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文檔簡介

秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),收獲的季節(jié)。今天我們就來學(xué)習(xí)三首秋天的古詩。語文三年級(jí)上冊(cè)4古詩三首第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)》N少1學(xué)習(xí)古詩《贈(zèng)劉景文》知詩人蘇軾(1037-1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡。眉州眉山(今屬四川省眉山市)人。北宋文學(xué)家、書法家、畫家。有《東坡七集》《東坡樂府》等傳世。4古詩三首學(xué)寫字解詩題zenglit贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉贈(zèng)送。詩人的好朋友。贈(zèng)送給劉景文的詩?！百?zèng)”橫畫較多,注意筆畫之間間隔均勻?！皠ⅰ弊筮叀拔摹鞭嘧兂砷L點(diǎn)。4古詩三首急讀好古詩,讀出停頓贈(zèng)劉景文〈學(xué)認(rèn)字[宋]蘇軾殘是翹舌音荷盡/已無/擎雨蓋,“橙”是翹舌音菊殘猶有/傲霜枝?！伴佟弊x“j”一年/好景/君須記,正是/橙黃/橘綠時(shí)。4古詩三首明詩意再讀古詩,邊讀邊思考:這首詩中寫到了秋天哪些的景物?把相關(guān)詞語圈出來。4古詩三首我圈的景物是贈(zèng)劉景文[宋]蘇軾荷盡已無擎雨蓋(菊殘猶有傲霜枝一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。4古詩三首結(jié)合圈畫的詞語,理解詩意。t荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝4古詩三首讀一讀,想象詩句的景象。擎:舉,

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