英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)本文簡(jiǎn)介：

活動(dòng)引言：瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部E-corner英語(yǔ)角是由瓊州學(xué)院瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部基于營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)氣氛，供應(yīng)進(jìn)展溝通空間，以及Passion!Crazy!Tobebetter!的理念，出于對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的喜愛(ài)，而組織形成的以英語(yǔ)溝通為主的集集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、趣味性、消遣性、學(xué)問(wèn)性、開(kāi)放性、社交性等眾

英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)本文內(nèi)容：

?活動(dòng)引言：瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部"E-corner"英語(yǔ)角是由瓊州學(xué)院瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部基于營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)氣氛，供應(yīng)進(jìn)展溝通空間，以及"Passion!Crazy!Tobebetter!"的理念，出于對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的喜愛(ài)，而組織形成的以英語(yǔ)溝通為主的集集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、趣味性、消遣性、學(xué)問(wèn)性、開(kāi)放性、社交性等眾多性質(zhì)為一體的一項(xiàng)高品質(zhì)的活動(dòng)。

主辦單位：瓊州學(xué)院瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部

承辦單位：瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)部、學(xué)習(xí)部

活動(dòng)口號(hào)：Passion!Crazy!Tobebetter!

Don"tbeshy!Justtry!Neversaydie!

活動(dòng)目的：

為了豐富本協(xié)會(huì)成員的課余生活，培育本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)力量，思維靈敏度以及良好的交際力量，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高廣闊成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激-情，豐富校內(nèi)文化生活、英語(yǔ)學(xué)問(wèn)及成員的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生、成員之間的溝通溝通，特舉辦英語(yǔ)角。

活動(dòng)時(shí)間：

校內(nèi)活動(dòng)原則上定于每周六晚八點(diǎn)到十點(diǎn)，校外活動(dòng)另作打算;校內(nèi)活動(dòng)也可依據(jù)實(shí)際需要另作支配。

活動(dòng)地點(diǎn)：自定。

活動(dòng)對(duì)象：

主要面對(duì)本協(xié)會(huì)廣闊會(huì)員，同時(shí)歡迎全校英語(yǔ)愛(ài)好者前來(lái)作客光臨。

活動(dòng)細(xì)則:

一、主持人

(一)為避開(kāi)活動(dòng)單調(diào)乏味，增加活動(dòng)的趣味性、吸引力，保持廣闊成員的激-情與活力，拓展廣闊成員的學(xué)問(wèn)及視野，本活動(dòng)每周一個(gè)主題，由當(dāng)周主持人作出主題選擇，由指導(dǎo)老師和相關(guān)部門(mén)共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近同學(xué)實(shí)際和生活。

(二)為熬煉廣闊會(huì)員的組織力量、心理承受及應(yīng)變力量以及良好的口才等，本活動(dòng)每周選取一到三名不同會(huì)員擔(dān)當(dāng)主持人，歡迎廣闊會(huì)員毛遂自薦，踴躍報(bào)名;報(bào)名時(shí)間在活動(dòng)開(kāi)頭籌備的前一周周六及周日;報(bào)名時(shí)需一并提交活動(dòng)策劃一份至活動(dòng)部或者學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由兩部門(mén)負(fù)責(zé)人共同審核、篩選，最終合格人選將準(zhǔn)時(shí)通知。

(三)得到通知后，主持人應(yīng)當(dāng)馬上著手活動(dòng)的籌備工作，并全程負(fù)責(zé)，非遇特別緣由不得中途放棄或更改打算;對(duì)由于非特別緣由造成活動(dòng)不能正常進(jìn)行，并對(duì)協(xié)會(huì)聲譽(yù)及形象造成損失者，將會(huì)視詳細(xì)狀況擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。

(四)主持人應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)將活動(dòng)擬定的場(chǎng)所(如教室、球場(chǎng)等)及相關(guān)器材(如音響、投影儀、復(fù)印等)、經(jīng)費(fèi)等報(bào)知活動(dòng)部負(fù)責(zé)人，以便準(zhǔn)時(shí)作出申請(qǐng)審批，以及宣揚(yáng)部的對(duì)外宣揚(yáng)。

(五)主持人應(yīng)提前將活動(dòng)所涉及的全部串詞、文稿等備份交至學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人并輔導(dǎo)老師審核，以便提升主持人主持水平，展現(xiàn)本協(xié)會(huì)形象及水平。

(六)體現(xiàn)以同學(xué)為主，發(fā)揮輔導(dǎo)老師的引導(dǎo)作用，主持人應(yīng)當(dāng)全程使用英語(yǔ)主持，廣闊成員應(yīng)當(dāng)全程使用英語(yǔ)溝通;個(gè)別狀況下可以使用漢語(yǔ)，如英漢互譯等;主持人與成員之間應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督，督促其使用英語(yǔ)，以便達(dá)到抱負(fù)的活動(dòng)目的。

(七)主持人應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動(dòng)成員的樂(lè)觀性，廣闊成員應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀主動(dòng)，被動(dòng)者將受到集體打算的"懲罰"。

(八)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由主持人并其他會(huì)員設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)廣闊會(huì)員的愛(ài)好和需求。

(九)每次活動(dòng)盡量支配英語(yǔ)老師參加設(shè)計(jì)和指導(dǎo)邀請(qǐng)外教及留同學(xué)參與。

(十)活動(dòng)開(kāi)頭之前，主持人應(yīng)當(dāng)介紹活動(dòng)流程和活動(dòng)涉及的相關(guān)規(guī)章，使大家做到有的放矢。

二、各部門(mén)職責(zé)

各部門(mén)應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀協(xié)作當(dāng)周主持人的工作，各部門(mén)之間應(yīng)當(dāng)通力合作，確?；顒?dòng)正常、優(yōu)質(zhì)、高效的開(kāi)展與進(jìn)行。先將各部門(mén)主要職能列表于下：

部門(mén)

負(fù)責(zé)人

詳細(xì)事宜

備注

活動(dòng)部

楊源琛

陳明靜

負(fù)責(zé)教室、器材等的申請(qǐng)及活動(dòng)方案、主持人的審核等

充分發(fā)揮各部門(mén)干事的作用，培育出優(yōu)秀骨干力氣

學(xué)習(xí)部

邢益珠

崔敏敏

負(fù)責(zé)主持人篩癬活動(dòng)方案的審核，相關(guān)稿件的審核，嘉賓邀請(qǐng)以及組織協(xié)調(diào)工作等

宣揚(yáng)部

梁占虎

楊紅

梁文升

主要負(fù)責(zé)每周活動(dòng)的對(duì)外宣揚(yáng)，擴(kuò)大活動(dòng)的知名度等

網(wǎng)絡(luò)秘書(shū)部

崔俊琪

網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)及活動(dòng)資料上傳等

社會(huì)實(shí)踐部

高榮寶

負(fù)責(zé)為活動(dòng)爭(zhēng)取外聯(lián)等

三、宣揚(yáng)措施

1.在宿舍樓內(nèi)張貼海報(bào)和展板，最初可由宣揚(yáng)部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣揚(yáng)單，特殊是在新生入學(xué)迎新時(shí)。

2.在學(xué)校主干道上懸掛橫幅。

3.聯(lián)系學(xué)校的英語(yǔ)老師，由他們?cè)谡n前或課間向同學(xué)們簡(jiǎn)潔的說(shuō)一下，英語(yǔ)角可以為同學(xué)們提高英語(yǔ)口語(yǔ)供應(yīng)一個(gè)便利的平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱和愛(ài)好，而同學(xué)們英語(yǔ)水平的提高也會(huì)相應(yīng)的促進(jìn)課堂教學(xué)。

4.網(wǎng)絡(luò)秘書(shū)部通過(guò)飛信、短信、群、學(xué)校貼吧、論壇等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。

5.宣揚(yáng)部門(mén)宣揚(yáng)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能使活動(dòng)細(xì)則清晰明白，以增加吸引力。

四、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：

⑴話題爭(zhēng)論類(lèi)：

a.每次提前預(yù)備4到5個(gè)話題由大家選擇，然后依據(jù)話題作自己的見(jiàn)解，在組織語(yǔ)言的同時(shí)提高自己的口語(yǔ)力量,同時(shí)還可以了解到最新的信息(每次英語(yǔ)角將提前公布下一期英語(yǔ)角自由談?wù)撛掝})。

b.Askandanswer;

c.Groupdiscussion;

d.Sharing;

e.與外教、留同學(xué)溝通。

f.Freetalk：在這一環(huán)節(jié)中，自由選擇自己的語(yǔ)伴，自己喜愛(ài)的話題，用英語(yǔ)暢快的溝通。

⑵消遣互動(dòng)類(lèi)：

一些簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)互動(dòng)嬉戲既可以讓大家學(xué)到英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，還可以在高度集中的狀態(tài)下輕松一下，這不失為一種調(diào)整氣氛的好方法。

a.猜單詞：一位同學(xué)預(yù)備一個(gè)比較簡(jiǎn)潔的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見(jiàn)的人或事物)該同學(xué)描述其特征或是其含義，讓別的同學(xué)來(lái)猜。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達(dá)力量和猜單詞的同學(xué)的聽(tīng)力力量。

b.單詞接龍：假如該組同學(xué)英語(yǔ)水平都還不錯(cuò)，就可以進(jìn)行這樣的嬉戲。

c.學(xué)習(xí)諺語(yǔ)：各組同學(xué)收集整理好協(xié)會(huì)每天短信發(fā)的英文諺語(yǔ)，大家集體大聲朗讀，并對(duì)其所蘊(yùn)涵的含義賜予自己真實(shí)感受的英語(yǔ)解釋。

d.?繞口令：搜集一些比較經(jīng)典的繞口令，以競(jìng)賽的形式看大家誰(shuí)讀得更快，更流利。

e.讀經(jīng)典長(zhǎng)句：搜集一些比較經(jīng)典的長(zhǎng)句，先劃成幾段作為一個(gè)節(jié)拍，一個(gè)人來(lái)讀，其他人拍節(jié)奏，一次比一次快，讀的同學(xué)也一次比一次快，直到讀不下去的時(shí)候再換另外的同學(xué)。

f.Poseshow.

g.英語(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白以及經(jīng)典情節(jié)現(xiàn)場(chǎng)模擬

分角色扮演原聲電影里面的人物，進(jìn)行原聲電影經(jīng)典對(duì)白，以及仿照經(jīng)典電影中的經(jīng)典場(chǎng)景等。

h.學(xué)唱英文歌：在英語(yǔ)角里，可以支配學(xué)唱一些簡(jiǎn)潔的英文歌，和英語(yǔ)角話題一樣每次都要預(yù)備兩首歌曲，提前告知下期學(xué)唱歌曲，以便于同學(xué)熟識(shí)歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對(duì)每位干事的要求是必需提前熟識(shí)歌詞，以便起帶動(dòng)作用。

i.英語(yǔ)才藝展現(xiàn)

比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話劇表演…….(此活動(dòng)可以放在英語(yǔ)角開(kāi)頭或者結(jié)束)

j.英語(yǔ)故事敘述

k.學(xué)跳外國(guó)風(fēng)情舞蹈:可由外教或者留同學(xué)以及會(huì)跳外國(guó)舞蹈的成員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)教授外國(guó)風(fēng)情舞蹈。

k.(1)瞬時(shí)記憶大比拼(嬉戲)

嬉戲規(guī)章：推舉1人參與此活動(dòng)，一輪嬉戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參加者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上?？ㄆ蠈?xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參加者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)頭計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參加者可以看卡片上的句子并快速的登記來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參加者有1分鐘的時(shí)間將快速登記來(lái)的句子寫(xiě)在參加者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面對(duì)觀眾，由評(píng)委審查參加者寫(xiě)的句子與題目是否全都。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參加者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

(3)演講辯論類(lèi)

如有預(yù)備的演講、即興演講、英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、主題辯論等。

(4)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯類(lèi)

讓外教或者留同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)用英語(yǔ)快速說(shuō)出一段話，讓廣闊成員現(xiàn)場(chǎng)翻譯，也可反其道而行之等;給出一個(gè)主題，讓廣闊會(huì)員現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出一段話或者寫(xiě)出一篇文章等;每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何預(yù)備時(shí)間，讓其現(xiàn)場(chǎng)讀出;由外教、指導(dǎo)老師以及相關(guān)合作英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師或者發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為大家訂正指導(dǎo)發(fā)音等等。

(5)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽類(lèi)

通過(guò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)以及英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化、風(fēng)土與人情的了解，拓寬廣闊成員的學(xué)問(wèn)面等等。

(6)郊游旅游類(lèi)

定期組織廣闊成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在熬煉身體中學(xué)會(huì)交際，在暢所欲言中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

(7)晚會(huì)聯(lián)誼類(lèi)

每逢西方重大節(jié)日如"萬(wàn)圣節(jié)""感恩節(jié)""圣誕節(jié)"等等，可以舉辦晚會(huì)聯(lián)誼。

以上為建議參考形式，每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意，制造更多不拘一格的形式，以達(dá)到熬煉自身力量、增加活動(dòng)效果的目的。

五、保障措施

1.每周活動(dòng)結(jié)束后,召集當(dāng)周全部