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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年滄州師范學院教師招聘考試
筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于鼓勵學生主動反思B.不合理,歧視學生的生理缺陷C.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重D.合理,有助于促進學生自主學習【答案】:C2.高等教育促進個體的主體性發(fā)展,主要是指要促進人的()和主觀能力的發(fā)展。A.知識技能B.情緒情感C.社會認知能力D.主體意識【答案】:D3.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力是指教師的()A.教學反思B.教學監(jiān)控能力C.教學效能感D.教育機智【答案】:B4.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.復雜性、創(chuàng)造性B.長期性、間接性C.主體性、示范性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】:C5.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波動性B.強烈性C.穩(wěn)定性D.外顯性【答案】:C6.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是()A.法律關系B.人格關系C.道德關系D.教學關系【答案】:A7.大學教師的能力包括()。A.學術能力與語言表達能力B.學術能力與管理能力C.智力因素與非智力因素D.一般能力與教育能力【答案】:D8.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識【答案】:B9.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.綜合評價B.動態(tài)評價C.靜態(tài)評價D.單項評價【答案】:D10.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領域中要落實為()。A.學院培養(yǎng)目標B.課程培養(yǎng)目標C.學科培養(yǎng)目標D.專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】:D11.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活()A.誠實守信,嚴于律己B.勇于創(chuàng)新,勤于實踐C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.追求真理,崇尚科學【答案】:A12.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的()A.責任B.權力C.權利D.義務【答案】:D13.心理輔導教師協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件這屬于個別心理輔導的()技術A.共情B.簡述語意C.立即性D.具體化【答案】:D14.幼兒午間休息時,教師可以在活動室內A.看書B.睡覺C.聊天D.玩手機【答案】:A15.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是()。A.熱愛學生B.愛崗敬業(yè)C.依法執(zhí)教D.廉潔從教【答案】:D16.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是()。A.教學觀摩B.科學研究C.崗前培訓D.微格教學【答案】:C17.人的發(fā)展存在著不同維度,就人的發(fā)展的內容來說,主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及()等幾個方面。A.社會性發(fā)展B.精神性發(fā)展C.自然性發(fā)展D.個性發(fā)展【答案】:A18.高等教育是建立在中等教育基礎之上的()A.教養(yǎng)性、通識性、學術性教育B.教養(yǎng)性、學術性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育D.通識性、學術性、專業(yè)性教育【答案】:B19.心理學作為一門獨立的科學誕生于()年。A.1798B.1897C.1789D.1879【答案】:D20.人本主義心理學的代表人物是()。A.華生B.霍爾C.馬斯洛D.杜威【答案】:C21.學習效率和動機水平之間存在()。A.平行關系B.U型關系C.線性關系D.倒U型關系【答案】:D22.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有()。A.消費性B.歷史性C.階段性D.生產性【答案】:B23.法治社會的形成和良好運行,前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治素養(yǎng)B.法治思維C.法治信仰D.法治意識【答案】:A24.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是()的組成成分。A.社會主義教育事業(yè)B.國民經濟C.社會發(fā)展規(guī)劃D.國家教育制度【答案】:A25.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于()A.中世紀B.古羅馬C.古希臘D.現(xiàn)代國家興起之后【答案】:D26.說服教育是一門藝術,也是一個動態(tài)流程,需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié),不包括()。A.評價說服結果B.分析說服的對象C.確立說服的目標D.把握說服的內容【答案】:D27.哪一項不屬于職業(yè)教育培訓機構作為違法主體的行為?A.違反職業(yè)培訓合同B.違反國家有關財政法規(guī)C.違反職業(yè)培訓經費管理規(guī)定D.違反規(guī)定擅自成立培訓機構【答案】:B28.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.示范性B.廣泛性C.深遠性D.創(chuàng)造性【答案】:A29.下列選項中;哪項完整地表達了心理學的研究對象?()A.情緒人格及其規(guī)律B.心理現(xiàn)象及其規(guī)律C.心理過程及其規(guī)律D.生理現(xiàn)象及其規(guī)律【答案】:B30.企業(yè)應當承擔對本單位的()進行職業(yè)教育的費用。A.專業(yè)人員B.管理人員C.企業(yè)領導D.職工和準備錄用的人員【答案】:D31.以下屬于智力因素的是()。A.動機B.意志C.情感D.注意力【答案】:D32.作為說服內容的信息特點不包括()。A.信息的可轉化性B.信息的心理化C.信息的透明度D.信息的衍生性【答案】:A33.有關教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是()A.以上全是B.終身的C.有階段的D.創(chuàng)新的【答案】:A34.主張根據(jù)個人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標的是()A.個人本位論B.社會本位論C.興趣決定論D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】:A35.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠將客觀事物知覺為一個整體,這是知覺特征的()A.整體性B.理解性C.恒常性D.選擇性【答案】:A二、多選題36.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.運動B.傾訴C.哭泣D.大笑【答案】:ABCD37.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人B.努力辦好人民滿意的教育C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務D.為人民服務【答案】:ABCD38.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián),關于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?()。A.在任何一所世界一流大學里,并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學一定有世界一流學科C.世界一流大學里可以沒有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】:ABD39.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.出于道德意志的行為C.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】:ACD40.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有()A.獲得公正評價權B.申訴、訴訟權C.獲得資助權D.參加教育教學活動權【答案】:ABC41.團體心理輔導的發(fā)展過程包括()。A.結束階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】:ABCD42.根據(jù)學習的主體不同,可以把學習分為()。A.人類學習B.機械學習C.動物學習D.機器學習【答案】:ACD43.關于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德行為比較消極B.道德情感體驗比較積極C.道德意志水平參差不齊D.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢【答案】:ABCD44.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有()A.以身作則,反躬自省B.立志樂道,甘于奉獻等C.學而不厭,誨人不倦D.教學相長,相互尊重【答案】:ABCD45.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.執(zhí)行方案B.設計方案C.評價結果D.理解問題【答案】:ABCD46.教師與家庭法律糾紛的特點有A.單一性B.客觀性C.復雜性D.艱巨性【答案】:BCD47.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括()A.提供條件保障學生的自由和權益B.滿足學生們的各種要求C.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.尊重學生,關心學生【答案】:ACD48.心理健康狀態(tài)具有的特點有()。A.相對性B.可逆性C.動態(tài)性D.連續(xù)性【答案】:ABCD49.高校教師職業(yè)道德內化的必要性體現(xiàn)在()方面A.教師道德人格完善的需要B.教師引領學生成長的需要C.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要【答案】:ABCD50.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行,把社會主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導人們向上向善。A.司法B.執(zhí)法C.守法D.立法【答案】:ABCD51.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重勞動C.尊重創(chuàng)造D.尊重人才【答案】:ABCD52.對教師道德行為的認識正確的是()。A.對教師履行師德規(guī)范有重要意義B.對教師履行師德原則有深遠影響C.對教師道
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