業(yè)務(wù)自傳怎么寫模板

業(yè)務(wù)自傳怎么寫模板無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過文學(xué)創(chuàng)作吧，利用文學(xué)創(chuàng)作也可以提高我們的語言非能力。以下就是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，熱烈歡迎大家互動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作。大家想知道怎么樣就可以寫出一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？最新業(yè)務(wù)自傳怎么寫模板一我志愿重新加入中國(guó)，并允諾事業(yè)努力奮斗終身！現(xiàn)在的我已經(jīng)就是一名入黨積極分子了，我距變成一名正式宣布正式宣布又進(jìn)了一步，這就是我多樣的心愿，在同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)的過程中雖然存一些艱難，但是理想總是難以實(shí)現(xiàn)的，我不怕困難。在變成一名之前，我必須必須向黨組織坦白我的一切，這就是保持的先進(jìn)性的必要措施，我向黨組織遞交我的入黨自傳。我于xxxx年2月長(zhǎng)大在xx省xx市的一個(gè)普通家庭，家庭環(huán)境相當(dāng)通常，甚至可以稱得上有點(diǎn)恨。父母都就是工人，靠一雙刻苦的手把我培育成人。我就是泡澡著陽光、彌漫著祖國(guó)的改革開放而脫胎換骨出的。因此我并不大的時(shí)候已經(jīng)知道現(xiàn)在的幸福生活就是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民共同努力創(chuàng)造的，就是來之不易的。我爺爺就是曾經(jīng)應(yīng)邀出席的老軍人，而我父親以前曾就是工人糾察隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，我還大二小學(xué)的時(shí)候，他們就經(jīng)常把以前的經(jīng)歷講給我聽見，教育我。我必須好好學(xué)習(xí)，嗜好黨和人民，孝敬父母。xxxx年我已經(jīng)已經(jīng)開始了我的小學(xué)生涯，在二年級(jí)的時(shí)候我光榮地重新加入了少年先鋒隊(duì)，還被評(píng)選活動(dòng)為小隊(duì)長(zhǎng)。之后我更加努力學(xué)習(xí)，在五年級(jí)和六年級(jí)的時(shí)候，都擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)，就是老師的小助手。xxxx年，我小學(xué)畢業(yè)，考入了xx市第九中學(xué)。隨著年齡的快速增長(zhǎng)，科學(xué)知識(shí)的積累，在學(xué)校團(tuán)委的培養(yǎng)教育下，我在思想上懂得了重新加入團(tuán)組織對(duì)青少年政治進(jìn)步的重要性，主動(dòng)向團(tuán)明確提出了提出申請(qǐng)，并于第二年順利通過考試，重新加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。初中畢業(yè)后，我考入了xx市工交職業(yè)中學(xué)，由于當(dāng)時(shí)我成績(jī)較好，而且在思想上一直建議自己保持一流。同時(shí)，在高二的時(shí)候，更重新加入了校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委，還是學(xué)校的升旗手。多次被評(píng)選活動(dòng)為文明學(xué)生。在擔(dān)任團(tuán)支部書記一職的時(shí)候，秉承每個(gè)月非團(tuán)員們進(jìn)行一次組織生活，探望江門福利院的孤兒、幫助年老的特困戶五保戶搞出家務(wù)、清結(jié)街道及公共設(shè)施、至烈士公墓進(jìn)行愛國(guó)教育、自學(xué)有關(guān)會(huì)議精神等，一直在團(tuán)內(nèi)都存較低的威信及凝聚力。因此高一的第一學(xué)期便擔(dān)任了班上的團(tuán)支部書記一職，并一搞出就了三年，直到畢業(yè)離校。高中畢業(yè)之后我就來到xx師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系則穩(wěn)步我的學(xué)業(yè)。因此，我對(duì)前途更加充滿信心，更加始終如一了我加人中國(guó)共產(chǎn)信念和為之努力奮斗終身的下定決心，我的思想比以前更加明朗了，對(duì)重新認(rèn)識(shí)也存了非常大的脫胎換骨。因此在大學(xué)期間也就是一直擔(dān)任團(tuán)支部書記一職。通過自學(xué)，我對(duì)性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都存了較深刻的了解；我們的黨就是：工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，就是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定就是光明的。之后，我重新加入了xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院應(yīng)邀出席工作，在大學(xué)里當(dāng)一個(gè)教師。在本職崗位上，我搞出每一件事都本著時(shí)時(shí)維護(hù)華師聲譽(yù)，事事打造出網(wǎng)院品牌為宗旨，不繼加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)自學(xué)，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)一致同志，愛護(hù)集體，愛崗敬業(yè)，克己奉公。在黨校自學(xué)期間，匯報(bào)了多位優(yōu)秀的一流事績(jī)報(bào)告。曾被評(píng)選活動(dòng)為年度一流工作者，其后更被提升為學(xué)院的技術(shù)關(guān)鍵崗。在學(xué)院工作期間，受到黨組織的熱心關(guān)懷和教育，我應(yīng)邀出席了中共華南師范大學(xué)委員會(huì)黨校第九十期入黨織極份子學(xué)習(xí)班。受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。只有中國(guó)，康瑛中國(guó)，就可以發(fā)展中國(guó)，就可以振興中華。并應(yīng)邀出席了學(xué)校團(tuán)委非的至廣州團(tuán)校上，懂得我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在國(guó)際上還比較落后，但是落后決不就是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。事業(yè)就是全人類最有意思的事業(yè)，它建議存最優(yōu)秀的人才重新加入并投身至社會(huì)主義建設(shè)中來。懂得我們的政治路線就是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，秉承發(fā)展生產(chǎn)力，秉承改革、開放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)和建設(shè)，秉承領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。由于高中三年都擔(dān)任團(tuán)支部書記的關(guān)系，加之我對(duì)重新認(rèn)識(shí)逐漸加深了解，建議保持一流的心愿更加強(qiáng)烈。經(jīng)過了長(zhǎng)期的鍛煉身體和思索，對(duì)重新認(rèn)識(shí)不斷加深。我決不忘記黨對(duì)我的培育，穩(wěn)步努力學(xué)習(xí)和工作，拒絕接受黨組織的考驗(yàn)，尋求早日重新加入中國(guó)！隨著自己思想的逐漸明朗，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定必須變成一名共產(chǎn)為共產(chǎn)主義、為祖國(guó)、為人民無私奉獻(xiàn)我的全部，把自己的一生都贈(zèng)送給崇高的無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)。最新業(yè)務(wù)自傳怎么寫模板二23年的教育、教學(xué)課堂教學(xué)，并使我深深地鳳凰于飛了教師這一職業(yè)。我也被評(píng)選活動(dòng)為xx年、xx年校師德先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教師；xx年榮獲縣文明教師；xx年校評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)“最受學(xué)生熱烈歡迎的教師。工作以來，我堅(jiān)持不懈地為變成一名合格并且優(yōu)秀的中學(xué)政治教師而努力奮斗，自強(qiáng)不息，愛崗敬業(yè)，不斷提高自身道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，模范嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，重實(shí)效不耽擱、不曠工，不曠課。秉承教師職業(yè)道德規(guī)范，依法效力，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中弘揚(yáng)了較好的形象。我的為師格言就是：不誤人子弟，孔顏為師，身正為范。認(rèn)真學(xué)習(xí)路線、方針、政策，用十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀回去武裝自己的思想。從應(yīng)邀出席工作至今，我熟悉了高中各個(gè)年級(jí)的政治教育教學(xué)情況和規(guī)律，掌控了各年級(jí)各階段政治教學(xué)的各塊內(nèi)容科學(xué)知識(shí)。核心思想就是：事前并使學(xué)生搜集時(shí)政資料，在每節(jié)課課前非學(xué)生至講臺(tái)上主播新聞，并建議學(xué)生對(duì)所主播的新聞運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行理論分析，最后由教師進(jìn)行評(píng)測(cè)。技術(shù)創(chuàng)新的教學(xué)方法，喚醒了學(xué)生自學(xué)政治的興趣，贏得了出眾的教學(xué)成績(jī)。(3)側(cè)重于素質(zhì)教育，開設(shè)第二課堂，不斷擴(kuò)大政治教學(xué)的外延。經(jīng)過多年來的教學(xué)課堂教學(xué)與積極探索，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)中，我既側(cè)重于對(duì)學(xué)生的科學(xué)知識(shí)傳授，又側(cè)重于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育，側(cè)重于政治學(xué)科教學(xué)教學(xué)方法的技術(shù)創(chuàng)新。(1)形式多樣的課前五分鐘新聞主播。既培育了學(xué)生高度高度關(guān)注國(guó)家的方針政策的主動(dòng)性，又有助于培育學(xué)生收集整理材料的能力，(2)提高課堂效率，側(cè)重于能力培育，喚醒學(xué)生自學(xué)興趣。在教學(xué)中，既教書，又育人，教學(xué)方式盡量靈活多樣，常采用辯論、深入探討、錄音、視頻、圖片、多媒體課件等教學(xué)手段，并使學(xué)生在隨心所欲的氣氛中既教給了科學(xué)知識(shí)，又培育了能力。xx年8月—xx年7月，我擔(dān)任6個(gè)班政治教學(xué)工作，所教班級(jí)政治成績(jī)?cè)谌锌谠嚭椭锌贾忻星懊?。xx年8月至xx年7月，擔(dān)任高中05屆9班、10班、13、14班的政治教學(xué)工作，并擔(dān)任13班的班主任和政治教研組長(zhǎng)。在xx年中考中，所教班級(jí)13、14班文科綜合平均分201.9分后，被評(píng)選活動(dòng)為三門峽市存突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。xx年8月至xx年7月，已已連續(xù)任高三三個(gè)班政治課，其中薛石磊同學(xué)在xx年5月口試中榮獲政治單科第一。所教班級(jí)政治教學(xué)成績(jī)一直名列全市前茅。xx年8月至今，積極響應(yīng)國(guó)家新課程改革的聲援，從高一起已經(jīng)已經(jīng)開始研究新課程，期間積極主動(dòng)深入探討新課程下高中政治教學(xué)，贏得了一定的成效。所帶20xx屆8班，20xx年10月，榮獲市文明班集體。在工作之余，我秉承自學(xué)，制定了長(zhǎng)期的讀書計(jì)劃，逼著自己重實(shí)效每月秉承讀一本書。我在教學(xué)中逐步贏得了學(xué)生的廣泛普遍認(rèn)可和鐘愛，這與我的大量文學(xué)創(chuàng)作密不可分的。所策劃的科研課題《xxx》榮獲省二等獎(jiǎng)。我在不斷汲取一流的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也把自己的所想所思形之成文，這對(duì)我的教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所撰寫的《xxx》大力開展論文一等獎(jiǎng)?！端枷胝握n問題設(shè)計(jì)必須恰到好處》刊載在20xx年2月《xxx》；《xxx》刊載在20xx年5月《吉林教育》；《xxx》刊載在20xx年4月《教壇著眼》；《淺談?wù)n堂教學(xué)的活與實(shí)》刊載在20xx年11月《教育交流》；《搞出個(gè)并使學(xué)生喜歡的政治老師》刊載在20xx年4月16日《自學(xué)方法報(bào)》上?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在往后的歲月里，我愿把教師工作當(dāng)作自己同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的事業(yè)回去搞出，執(zhí)著而一心。最新業(yè)務(wù)自傳怎么寫模板三本人###，女，19xx年生，20##年6月從xx專業(yè)畢業(yè)，通過特崗教師考試分配至$#%#[emailprotected]$%專門從事九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作一直至現(xiàn)在。自供職以來，我一直扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、高質(zhì)量地順利完成工作任務(wù)，在教學(xué)、教研方面成績(jī)顯著。1、師德高尚身心健康，教育觀念恰當(dāng)一流我存高尚、身心健康的師德。我在各方面都能從嚴(yán)從高建議自己，品德言行乃為學(xué)生表率。對(duì)黨無限忠誠(chéng)，無私奉獻(xiàn)教育事業(yè)。我在工作中講究同事中的團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，順從學(xué)校精心安排，積極主動(dòng)順利完成學(xué)校轉(zhuǎn)交的任務(wù)，成績(jī)顯著。我存恰當(dāng)一流的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中，側(cè)重于教書育人。并使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知欲，學(xué)會(huì)課堂教學(xué)，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。二、專業(yè)知識(shí)穩(wěn)固，理論知識(shí)優(yōu)化桑泰一年多來，我一直在穩(wěn)步自學(xué)化學(xué)專業(yè)知識(shí)，教育專業(yè)知識(shí)，文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的科學(xué)知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語言敲打?qū)W生的心弦，以一流的理論指導(dǎo)教學(xué)課堂教學(xué)。我存恰當(dāng)一流的教育思想和觀念。同時(shí)能夠融合我校實(shí)際，因材施教，贏得顯著成績(jī)。在實(shí)際教學(xué)中，側(cè)重于教書育人。并使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知欲，學(xué)會(huì)課堂教學(xué)，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。三、把握住教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)效果明顯在教學(xué)中，我特別注意理論與課堂教學(xué)融合，特別注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，融合理論教學(xué)從理論上定義出現(xiàn)的問題，明確提出解決問題的方法和措施，并積極主動(dòng)培育學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)較好。1、深入細(xì)致備考.作為一名教師,上不好一堂課不難,但底上一堂課很難.因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備考之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,直到令人滿意年才。深入細(xì)致研究課文,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行存針對(duì)性地傳授的同時(shí)，我為了而令教學(xué)生動(dòng),不無趣,還準(zhǔn)備工作工作了大量的教具，有時(shí)通過多媒體課并使學(xué)生參觀自學(xué),教學(xué)效果十分理想.與此所述,深入細(xì)致備考對(duì)教學(xué)十分關(guān)鍵。2、深入細(xì)致非課堂教學(xué)。上課時(shí),本著"傳道,communicate,解惑"的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并使傳授有條理,精確,準(zhǔn)確,生動(dòng)。聽講內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)，并使每堂課學(xué)生有所榮獲,不懈努力并使學(xué)生打不好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培育學(xué)生的恰當(dāng)思維方式,培育較好的自學(xué)習(xí)慣。我聽講一定必須成立法令學(xué)生資金投入,不敢其分神,這就很講究方法了。一堂課的四十分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。3、特別注意因材施教,做好課后輔導(dǎo)工作。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行存計(jì)劃的輔導(dǎo)。擅長(zhǎng)推斷出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表揚(yáng);及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),并給予鼓勵(lì),弘揚(yáng)他們的自信心。因?yàn)榛瘜W(xué)課的特定情況,學(xué)生在不斷自學(xué)中,可以出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面不斷擴(kuò)大,可以嚴(yán)重影響班內(nèi)的自學(xué)風(fēng)氣。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,以及作業(yè)中掌控各個(gè)學(xué)生的心理狀況,把握住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)懷。同時(shí)秉承對(duì)這些同學(xué)的個(gè)別輔導(dǎo),在他們的基礎(chǔ)知識(shí)再次建立出后,授課的效果就可以變大的更好。為此,我制定了具體內(nèi)容的計(jì)劃和目標(biāo)。因此,絕對(duì)無法忽略。總之,在這一年多的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作，贏得了所較為理想的好成績(jī)，同時(shí)一年多的代價(jià)，也贏得了全體同仁的廣泛普遍認(rèn)可和的確。但是，我的崇尚就是無止境的!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新科學(xué)知識(shí)觀念，不懈努力變成一個(gè)具備現(xiàn)代教學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。東站三尺講臺(tái)，鑄崇高師德，這就是我此時(shí)的肺腑之言。最新業(yè)務(wù)自傳怎么寫模板四本人xxx，男，漢族，1977年3月13日長(zhǎng)大，2000年8月從xxx專業(yè)畢業(yè)分配至尤溪中仙中學(xué)專門從事教學(xué)工作，一直至現(xiàn)在。2005年3月被評(píng)選活動(dòng)為中學(xué)二級(jí)教師。供職9年多回去，我一直扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地順利完成工作任務(wù)，在德、能、榮、績(jī)方面成績(jī)顯著。我存高尚、身心健康的師德。對(duì)黨無限忠誠(chéng)，無私奉獻(xiàn)教育事業(yè)。我在工作中講究同事中的團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，服從組織精心安排，積極主動(dòng)順利完成學(xué)校轉(zhuǎn)交的任務(wù)，成績(jī)顯著。我在各方面都能從嚴(yán)從高建議自己，品德言行乃為學(xué)生表率。我存恰當(dāng)一流的教育思想和觀念。并使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知欲，學(xué)會(huì)課堂教學(xué)，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。在實(shí)際教學(xué)中，側(cè)重于教書育人。桑泰九年多回去，我一直在穩(wěn)步自學(xué)英語專業(yè)科學(xué)知識(shí)，教育專業(yè)知識(shí)，文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的科學(xué)知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語言敲打?qū)W生的心弦，以一流的理論指導(dǎo)教學(xué)課堂教學(xué)。我秉承存目的，存計(jì)劃地自學(xué)，自學(xué)，再自學(xué)。2005年6月從福建師范大學(xué)英語系畢業(yè)，進(jìn)行為期多年的預(yù)科自學(xué)，不斷擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)，并廣為跨足與英語有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，并使自己能跟上21世紀(jì)教育改革步伐。我積極主動(dòng)應(yīng)邀出席學(xué)校非的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并應(yīng)邀出席全國(guó)統(tǒng)一考試，已考進(jìn)了教育部計(jì)算機(jī)初級(jí)證書。供職以來深入細(xì)致掌控教學(xué)大綱和教材，恰當(dāng)傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)著重，難點(diǎn)講析精細(xì)，“雙基”教學(xué)穩(wěn)固。能積極主動(dòng)應(yīng)邀出席教科研活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。九年多回去，我特別著重對(duì)自己的培育和指導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，不懈努力并使自己變成教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀骨干教師。我本人也多次榮獲優(yōu)秀教師?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我的崇尚就是無止境的，今后我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新科學(xué)知識(shí)觀念，不懈努力變成一個(gè)具備現(xiàn)代教學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。東站三尺講臺(tái)，鑄崇高師德，這就是我此時(shí)的肺腑之言。最新業(yè)務(wù)自傳怎么寫模板五我叫作xxx，男，漢族，，1973年10月長(zhǎng)大，1994年7月畢業(yè)于靈寶師范，普師專業(yè);經(jīng)進(jìn)修自學(xué)，2006年6月畢業(yè)于河南教育學(xué)院，漢語言文學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷。2005年1月贏得中學(xué)一級(jí)教師職稱，自任現(xiàn)職以來，一向擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。于1994年8月應(yīng)邀出席教育教學(xué)工作，現(xiàn)任教于靈寶市寺河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我嗜好我的家鄉(xiāng)更嗜好自我的工作，我真正體會(huì)著教師就是人類靈魂的工程師，就是人類禮貌、一流文化的傳播者，雖然我地處深山，身在山區(qū)中學(xué)，但我愛崗敬業(yè)，十年如一日。經(jīng)過多年的不懈努力，教育教學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績(jī)也不斷提高。桑泰19年來，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德學(xué)識(shí)，秉承四項(xiàng)基本原則，秉承教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，勇敢課堂教學(xué)“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的職責(zé)心，精細(xì)的工作和較好的思想素養(yǎng)，嗜好、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫忙學(xué)生弘揚(yáng)恰當(dāng)?shù)娜松^、科學(xué)的世界觀。每一天秉承晚至晚歸，苛刻按照學(xué)校的建議做好各項(xiàng)工作;淡泊名利無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)重實(shí)效個(gè)人利益順從團(tuán)體利益，在學(xué)生和教師心目中，具有較低的威信和較好的形象。在我嗜好自我的教學(xué)工作，每當(dāng)我走上講臺(tái)，望著一張張純真的笑臉，渾身便盛開出一種無窮的力量，忘記了工作的艱苦，忘記了生活中的困惑。當(dāng)數(shù)學(xué)教師雖然的確很艱苦，可是在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，數(shù)等個(gè)人得失，一切以大局為重，以學(xué)生的自學(xué)為重，從不挑肥揀瘦。課堂上，我精心傳授，解惑學(xué)生一個(gè)個(gè)疑惑，課堂下，我淡定輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。數(shù)學(xué)教師課時(shí)多，晚自習(xí)也多，早晨七點(diǎn)鐘以前必須趕往學(xué)校，晚自習(xí)后將近十點(diǎn)鐘就可以回家。工作中，我力求并使自我變成搞出一個(gè)富有愛心的教師。在平時(shí)的工作中，我常常用真情溫暖學(xué)生，時(shí)時(shí)以真情關(guān)懷學(xué)生，不僅僅關(guān)心成績(jī)不好的學(xué)生，更關(guān)心成績(jī)相比較較落后的學(xué)生。我表示，不選擇退出一個(gè)學(xué)生，尤其就是不敢一個(gè)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生高鴻鵬，就是我們崇尚的教學(xué)境界，也就是一位教師所應(yīng)當(dāng)具備的較好的職業(yè)情感和職責(zé)心。對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們百尺竿頭，更進(jìn)一步;對(duì)于自學(xué)存困難的學(xué)生，我在課下淡定輔導(dǎo)，弘揚(yáng)他們的信心，尋求并使他們也能跟上自學(xué)的步伐。在教育教學(xué)的同時(shí)，我一向秉承理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我還勇敢應(yīng)邀出席學(xué)校非的教研活動(dòng)，虛心向其他教師自學(xué)，和同事們共同交流，曾多次展現(xiàn)出自我的課堂教學(xué)，以期出來同事們的幫忙和共同提高。我反反復(fù)復(fù)自學(xué)過《數(shù)學(xué)教學(xué)法》一書，我以往文學(xué)創(chuàng)作過蘇霍姆林斯基的多部教育專著。經(jīng)過自學(xué)，我掌控了很多一流的教育教學(xué)理論，專業(yè)知識(shí)也贏得了本該的提升，教學(xué)基本功不斷贏得加強(qiáng)。我還自學(xué)了洋思中學(xué)的教學(xué)模式，以及杜郎口教學(xué)模式，吸取他們教學(xué)方法中的精華，提升自我的教學(xué)水平。我秉承自學(xué)，并搞出了很多的讀書筆記。另外我還自我瀏覽了《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《數(shù)學(xué)試題研究》、《學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》等教學(xué)刊物。同時(shí)，我勇敢應(yīng)邀出席校本教研活動(dòng)，從教學(xué)中推斷出問題、研究問題。經(jīng)過多年的不懈努力，我曾多次獲得如下成績(jī)：(略)總之，作為一名教師，教學(xué)就是我的中心工作，教師僅有在教導(dǎo)中學(xué)，在研習(xí)中教，就可以同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與脫胎換骨。我嗜好寺河山，更歡樂我的工作，從中我真正體會(huì)著教師就是人類靈魂的工程師，就是人類禮貌、一流文化的傳播者，雖然我身在山區(qū)中學(xué)，地處深山，但無怨無悔，樂意在理想的工作崗位上，為寺河山區(qū)的教育發(fā)展，默默無私奉獻(xiàn)著自我的青春和智慧。走進(jìn)21世紀(jì)，推行素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)建議更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自我，努力工作，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為山區(qū)更加隨心所欲的明天無私奉獻(xiàn)自我的力量。最新業(yè)務(wù)自傳怎么寫模板六我叫作xxx，1980年出生于河南省林州市。同年8月份在安陽特殊教育學(xué)校應(yīng)邀出席工作，一向秉承在教育教學(xué)的第一線，并擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)和班主任工作。1996年考入南京特殊教育師范學(xué)校，就讀于聾童教育專業(yè)，2000年畢業(yè)。2001年3月，在河南省調(diào)派機(jī)關(guān)進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“三個(gè)代表”自學(xué)教育活動(dòng)中，與滑縣農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機(jī)局及駐地鎮(zhèn)黨委的三名同志共同共同組成學(xué)教工作隊(duì)進(jìn)駐滑縣牛屯鎮(zhèn)尹莊村進(jìn)行三個(gè)代表關(guān)鍵思想的自學(xué)教育活動(dòng)，并擔(dān)任工作隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。受到駐地群眾的廣為贊譽(yù)，由于工作出眾，被發(fā)展為中共。期間，秉承與社會(huì)各界農(nóng)民一齊應(yīng)邀出席生產(chǎn)勞動(dòng)，各工作隊(duì)的其他同志一齊用心調(diào)研當(dāng)?shù)卦苑N結(jié)構(gòu)并做出調(diào)整，積極探索農(nóng)村發(fā)家致富發(fā)展的新門路。2002年工作結(jié)束后，再次回到安陽特殊教育學(xué)校工作。2002年9月，已經(jīng)已經(jīng)開始擔(dān)任聾校高年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)和班主任工作。2004年輔導(dǎo)學(xué)生應(yīng)邀出席全國(guó)青少年五不好小主題教育讀書征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。履行職責(zé)以來，我始終把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師當(dāng)作自己工作崇尚，因?yàn)槎嗄甑淖詫W(xué)課堂教學(xué)并使我深刻地認(rèn)識(shí)到特殊教育工作的祟高與有意思，它肩負(fù)著國(guó)家民族興旺衰微的重任，更肩負(fù)著一個(gè)社會(huì)道德良知的底線。而做為一名特定學(xué)校的教師，這份職責(zé)就是責(zé)無旁貸的。因而，我時(shí)刻告誡自己:必須必須忠于特殊教育事業(yè)、必須必須將自己全部的熱情和力量贈(zèng)送給學(xué)生，授業(yè)解惑、教導(dǎo)不好學(xué)生，因而幾年來，我始終秉承不斷地自學(xué)，天下最輕的不懈努力回來觸碰、了解、重新認(rèn)識(shí)，掌控新事物，用心投身至新一輪課改教學(xué)實(shí)踐中回來，與學(xué)生朝夕相處，構(gòu)筑人與自然、公平、民主的師生關(guān)系。2002年12月，撰寫的論文《淺談高年級(jí)聾生的再社會(huì)化》應(yīng)邀出席河南省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)交流榮獲二等獎(jiǎng)。2003年6月，在安陽市教育科研理論知識(shí)自學(xué)普及活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)，論文一等獎(jiǎng)。2005年，隨著學(xué)生年齡的增大，受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，在學(xué)生中間出現(xiàn)了一些不良習(xí)慣。班級(jí)發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)生自主管理，我漸漸從前臺(tái)脫至后臺(tái)，我還經(jīng)常并使學(xué)生走上講臺(tái)并使他們體會(huì)當(dāng)老師的感覺，真正把自學(xué)主人的邊線讓給學(xué)生。于是我調(diào)整了自己班級(jí)管理重點(diǎn)，把更多的精力放在培育學(xué)生的行為習(xí)慣和課堂結(jié)構(gòu)上的變化上。學(xué)生中也先后存10多人次被上級(jí)部門評(píng)選活動(dòng)為“安陽市三好學(xué)生”、“安陽市禮貌學(xué)生”、“河南省禮貌學(xué)生”等光榮稱號(hào)。在全市表彰“學(xué)雷鋒，創(chuàng)三不好”活動(dòng)中，秘帶班級(jí)被評(píng)選活動(dòng)為安陽市優(yōu)秀班群眾，本人也被為安陽市優(yōu)秀班主任。一方面把精力放在大力推行優(yōu)秀團(tuán)員群體形象評(píng)價(jià)體系上，更加科學(xué)而苛刻的管理班級(jí)，另一方面用心積極探索適合學(xué)生的課堂教學(xué)方法。學(xué)生的自學(xué)和班級(jí)科學(xué)化管理都贏得了較明顯的成績(jī)，撰寫的論文《多媒體技術(shù)在聾校數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新》榮獲河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。同時(shí)我在自己的課堂教學(xué)中強(qiáng)化了信息技術(shù)與學(xué)科資源整合的力度，已經(jīng)已經(jīng)開始用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，并贏得了較好的效果。2006年學(xué)生的自學(xué)漸漸步入正軌。在我的振奮下，學(xué)生在課堂上整體整體表現(xiàn)得十分活躍，很多學(xué)生都真的上數(shù)學(xué)課時(shí)間過得十分快，很喜歡上數(shù)學(xué)課，許多令人頭痛的學(xué)困生都出現(xiàn)了令人令人矚目的變化，個(gè)性就是李晨、喬驕等同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)上升很快，自信心贏得非常小的提升，班級(jí)面貌煥然一新，我自己的工作也再上了一層樓:被學(xué)校評(píng)選活動(dòng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”，所教的畢業(yè)班也獲得理想的成績(jī)。除此外，在課堂上，我也不懈努力營(yíng)造民主氛圍，并使學(xué)生在人與自然快樂的氣氛里對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行心智探究性自學(xué)。對(duì)學(xué)困生，我采用鞭策的方法并使他們從內(nèi)心里產(chǎn)生變化，又手把手的教他們自學(xué)方法，增加對(duì)他們的建議，熄滅他們自學(xué)的信心，最后我又與籌錢由家訪與家長(zhǎng)共同努力，幫忙孩子。于是我把工作的重點(diǎn)放在學(xué)困生的轉(zhuǎn)型上。2007年，我所帶的高二班步入最關(guān)鍵的時(shí)期——中考畢業(yè)班，應(yīng)付自辛辛苦苦提著過來的班級(jí)，我深表從未有過的使命感和職責(zé)美感，必須必須把這13名學(xué)生送往最為理想的學(xué)校，于是我與我的學(xué)生們已經(jīng)已經(jīng)開始了艱苦卓絕的努力奮斗，多少個(gè)日日夜夜，迎著晨曦走，握著月夜歸屬于，和不停地耕耘在期望的田野