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口語交際:演講

六年級上冊語文從我做起,拒絕垃圾食品范文一如果你說在放學那一幕里沒有你的身影,想想你有沒有纏著爸爸去麥當勞、肯德基,有沒有要求媽媽買各種飲料而拒絕白開水,有沒有咔嚓咔嚓、香噴噴地啃方便面呢?!請看世界衛(wèi)生組織公布的垃圾食品大家庭的十位主要成員:油炸類食品,腌制類食品,肉類加工食品,餅干類食品,汽水可樂食品,方便類食品,罐頭類食品,冷凍甜食類食品,燒烤類食品。怎么樣,相信在座的各位同學都中招了吧。

遺憾的是,以上食品都是同學們的最愛。大家只知道這些食品美味可口,卻不知道許多食品含有致癌物,有些會破壞維生素,汽水和可樂含有磷酸和碳酸,會帶走人體內大量的鈣……所以垃圾食品象毒品一樣正侵害著我們的身體健康,它使很多小朋友欲罷不能。范文二

家鄉(xiāng)新貌尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!我叫趙琳。今天我演講的題目是《家鄉(xiāng)新貌》。時光如流,歲月如梭,二十年發(fā)奮圖強,古老的家鄉(xiāng)大地發(fā)生了翻天覆地的巨變,英雄的家鄉(xiāng)人民在邁向科學發(fā)展的征途上,奮發(fā)進取,譜寫了一曲曲青春與夢想的時代凱歌。一個故事,一段傳奇。追憶過去,憧憬未來,讓人感慨萬千。曾幾何時,我依偎在媽媽的懷抱里,聽爸爸講那過去的事情:我的老家位于我市西南部的一個小山村,那里群山環(huán)繞,雜草叢生。人們的生活也是朝不保夕。改革開放,春風化雨,我的家鄉(xiāng)百廢待興,日新月異。在黨的富民政策的感召下,過去偏僻、落后的小山村,如今已是山清水秀,充裕富足了。爸爸小的時候,全村只有三口水井。為了滿足生活用水,村民們在上班前后,不得不排隊去打水,有時一等就是把個鐘頭。這還不足為奇,每逢冬季,水井旁就會結成一層厚厚的冰。那天,爸爸照常早早起來擔水,卻見隔壁的小姑正在結了冰的水井旁用勁地拔井里的水桶,腳一個勁地打出溜。“等一下,我?guī)湍恪!卑职值脑挷懦隹冢恍业氖虑榫桶l(fā)生了,小姑由于用勁過猛,腳下一滑,連人帶桶掉入水井中。嚴寒臘月,滴水成冰呀。爸爸連忙高呼:“救命呀!救命呀!”聞訊趕來的叔叔們齊心協(xié)力把小姑救上來,小姑已經不省人事,隔壁奶奶見小姑的樣子,淚流滿面。爸爸請來村里的醫(yī)生才救了小姑一條命。爸爸不到成年,就幫家里挑水,有時老天不下雨,為了澆菜園,要到水井邊挑上半天的水,小小年紀的他真的有點兒吃不消,可又有啥辦法呢。不僅如此,飲用水衛(wèi)生是否達標也是無人問津,村里有很體弱多病的老人和孩子都死于瘟疫。爺爺奶奶就是這樣靠挑水生活了大半生的時光。日復一日,年復一年,村里大部分上了年紀的人,背駝了,眼睛花了,耳朵也發(fā)背了。如今,爸爸開著家庭轎車,載著我和媽媽,再走進我的家鄉(xiāng),已經舊貌換新顏了:村里在南邊的山上打了深水井,自來水管道通到了家家戶戶,經過消毒處理的自來水一直流到了爺爺奶奶家的鍋臺邊,也流到他們的心坎上。通水那天,隔壁奶奶熱淚盈眶,不住地嘟囔:“我家外孫們再也不會像我閨女那樣受罪了,這都是黨的富民政策好哇!……”家鄉(xiāng)的爺爺奶奶們各個挺起了腰桿,高興得合不攏嘴了。

評價要點:格式是否正確。觀點是否鮮明,是否貼近生活。內容是否充實,是否選擇合適的材料說明觀點,如,例舉有代表性的事例,引用名言警句等。是否有感染力,引用了生動的故事。是否運用了多種修辭手法,增強語言的感染力和說服力。我是演講者演講小貼士語氣、語調適當,姿態(tài)大方。演講時利用停頓、重復或者輔以動作強調要點,增強表現(xiàn)力。我是聽眾聆聽小貼士

1、聽講時保持安靜。2、目視演講者,認真聆聽。3、聽完后要熱情鼓掌表示鼓勵。

根據(jù)要求,在小組內再次練講。填寫點評卡,給演講者打上☆,并給他提提建議。演講時應注意的細節(jié):避免一些下意識的小動作,比如:手插在口袋里、捋頭發(fā)、身體來回晃動等??刂普Z速,不可太快、太慢;控制音量,不可太高、太低,要讓人能聽清楚。眼睛不要只盯著一個地方,要和

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