨紅、綠色，有很大困難。輕度的紅、綠色弱，能分辨紅、綠兩色，但略有困難。色弱第15頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

色盲人口比例色盲形態(tài) 男% 女%紅色盲 1.0 0.02綠色盲 1.1 0.01藍(lán)黃色盲 0.002 0.001錐體細(xì)胞單色型色覺(jué) 罕見(jiàn) 罕見(jiàn)桿體細(xì)胞單色型色覺(jué) 0.003 0.002紅色弱 1.0 0.02綠色弱 4.9 0.38藍(lán)黃色弱 未知 未知第16頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我國(guó)男色盲率：4.71±0.074%

我國(guó)女色盲率：0.67±0.036%

我國(guó)色盲基因攜帶者的頻率：8.98%

第17頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月色覺(jué)檢測(cè)第18頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第19頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第20頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第21頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、顏色視覺(jué)理論三色學(xué)說(shuō)四色學(xué)說(shuō)（對(duì)立學(xué)說(shuō)）階段學(xué)說(shuō)第22頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三色學(xué)說(shuō)

1801年英國(guó)T.Yang認(rèn)為人只有感紅、感綠、感藍(lán)三種基本視神經(jīng)

1811年左右德國(guó)赫姆霍爾茲三種感色細(xì)胞……赫姆霍爾茲第23頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月視網(wǎng)膜有：敏紅細(xì)胞敏綠細(xì)胞敏藍(lán)細(xì)胞敏藍(lán)細(xì)胞敏綠細(xì)胞敏紅細(xì)胞第24頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

優(yōu)點(diǎn)：能充分說(shuō)明混色現(xiàn)象，及混合色是3種感色細(xì)胞按比例興奮的結(jié)果；在顏色測(cè)量和數(shù)值計(jì)算時(shí)，與試驗(yàn)理論符合；現(xiàn)代的彩色印刷、攝影、照相分色、彩色電視都是建立在該基礎(chǔ)上的。BUT:

不能解釋色盲現(xiàn)象第25頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月英國(guó)馬克斯威爾(JamesC.Maxwell)于1861年利用三原色光的混合法，制作出第一張彩色照片。第26頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四色學(xué)說(shuō)（對(duì)立學(xué)說(shuō)）

1878年赫林顏色混合現(xiàn)象心理原色：紅、綠、黃、藍(lán)。顏色偏向現(xiàn)象三對(duì)對(duì)立感受器：紅－綠、黃－藍(lán)、黑－白第27頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第28頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月特點(diǎn)：很好地解釋顏色視覺(jué)的一些生理和心理現(xiàn)象，如紅綠色盲、黃藍(lán)色盲沒(méi)有辦法解釋三原色能產(chǎn)生一切顏色的現(xiàn)象。第29頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月階段學(xué)說(shuō)三色刺激四色感受第一階段第二階段第三階段BGRY-BLR-G第30頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、知覺(jué)的種類(lèi)與特性根據(jù)知覺(jué)時(shí)起主導(dǎo)作用的感官的特性，可以把知覺(jué)分成：視知覺(jué)、聽(tīng)知覺(jué)、觸知覺(jué)、嗅知覺(jué)、味知覺(jué)等等。根據(jù)人腦所反映的事物特性可以把知覺(jué)分成：空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。

空間知覺(jué)反映物體的大小、形狀、方位和距離。

時(shí)間知覺(jué)反映事物的延續(xù)性和順序性。

運(yùn)動(dòng)知覺(jué)反映物體在空間的位移等。知覺(jué)還有一種特殊形態(tài)叫錯(cuò)覺(jué)。第31頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、知覺(jué)的對(duì)象與背景人在知覺(jué)客觀世界時(shí)，總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺(jué)的對(duì)象，而把其它事物當(dāng)成知覺(jué)的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對(duì)象。例如，在課堂上，教師的聲音為知覺(jué)的對(duì)象，而環(huán)境中的其它聲音成為背景。

知覺(jué)的對(duì)象與背景可以相互轉(zhuǎn)化，還可以互相依賴(lài)。第32頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第33頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一張女人臉還是一個(gè)吹薩克斯的男人？第34頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月花瓶/人臉圖形是一個(gè)主體/背景可互換的兩可圖形。在這種圖形里，線(xiàn)條有兩種外形。輪廓的外形取決于線(xiàn)條被認(rèn)為圖畫(huà)的哪一方面－－背景還是前景。視覺(jué)系統(tǒng)依據(jù)物體的輪廓來(lái)對(duì)其進(jìn)行編碼的。同時(shí)，視覺(jué)系統(tǒng)必須能夠?qū)⑽矬w從它的背景中區(qū)分出來(lái)。在大多數(shù)的情況下，這是非常容易的。但是在某些時(shí)候，當(dāng)有偽裝存在時(shí)，事情就變得困難了。第35頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月觀察者的知覺(jué)狀態(tài)和個(gè)人偏好也會(huì)有所影響。對(duì)輪廓或是外形的偏好會(huì)導(dǎo)致對(duì)某一方面的加強(qiáng)。對(duì)于同一圖形，一些人偏向于看做花瓶，一些人則更容易將其看成是臉龐。兩可圖形表明了視覺(jué)并不是僅僅由視網(wǎng)膜上的圖象決定的。大腦參與了這一過(guò)程。它對(duì)視覺(jué)信息的組織是非常關(guān)鍵的一環(huán)。第36頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月近看，遠(yuǎn)看，仔細(xì)看，你發(fā)現(xiàn)了什么？第37頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、知覺(jué)中整體與部分的關(guān)系在知覺(jué)活動(dòng)中，整體與部分的關(guān)系是辯證的、互相依存的。

人的知覺(jué)系統(tǒng)具有把個(gè)別屬性、個(gè)別部分綜合成整體的能力。

第38頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第39頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第40頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月知覺(jué)整體性的作用：知覺(jué)的整體性提高了人們知覺(jué)事物的能力。例如，用速示器快速呈現(xiàn)一個(gè)熟悉的漢字或組成這個(gè)漢字的個(gè)別筆劃，那么辨認(rèn)整體漢字的時(shí)間幾乎和辨認(rèn)個(gè)別筆劃的時(shí)間相同。由于知覺(jué)的整體性，人們有時(shí)會(huì)忽略部分或細(xì)節(jié)的特征。這就是由于整體知覺(jué)抑制了個(gè)別成分的知覺(jué)。社會(huì)知覺(jué)過(guò)程中，人們往往依賴(lài)于刻板印象來(lái)認(rèn)識(shí)知覺(jué)對(duì)象。第41頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、知覺(jué)的理解性:人的知覺(jué)與記憶、思維等高級(jí)認(rèn)識(shí)過(guò)程有著密切的聯(lián)系。人在知覺(jué)過(guò)程中，不是被動(dòng)地把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái)，而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋?zhuān)顾哂幸欢ǖ囊饬x。知覺(jué)的這一特性可以用某些隱匿圖形來(lái)說(shuō)明。

第42頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第43頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、知覺(jué)的恒常性知覺(jué)的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，我們的知覺(jué)映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。它是人們知覺(jué)客觀事物的一個(gè)重要特性。恒常性的種類(lèi)(1)形狀恒常性(2)大小恒常性(3)明度(或視亮度)恒常性(4)顏色恒常性第44頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五.錯(cuò)覺(jué)

視覺(jué)過(guò)程對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常，我們毫不費(fèi)勁的用眼睛觀察世界。但是，對(duì)圖像，色彩和運(yùn)動(dòng)的觀察是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程。錯(cuò)覺(jué)圖片利用物理、生理和心理因素影響這個(gè)過(guò)程，使我們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

比如，太陽(yáng)在天邊和天頂時(shí)，誰(shuí)大誰(shuí)??？第45頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

研究錯(cuò)覺(jué)具有重要的理論意義：研究錯(cuò)覺(jué)的成因有助于揭示人們正常知覺(jué)客觀世界的規(guī)律。研究錯(cuò)覺(jué)還有實(shí)踐的意義:

從消極方面講，它有助于消除錯(cuò)覺(jué)對(duì)人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的不利影響。從積極方面講，人們可以利用某些錯(cuò)覺(jué)為人類(lèi)服務(wù)。第46頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月利用錯(cuò)覺(jué)來(lái)探索心理對(duì)模糊人物的解釋。下面這個(gè)經(jīng)典的圖案是1930年由波林發(fā)明的，人們可以按自己的意愿隨便看這幅圖，它可以是一個(gè)老巫婆朝觀察者這里稍為側(cè)了一點(diǎn)身，也可以是臉稍稍轉(zhuǎn)開(kāi)了的一位少婦。

第47頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月左右腦的區(qū)別第48頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一個(gè)方塊分成幾塊，重新組合，面積變多了。

怎么回事？第49頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第50頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你看見(jiàn)的漩渦其實(shí)是一個(gè)個(gè)同心圓。第51頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月放射線(xiàn)會(huì)歪曲人對(duì)線(xiàn)條和形狀的感知。此圖是黑林幻覺(jué)的一個(gè)變體。第52頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月由靜止圖形構(gòu)成的動(dòng)態(tài)圖片第53頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第54頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第55頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)覺(jué)叫做Grid火花錯(cuò)覺(jué)。它與Hermann柵格錯(cuò)覺(jué)相似，但錯(cuò)覺(jué)效果更強(qiáng)。

Hermann柵格是由側(cè)抑制引起的，但Grid火花錯(cuò)覺(jué)要復(fù)雜得多。在這種錯(cuò)覺(jué)中，眼球的運(yùn)動(dòng)是非常重要的。在視覺(jué)研究領(lǐng)域有相關(guān)的文章，但它本質(zhì)的原因仍沒(méi)有被充分了解。第56頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第57頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月看清楚，下面的直線(xiàn)會(huì)相交嗎？圖11第58頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第59頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

黑線(xiàn)完全是筆直而平行的，放射線(xiàn)會(huì)歪曲人對(duì)線(xiàn)條和形狀的感知。

這種經(jīng)典幻覺(jué)由19世紀(jì)德國(guó)心理學(xué)家艾沃德·黑林首先發(fā)現(xiàn)。

此圖屬于“黑林錯(cuò)覺(jué)”。這種錯(cuò)覺(jué)的具體原理尚在研究中。第60頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月圖13第61頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

此圖屬于“視覺(jué)后像”。第62頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月圖14第63頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月綠色幻影

盯住中間的十字,

看到綠色在旋轉(zhuǎn)嗎？

其實(shí)它并不存在。

此圖屬于“視覺(jué)后像”。第64頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月圖中有十二個(gè)人還是十三個(gè)？

數(shù)清楚了嗎？第65頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你看到的是缺了一個(gè)角的方塊，還是一個(gè)小方塊在大的方塊里面？

此圖屬于深度錯(cuò)覺(jué)。第66頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月此圖屬于“大小恒常錯(cuò)覺(jué)”。通常一個(gè)東西離你越遠(yuǎn)，它就顯得越小，換句話(huà)說(shuō)，它的視角變小了。在這幅圖里，后面的圖形與前面的有著相同的尺寸（和相同的視角〕。由于兩個(gè)圖形的視角相同而距離不同，因此，你的視覺(jué)系統(tǒng)就會(huì)認(rèn)為后面的那個(gè)一定比前面的大。

第67頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月色彩錯(cuò)覺(jué)第68頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月錯(cuò)覺(jué)的分類(lèi)1.透視錯(cuò)覺(jué)2.輪廓錯(cuò)覺(jué)3.扭曲錯(cuò)覺(jué)4.視覺(jué)疲勞5.其它錯(cuò)覺(jué)第69頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月錯(cuò)覺(jué)理論

1、眼動(dòng)理論

這種理論認(rèn)為，我們?cè)谥X(jué)幾何圖形時(shí)，眼睛總在沿著圖形的輪廓或線(xiàn)條作有規(guī)律的掃描運(yùn)動(dòng)。當(dāng)人們掃視圖形的某些特定部分時(shí)，由于周?chē)喞挠绊?，改變了眼?dòng)的方向和范圍，造成取樣的誤差，因而產(chǎn)生各種知覺(jué)的錯(cuò)誤。根椐這種理論，垂直一水平錯(cuò)覺(jué)是由于眼睛作上下運(yùn)動(dòng)比作水平運(yùn)動(dòng)困難一些，人們看垂直線(xiàn)比看水平線(xiàn)費(fèi)力，因而垂直線(xiàn)看起來(lái)長(zhǎng)一些。

第70頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、神經(jīng)抑制作用理論

當(dāng)兩個(gè)輪廓彼此接近時(shí)，網(wǎng)膜內(nèi)的側(cè)抑制過(guò)程改變了由輪廓所刺激的細(xì)胞的活動(dòng)，因而使神經(jīng)興奮分布的中心發(fā)生變化。結(jié)果，人們看到的輪廓發(fā)生了相對(duì)的位移，引起幾何形狀和方向的各種錯(cuò)覺(jué)。第71頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、深度加工和常性誤用理論這種理論認(rèn)為，錯(cuò)覺(jué)具有認(rèn)知方面的根源。人們?cè)谥X(jué)三維空間物體的大小時(shí)，總把距離估計(jì)在內(nèi)，這是保持物體大小恒常性的重要條件。當(dāng)人們把知覺(jué)三維世界的這一特點(diǎn)，自覺(jué)、不自覺(jué)地應(yīng)用于知覺(jué)平面物體時(shí)，就會(huì)引起錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。從這個(gè)意義上說(shuō)，錯(cuò)覺(jué)是知覺(jué)恒常性的一種例外，是人們誤用了知覺(jué)恒常性的結(jié)果。如大小恒常錯(cuò)覺(jué)。第72頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月由于受另一色的影響而產(chǎn)生與單一觀察時(shí)不同的色覺(jué)現(xiàn)象。1.同時(shí)對(duì)比錯(cuò)視一色受同時(shí)存在于視野中的另一色的影響所引起的色的三屬性的變化在兩個(gè)色上同時(shí)顯示出來(lái)。

產(chǎn)生條件：色的并存和對(duì)比

基本原理：補(bǔ)色現(xiàn)象六.色彩的錯(cuò)視

6.1色彩的對(duì)比錯(cuò)視第73頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第74頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.連續(xù)對(duì)比錯(cuò)視對(duì)某色（初見(jiàn)色）注視片刻，迅速把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移至另一色（次見(jiàn)色），則感到該色變得略帶先見(jiàn)某色的補(bǔ)色色味。第75頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

6.2色彩的大小錯(cuò)視

黑白的大小錯(cuò)視第76頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第77頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第78頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第79頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第80頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6.2色彩的大小錯(cuò)視

明暗的大小錯(cuò)視第81頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

6.2色彩的大小錯(cuò)視

明暗的大小錯(cuò)視第82頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

6.2色彩的大小錯(cuò)視

明暗的大小錯(cuò)視第83頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

6.2色彩的大小錯(cuò)視

明暗的大小錯(cuò)視第84頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

6.2色彩的大小錯(cuò)視

明暗的大小錯(cuò)視第85頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月明（淺）色感覺(jué)輕，暗（深）色感覺(jué)重；

6.3色彩的輕重錯(cuò)視第86頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月明度相同，彩度高感覺(jué)輕，彩度低感覺(jué)重；

6.3色彩的輕重錯(cuò)視第87頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月彩度高暖色感覺(jué)重，彩度低冷色感覺(jué)輕

6.3色彩的輕重錯(cuò)視第88頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月明度高暖色感覺(jué)近，明度低冷色感覺(jué)遠(yuǎn)；6.4色彩的遠(yuǎn)近錯(cuò)視第89頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人們對(duì)某一類(lèi)人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法，是我們?cè)谡J(rèn)識(shí)他人時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的一種相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。

刻板印象比如說(shuō)到商人，就和“唯利是圖”聯(lián)系起來(lái)，說(shuō)到軍人，就認(rèn)為威武、剛強(qiáng)、守紀(jì)律；認(rèn)為青年人單純幼稚、容易沖動(dòng)，老年人經(jīng)驗(yàn)豐富、保守、穩(wěn)重；說(shuō)到上海人，就認(rèn)為比較靈活、善于應(yīng)酬，就到北方人，就認(rèn)為比較粗獷直爽。中國(guó)人是禮貌勤勞，美國(guó)人是開(kāi)拓務(wù)實(shí)，德國(guó)人是智慧嚴(yán)謹(jǐn)；看到胖人，就認(rèn)為性格比較樂(lè)觀開(kāi)朗，看到瘦子，就認(rèn)為比較小心眼認(rèn)死理。

外貌的刻板印象不同地域的人的刻板印象年齡上的刻板印象職業(yè)上的刻板印象第90頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月地域的刻板印象地域BECDA北京上海廣東山東四川第91頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月上海：上海人是好公民，壞鄰居。其敬業(yè)態(tài)度無(wú)人可及，公共意識(shí)也比較強(qiáng)，總是衣冠整潔，修飾得體。但上海人的地域認(rèn)同感很強(qiáng)，骨子里十分自傲，內(nèi)心輕視外地人（外國(guó)人除外），尤為排斥蘇北人。外地人在上海被一概視為鄉(xiāng)下人，故難以融入上海人的圈子。

在私人交往中，上海人總是與人保持著一點(diǎn)距離，善于權(quán)衡利弊，為小事斤斤計(jì)較，也正因?yàn)槿绱耍虾３隽瞬簧巽y行家和商人，卻難出一個(gè)詩(shī)人。上海男人在媒體中往往有小男人的壞名聲。

第92頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四川：群山環(huán)抱的四川盆地，尤其是成都平原，物產(chǎn)豐饒，有天府之國(guó)的美譽(yù)。四川多神仙類(lèi)的人物，精明能干而散漫悠閑，能享受吃喝玩樂(lè)，也喜歡談玄探幽。但川人偏居一隅，見(jiàn)識(shí)不免狹窄，有夜郎自大的遺風(fēng)，雖藏龍臥虎，但若不走出熒門(mén)，也只能成為一些歪才怪才。

第93頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

廣東：廣州人從蛇到鼠，從猴到蟲(chóng)，幾乎什么都敢吃。這種野性，使廣東人與在正統(tǒng)文化束縛下失去創(chuàng)造力的中原諸省人相比，更顯得敢作敢為，血性充沛。

內(nèi)地人講“關(guān)系”，最重要的是會(huì)打通各種關(guān)節(jié)；廣東人講“本事”，關(guān)鍵在個(gè)人能否抓得住機(jī)會(huì)施展才能。廣東人不喜歡管別人的閑事，人與人之間關(guān)系比較冷漠，但也因?yàn)槿绱耍膊藕苌傧駜?nèi)地人那樣在人際紛爭(zhēng)中浪費(fèi)時(shí)間。

第94頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月山東：山東古為齊魯之地。為人忠厚直爽，外粗內(nèi)秀，講義氣，重教育；但也愛(ài)趕時(shí)髦，喜歡在全國(guó)制造聲勢(shì)和影響，講究人際關(guān)系，會(huì)走上層路線(xiàn)?！吧綎|出響馬”，山東人既有豪放之名，也就愿意炫耀豪放，表現(xiàn)出來(lái)的卻往往是粗魯，例如，說(shuō)起話(huà)來(lái)大聲武氣，嗓門(mén)粗放，喜歡酗酒比酒量，然后動(dòng)粗。山東人鄉(xiāng)土意識(shí)特重，“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好”。

第95頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一，山東人的老鄉(xiāng)觀念特別強(qiáng)。山東有句話(huà)叫：老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。兩個(gè)本來(lái)萍水相逢的人，只要一說(shuō)是老鄉(xiāng)，就會(huì)頓時(shí)去掉戒心，無(wú)話(huà)不談。

二，每到年底，在外的山東人都會(huì)想辦法趕回老家，就好象不回家過(guò)年，是一件天大的遺憾。這一點(diǎn)，膠東半島的人尤甚；

三，山東話(huà)分濟(jì)南話(huà)和膠東話(huà)2大分支。山東17個(gè)地市，每個(gè)地市都有自己的方言，由2大分支衍生。而且，每個(gè)地市的每個(gè)縣，甚至每個(gè)縣的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)，方言都有明顯的區(qū)別。山東話(huà)很土。大多數(shù)山東人很難改掉自己的方言，這種對(duì)方言的迷戀，反應(yīng)出山東人濃厚的鄉(xiāng)土情結(jié)。

山東人的另外一個(gè)明顯的特點(diǎn)是忠誠(chéng)度比較高。翻看歷史可以發(fā)現(xiàn)，古來(lái)的帝王中沒(méi)有一個(gè)是山東人。學(xué)成文武藝，賣(mài)與帝王家，是一代又一代山東人不變的追求。

山東人還有一個(gè)特點(diǎn)是重名輕利。在這點(diǎn)上，大概跟上海人正好形成鮮明對(duì)照。對(duì)山東人來(lái)說(shuō)，利益當(dāng)然是不可忽視的，但面子問(wèn)題才是最重要的。如果面子與利益形成沖突，我相信，大多數(shù)山東人會(huì)忍痛舍利而求面子。在這里需要解釋一下的是，這里所說(shuō)的面子，并不是通常所說(shuō)的那種虛榮擺闊之類(lèi)的東西，而是一種以精神上的或者說(shuō)是人格方面東西為主的混合物。比如，你幫別人做了事，別人給你一定的酬謝，按理說(shuō)是天經(jīng)地義的。但是，絕大多數(shù)山東人會(huì)因?yàn)閾?dān)心落個(gè)貪利的臭名，而百般拒絕。再比如，朋友之間小聚，不論什么原因，山東人到最后往往會(huì)爭(zhēng)著埋單。不是山東人不愛(ài)財(cái)，而是山東人愛(ài)面子勝過(guò)了一切。盡管吃虧以后也會(huì)痛罵，但下次還會(huì)照舊。這大概就是儒家文化熏染的結(jié)果吧。第96頁(yè)，課件共100頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月刻板印