禁毒教育主題

#文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.禁毒教育主題禁毒教育是我們教育一個不可或缺的課程，各位，我們看看下面的禁毒主題教育方案吧！禁毒教育主題1年級：五年級班班主任：于xx1．知識與能力：使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。讓學(xué)生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2．過程與方法：通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教育同學(xué)們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。3．情感態(tài)度與價值觀：了解毒品，認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。1．認(rèn)識毒品及毒品的危害。2．認(rèn)識吸毒行為，青少年如何防止吸毒一．情境導(dǎo)入，揭示主題1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。2．學(xué)生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？3．激情對話，導(dǎo)入本節(jié)活動主題。4．揭示課題：生命如花，遠離毒品二．介紹有關(guān)毒品的知識．認(rèn)識花的罪惡．介紹毒品的種類及共同特征。1?讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰??投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識。毒品分為哪幾類？常見的毒品有哪些？毒品具有的共同特征是什么？自主探究理解1．看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。2．集體交流3．老師總結(jié)三．情境劇1．學(xué)生根據(jù)老師所給的情景，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。2．小品《失色的花季》四?觀看FLASH動畫《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》1?學(xué)生觀看后交流感受。2?老師總結(jié)拒絕毒品的方法：八個“不”防患于未然面對毒患的自救方法五．你說我說——毒品知識知多少．交流：毒品知識知多少．材料分析。材料1某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜?！浴靶氯A網(wǎng)”分析討論：別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！”——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：“別學(xué)我!”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應(yīng)？你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎？這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？六、詩歌朗誦——生命如花七．老師總結(jié)這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。我們既了解了毒品，也認(rèn)識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就必須遠離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛生命，健康快樂的成長!九、作業(yè)：禁毒教育主題2從心理層面看，青少年學(xué)生心智開始成熟，但辨別是非的能力不強，世界觀、人生觀尚未形成，容易受到來自社會、網(wǎng)絡(luò)等不良思想的影響。從學(xué)生自制力與生活經(jīng)驗層面看，初中生的求知欲強，但是年齡小，閱歷淺，處理問題的經(jīng)驗少，導(dǎo)致自我管理的能力還不夠強，對毒品的危害認(rèn)識不深，有時面對毒品誘惑會顯得不知所措，甚至深陷其中。因此，通過案例、視頻展示積極引導(dǎo)學(xué)生正確地觀察、分析、思考，了解毒品的危害性，自覺抵制毒品誘惑，是刻不容緩的事情。知識目標(biāo)：認(rèn)識毒品的種類與危害，明白抵制毒品誘惑對青少年的重要性；學(xué)會對毒品說“不”的方法，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，并在實際體驗中提高分辨是非的能力。過程與方法：通過多媒體教學(xué)，直觀、生動的展示材料，引導(dǎo)學(xué)生做出正確的判斷，提高學(xué)生的合作能力、表演能力和實踐能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過開展系列活動，真真切切認(rèn)識毒品的危害，從而在日常生活中自覺地抵制毒品誘惑，珍愛生命，追求健康、充實的生活，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。1、使學(xué)生認(rèn)識到毒品的危害性，提高拒毒防毒意識。2、使青少年學(xué)會如何自我保護，抵制毒品的誘惑。采用講授法、創(chuàng)設(shè)情景，并借助網(wǎng)絡(luò)，多媒體等教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生觀察，分析，探究，研討，活動，知道毒品危害，懂得一些自我保護的常識和遠離毒品的方法，樹立從自己做起，遠離毒品的健康意識。一、詩歌導(dǎo)入，點明題意詩歌的題目：《沒有明天》讓兩位同學(xué)朗誦提問：詩歌里提到的“惡魔”指什么？每年的6月26日是什么日子？二、毒品形勢讓學(xué)生把在課前收集到的毒品形勢用簡短的語言表達出來。三、介紹毒品的相關(guān)知識1、給學(xué)生講解有關(guān)花的傳說2、什么叫毒品？3、毒品分為哪幾類？4、常見的毒品有哪些？5、毒品的共同特征是什么?四、青少年吸毒的誘因分析思考題：毒品危害那么大，為什么還會有人去吸？教師：導(dǎo)致吸毒的原因即有外部條件，也有個人內(nèi)在的因素。而對于中學(xué)生而言，內(nèi)部因素最為重要。大屏幕顯示以下內(nèi)容：1、受好奇心的驅(qū)使而吸毒2、因無知愚昧而吸毒3、受“朋友”慫恿或欺騙而吸毒4、受不健康的人生觀的支配而吸毒5、因不尊重生命漠視生命而吸毒五、設(shè)計典型案例，學(xué)生通過上一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)來分析案例案例1吸毒誘因是案例2吸毒誘因是案例3吸毒誘因是案例4吸毒誘因是案例5吸毒誘因是六、毒品的危害吸毒的危害可以概括為十二個字：“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”1、吸毒嚴(yán)重危害吸毒者自己的身體和身心健康吸毒禍及家庭成員和親友毒品嚴(yán)重危害社會的和諧七、青少年怎樣拒絕毒品？1、學(xué)生自主討論2、小組發(fā)言3、教師歸納4、在“遠離白色粉末，擁抱美好人生”的宣傳布上簽字，以作宣誓。八、班會小結(jié)教師：同學(xué)們，1998年“國際禁毒日”提出了這樣的主題：“無毒世界我們能做到”?！盁o毒世界”需要我們每一個人的努力。只要我們每一個人都敢于對毒品說No,我們都將擁有五彩斑斕的人生，現(xiàn)在是我們讀書學(xué)習(xí)的大好時光，也是我們