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第頁(yè)共頁(yè)讀一本好書的350字優(yōu)質(zhì),就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把詳細(xì)感受和得到的啟示寫成的文章。書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的文章怎么寫,我們一起來理解一下吧。讀一本好書的350字篇一“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝,六年級(jí)的“陸鶴”感覺到了自我的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的目光,用生姜擦頭期望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自我的禿頭。當(dāng)這些都使自我陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“播送操”比賽這樣的重大日子里,把自我頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的播送操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了別人對(duì)他的輕慢與侮辱?!奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他期望透過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重??上驳氖?,他還是有著強(qiáng)烈地群眾榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他決然站出來,承當(dāng)起了這個(gè)重要的主角,而且把這個(gè)主角演得一絲不茍,活靈敏現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為群眾做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純,一個(gè)是身有殘疾的“陸鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆?,紙?jiān)抡缢拿?,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米?,紙?jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏仨?,紙?jiān)碌某聊堅(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描繪的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)生疏的世界里,感覺到了被別人排斥,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選取了逃避。他回絕和同學(xué)交談,選取了與養(yǎng)為伍,開場(chǎng)了自我的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是期望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,期望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,方案著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水吞沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬決然地挑起了這個(gè)家,承當(dāng)起了照顧養(yǎng)母的職責(zé)。孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原先的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,可以騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是英勇的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻英勇地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。讀一本好書的350字篇二星期六,我讀了一本書,叫成語故事,里面有很多的有關(guān)成語的故事,有:《八仙過海》《半途而廢》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個(gè)好聽的故事,故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個(gè)故事吧!東漢時(shí),有一位叫樂羊子的人,他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說:“出門時(shí)間長(zhǎng)了想家?!逼拮勇犃T,拿起剪刀走到織布機(jī)前說:“這布是一寸寸地積累,才有一丈乃至一匹。假如我將它割斷,就會(huì)前功盡棄。”妻子又說:“讀書不可半途而廢。”樂羊子聽了妻子的話,很受啟發(fā),于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí),一連七年
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