教師《愛的教育》讀書心得

教師《愛的教育》讀書心得

讀完《愛的教育》這本書，我深受感動(dòng)。書中內(nèi)容十分真實(shí)，沒有任何虛偽的說教，教會(huì)了我很多道理，因此我特別喜歡這本書。《愛的教育》是阿米琪斯最著名的作品之一，自1866年出版以來一直暢銷不衰，已成為世界公認(rèn)的文學(xué)名著。該書主要講述了一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯一年來的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的感人至深的故事。在學(xué)校老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)之下，同學(xué)之間相互幫助的氛圍里，朋友間的關(guān)愛都無不流溢于紙上，真是動(dòng)人心弦?。劬拖袢说撵`魂，天天陪伴在我們身邊，其意義已融入我們的生命。父母的愛不僅體現(xiàn)在操勞奔走上，還有日常穿衣洗臉、催促孩子看書學(xué)習(xí)、往書架上放一本孩子愛看的書、照顧孩子生病等方面。當(dāng)我們陷入困境時(shí)，父母依然陪伴在身邊，晚上不忘吩咐一句：早點(diǎn)睡，別熬壞身子。讀了安利柯的故事，我深刻體會(huì)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯和父母共同讀寫日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易被忽視，正如博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。親情是我們生活中最普遍的感情，也是我體會(huì)最深的感情。但我需要的不是單純的無條件的溺愛，而是相互的尊重。家長(zhǎng)的行為是最能夠作為榜樣，成為孩子模仿的榜樣。這要求家長(zhǎng)從平常小事中留意自己的言行，做到身教勝于言傳。只有一個(gè)能夠克制自己嚴(yán)格要求自己的人才能嚴(yán)格要求他人。書中孩子的父親就是這樣做的，他用他的博愛、無私、熱情贏得了孩子的敬佩。這對(duì)我也很有幫助，它指導(dǎo)了我如何與我的學(xué)生進(jìn)行交流。書中還涉及孩子之間最純潔的友誼，這也是這本書的重點(diǎn)。它教導(dǎo)孩子們看待一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)從他的穿著，而是應(yīng)當(dāng)從他的行為來判斷。只有關(guān)心他人的人才是真正的好朋友。有時(shí)候友誼不是從嘴巴上說出來的，而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來。在朋友有困難的時(shí)候，你能伸出援手，那當(dāng)你面對(duì)障礙的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不孤單。書中側(cè)重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼，也描寫了他如何處理和別的同學(xué)的關(guān)系。它告訴孩子們交往要以寬容為本。中國(guó)文化中的偉大思想家孔子曾說過：“仁者愛人”。這句話表明，擁有仁愛之心的人，首先必須具備的是愛心。在作者巧妙的構(gòu)思下，一系列感人肺腑的情節(jié)深深地觸動(dòng)了我的心靈。其中包括對(duì)父母的深深愛意、對(duì)老師的崇敬、對(duì)周圍人的關(guān)愛、對(duì)同學(xué)的關(guān)心，以及面對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛和幫助。特別是在今年5月12日，四川汶川縣等多個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大災(zāi)難，災(zāi)民們表現(xiàn)出的求生意志是那么的頑強(qiáng)，而第一時(shí)間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們更是令人敬佩