兒童的心理行為發(fā)展課件

兒童的心理行為發(fā)展幽默來自智慧，惡語來自無能兒童的心理行為發(fā)展IRUSOFSUMMERCOMETOEMTWINDCWTOSNGANDFLTAWATA心理行為發(fā)展的規(guī)律連續(xù)性階段性個(gè)體差異性兒童發(fā)展理論弗洛伊德性心理發(fā)展理論皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論三.艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論四?？茽柌竦牡赖掳l(fā)展理論、弗洛伊德性心理發(fā)展理論階段年齡特點(diǎn)口欲期0-1原欲集中在口部肛門期1-3原欲集中在肛門區(qū)性蕾期3-6原欲集中在生殖器潛伏期6-12把精力主要放在智力活動(dòng)與身體活動(dòng)上生殖期〉13y原欲重新集中在生殖器二、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論·兒童的智力起源于動(dòng)作或行為·認(rèn)知的發(fā)展有順序不變的階段·認(rèn)知的發(fā)展是兒童通過自己的活動(dòng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)與積極形成的過程,是兒童與環(huán)境相互作用逐步將簡單概念集合成復(fù)雜概念來完成的。詞圖認(rèn)知發(fā)展論的創(chuàng)始入(JeanPiaget,1896-1980)二、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論1.感覺運(yùn)動(dòng)期:0-2y2.前運(yùn)思期:2-7y3.具體運(yùn)思期:7-11y4形式運(yùn)思期:〉12y二、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論1.感覺運(yùn)動(dòng)期:0-2y√反射活動(dòng)(0-1M):吸吮、吞咽、觸摸初級(jí)循環(huán)反應(yīng)(1-4M):吸手指二級(jí)循環(huán)反應(yīng)(48M):動(dòng)作目的性增加,搜尋√二級(jí)圖式協(xié)調(diào)(8-12M):技能增加√三級(jí)循環(huán)反應(yīng)(12-18M):探索精神心智組合(18-24M):內(nèi)化、模仿、客體永恒皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論2前運(yùn)思期:2-7y(自我中心)①前概念階段(2-4y):√自我中心√喜歡想象因果聯(lián)系②知覺思考階段(4-7y):√開始考慮別人√無守恒性,無時(shí)間觀念√有一定抽象思維能力二、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論3.具體運(yùn)思期:7-11y√思維守恒分類,分次序解決問題√思維具體,有時(shí)間概念√計(jì)算能力二、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論4.形式運(yùn)思期:>12歲抽象思維能力√假設(shè)及演繹能力√有自己的想法,關(guān)心別人對(duì)自己的看法謝謝！21、要知道對(duì)好事的稱頌過于夸大，也會(huì)招來人們的反感輕蔑和嫉妒?！喔?/p>

22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

23、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思

24、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒?！勘葋?/p>

25、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够淅祟j藍(lán)辣襖駒靴鋸