2022年寧波財經(jīng)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
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2022年寧波財經(jīng)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年寧波財經(jīng)學(xué)院教師招聘考試

筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.專業(yè)人員C.工作人員D.人類工程師【答案】:B2.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.正常功能B.顯性功能C.隱性功能D.負向功能【答案】:D3.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認同階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認知階段【答案】:B4.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.無意注意B.有意注意C.共鳴D.興趣【答案】:A5.大學(xué)生正處于認知發(fā)展的()。A.下降期B.高原期C.平穩(wěn)期D.高峰期【答案】:D6.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()A.自然發(fā)展的過程B.自主建構(gòu)的過程C.被動發(fā)展的過程D.被動生成的過程【答案】:B7.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.任務(wù)關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.非關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】:B8.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對性B.可逆性C.連續(xù)性D.動態(tài)性【答案】:B9.教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教育機智C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)效能感【答案】:C10.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.延遲性B.難以消除性C.不合理性D.可減低性【答案】:B11.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)以致用C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.刻苦【答案】:C12.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.抑郁癥B.焦慮癥C.疑病癥D.恐怖癥【答案】:A13.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()。A.超限抑制B.消退抑制C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】:D14.學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是()。A.生命健康權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.人身自由權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:D15.道德和法律的共同點是()。A.都是由國家頒布實施的B.都是由社會約定俗成的C.一旦違反,都會受到相應(yīng)的制裁D.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能【答案】:D16.學(xué)生已有了"四邊形"的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于()?A.上位學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:D17.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是()A.運氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】:D18.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.保證C.基礎(chǔ)D.示范【答案】:C19.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動機稱作()。A.強化性動機B.外部學(xué)習(xí)動機C.誘因性學(xué)習(xí)動機D.激勵性學(xué)習(xí)動機【答案】:B20.德國最早的大學(xué)是()。A.海德堡大學(xué)B.萊比錫大學(xué)C.科隆大學(xué)D.愛爾福特大學(xué)【答案】:A21.現(xiàn)代認知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和()。A.操作記憶B.內(nèi)隱記憶C.形式記憶D.長時記憶【答案】:D22.()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.間接強化B.直接強化C.獎懲D.自我強化【答案】:D23.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()A.相互觀摩、切磋B.注重教材教法分析C.互相觀摩,從而變得善良D.互相觀察,互相模仿【答案】:A24.司機開車的時候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.轉(zhuǎn)移B.分配C.穩(wěn)定D.集中【答案】:B25.泰勒認為,高等學(xué)校的課程目標主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和()。A.社會生活B.政治制度C.教學(xué)模式D.環(huán)境【答案】:A26.良心中最-一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是()A.一般良心B.職業(yè)良心C.特殊良心D.個人良心【答案】:B27.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是()。A.是中華民族精神的核心B.是中國古代道德文明的精華C.是師德教育的核心D.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心【答案】:C28.高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主要取決于()A.經(jīng)濟因素B.市場因素C.政治因素D.文化因素【答案】:C29.企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對本單位的()進行職業(yè)教育的費用。A.專業(yè)人員B.職工和準備錄用的人員C.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)D.管理人員【答案】:B30.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇【答案】:C31.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),同時避免達成同一目標的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.經(jīng)濟性原則B.滿足性原則C.效用性原則D.整體性原則【答案】:A32.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會()。A.傾聽B.表達C.溝通D.尊重【答案】:A33.[]托爾斯泰說:"如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師"。這意味著教師要()A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】:D34.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是()A.指導(dǎo)自我教育法B.實際鍛煉法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】:D35.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是()A.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力B.二者關(guān)系甚為密切C.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義D.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義【答案】:C二、多選題36.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?()。A.遷移階段B.練習(xí)和強化階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】:ABCD37.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標志,具體包括以下方面()。A.藝術(shù)涵養(yǎng)B.情感責(zé)任C.人文知識D.教育理念【答案】:ABCD38.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有()。A.法律的踐踏B.權(quán)力的濫用C.道德的缺失D.政府誠信危機【答案】:BD39.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.應(yīng)用研究B.實驗研究C.理論研究D.發(fā)展研究E.基礎(chǔ)研究【答案】:ADE40.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認為正確的是()。A.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀【答案】:ACD41.人的心理是()A.腦的功能B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實的反映D.由心臟產(chǎn)生的【答案】:ABC42.實行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.公平C.強迫D.平等【答案】:ABD43.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗B.替代經(jīng)驗C.言語暗示D.情緒喚醒【答案】:ABCD44.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)B.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性C.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué)方法D.在教學(xué)方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化【答案】:ABCD45.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有()。A.上課忘關(guān)手機B.閱覽室聊天C.上網(wǎng)成癮D.不按時就寢【答案】:ABCD46.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.科學(xué)研究B.基礎(chǔ)研究C.開發(fā)性研究D.應(yīng)用研究【答案】:BCD47.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.自覺遵守職業(yè)紀律,養(yǎng)成嚴于律己的習(xí)慣B.嚴守職業(yè)紀律,不能明知故犯C.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀D.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC48.注意的基本特征是()A.間接性B.集中性C.指向性D.概括性【答案】:BC49.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)B.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系【答案】:ACD50.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗B.言語暗示C.情緒喚醒D.替代經(jīng)驗【答案】:ABCD51.近年來,我國高等教育一直在()。A.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化B.加強行政化C.加強大學(xué)生素質(zhì)教育D.促進國際化【答案】:CD52.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.科研服務(wù)B.課程設(shè)計C.實驗實習(xí)D.社會調(diào)查【答案】:ABCD53.

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