學(xué)校物品申請書_第1頁
學(xué)校物品申請書_第2頁
學(xué)校物品申請書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校物品申請書申請物品信息物品名稱:物品數(shù)量:物品用途:申請人信息姓名:學(xué)號:班級:聯(lián)系方式:申請理由相關(guān)附件審批流程校內(nèi)部門審批:校外部門審批:校長審批:注意事項(xiàng)本物品申請書應(yīng)由申請人在校內(nèi)或單位內(nèi)填寫提交。填寫時應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、實(shí)事求是,如實(shí)填報所申請的物品用途、必要性等情況,經(jīng)核實(shí)后經(jīng)過部門審批通過后方能供前往申請。本物品申請書保存至少6個月。申請物品信息在本部分中,填寫所需申請的物品的詳細(xì)信息。具體包括物品名稱、需要的數(shù)量和用途等。申請人應(yīng)如實(shí)填寫信息,并注意切勿填寫與申請無關(guān)的內(nèi)容。申請人信息在本部分中,填寫申請人的詳細(xì)個人信息。具體包括姓名、學(xué)號、班級和聯(lián)系方式等。申請人應(yīng)保證信息真實(shí)可靠,并盡可能提供準(zhǔn)確聯(lián)系方式以便審批者聯(lián)系。申請理由在本部分中,申請人應(yīng)詳細(xì)說明申請物品的用途,并陳述申請物品的必要性。申請人應(yīng)注意語言流暢、條理清晰、表述簡明,以便審批者快速理解和審核。相關(guān)附件在本部分中,如有需要可以附加相關(guān)的資料附件,如調(diào)研報告、市場研究數(shù)據(jù)等。附件應(yīng)與申請等綁定存在,并應(yīng)有中英文翻譯加蓋公章或在正文里翻譯好。審批流程在本部分中,填寫申請物品的審批流程。具體包括校內(nèi)部門的審批、校外部門的審批和校長的審批。申請人應(yīng)了解申請物品的需要的手續(xù)要求,并按照程序提交申請和審核相關(guān)手續(xù)和材料。注意事項(xiàng)在本部分中,提醒申請人在填寫物品申請書時的相關(guān)注意事項(xiàng)。主要包括填報要求、備份保存要求等。申請人應(yīng)仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng),并按照要求完成相關(guān)工作??偨Y(jié)在申請物品時,必須填寫申請書,并在書中詳細(xì)說明申請人和申請物品的各種信息。填寫申請書的過程中,申請人應(yīng)提前了解申請流程,并注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論